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小学生带手机给老师拍视频学生说家长怕孩子受气让孩子拍下来留证据你怎么看待这件事?
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2
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关于「小学生带手机给老师拍视频学生说家长怕孩子受气让孩子拍下来留证据你怎么看待这件事? 」介绍
 
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时间:2023-03-15 17:44:15来源:孩子叛逆教育网 作者:青少年管教网 已有: 名学员访问该课程

    热门回答

    晴天物语2021

    TA获得超过109个赞

    我建议拿电话,以前的老师老骂人,还打学生

    一点气不受那就在家呆着,受教育本身就是反人性的体制,谁不愿意自由自在,但如果真那样就如同动物,欲望为先

    带手机是担心孩子“受气”而预先准备,还是已经受气,作为下次再遇到时取证。看客们自取所需,各自管好屁股坐在哪里。

    不用看,随他们好了,学会保护自己很必要,如果有更好的办法告诉孩子,没有就沉默,不要剥夺别人的权利和自由。

    谢谢邀请和信任,很高兴回答这个问题。

    首先我觉得小学生完全没有必要用手机。只会给孩子带来负面影响。

    2,家长和老师应该是相互配合才能让孩子健康成长,如果变成这种相互不信任,相互挑刺,那么孩子的成长之路一定是坎坷的。

    3,学生和家长应该对老师有起码的尊重,这种行为是很不可取的。

    以上为个人观点供参考,谢谢

    谢邀。学校发生小学生给老师拍摄一切成何体统?老师的工作在咋开展?你看哪个国家有这种教育方式,老师没有一点儿自由都没有,咋管理学生,私拍别人的一切是触犯法律的。学校有权力制止,这是给学校制造混乱。我认为小学生这样做,一定有社会上的渣子在捣鬼制造混乱,要查清学校权力。不能把老师当成汉奸,这样继续下去对孩子有好处吗?我发牢骚了不对请批评。

    心理变态的家长,能培养出阳光男孩女孩吗?

    孩子上学校是去挑毛病去了还是上课去了?

    这个孩子将来的人生一定很坎坷。

    看到这个问题,不禁想到,如果将来这位家长的孩子进入社会,家长怕不怕他的孩子在社会上受气?先不论孩子的老师是否真的给孩子气受,单单凭这位家长这么“护犊子”的行为,我也认为他的教育方法不可取。

    监督老师的心理不可取

    古代政治上有局名言叫:“用人不疑,疑人不用。”

    之前,我也不太明白这个道理,认为一旦用了不对的人,那不是后患无穷吗?放着点不是更好吗?

    但是,随着生活经验的增加,我明白了,因为有些人你不得不用,或因为才能,或因为形势。

    既如此,不得不用的前提下,你再疑心,这种不信任的感觉会不知觉的传递到对方心中,更加影响二人关系。

    试想题主所述的这位老师,在得知家长此举之后会作何感想?

    心凉半截是轻的,被监视的感觉也尚能忍受,但老师心态的改变,才是致命的。

    每当老师想要管理该学生时,就要想一想“怎么管”,那这个学生得到的教育还是有意义的教育吗?

    为孩子包办一切的心理更不可取

    如果说对某位老师有影响,那还可以通过换老师来解决,但是,该家长的这种“护犊子”行为对孩子的杀伤力却是巨大的。

    孩子是一个完整意义的人,不能因为他年龄小,就忽视了将来他要走过的整个人生路程。

    生老病死,怨憎恨,爱别离,求不得,人生对每个人都是公平的。或许有穷人和富人之分,或许有高人和普通人之分,又或许,每个人的人生功课不同。

    但是,每个生命个体都逃不过自己的这份儿功课,该受的要受,不会因为父母的保护就可以随心所欲。

    这些人生功课那一样儿好受?这位家长居然还在担心孩子在老师那里受气。

    说句不好听的话,除非全班同学都受气,那就真是运气不好碰到坏老师了,否则“受气”你就让他受点也无妨,学学怎样与师长相处,对将来为人处事有帮助。

    结束语

    不过,我不是鼓励家长不管不问孩子在校情况,我的意思是家长时刻关注,外松内紧,平时多与孩子沟通,时刻了解孩子心理健康状况,并适时加以指导,这样才能教育出一个适应能力强的孩子。

    以上就是我对这个问题的认识,很高兴回答您的问题,我是

    @三水一鑫

    ,专注教育领域,欢迎讨论交流!(图片来源于网络)

    @问答

    小学生拿手机给老师拍视频的做法,我是坚决反对的。

    且不说拿手机的目的,单就小学生拿手机进校的行为,就极不应该。

    众所周知,孩子们的思想、心态尚未成熟,自控能力很差,以致一些父母千方百计控制孩子玩手机尚且力不从心,又怎能主动给孩子手机、且让孩子拿手机进校呢?岂不是害了孩子?如今不少国家已经明确规定,禁止学生带手机进校园。

    从父母让孩子带手机的动机——给老师拍视频留证据以防吃亏受气——看,父母对孩子的担忧是没必要的

    。父母不可能保护孩子一辈子,孩子也不可能始终不脱离父母的视线。父母要学会放手,鼓励孩子溶入集体,锻炼孩子与人和睦相处的能力;而不是想方设法地绑架、控制孩子的所有行为。何况,即便让孩子吃点儿亏也并不是坏事,老话说得好:吃亏是福嘛!

    从另一个坏的角度看,万一让孩子因此沉溺于手机,养成不良嗜好,那可就是偷鸡不成蚀把米,后悔莫及了。

    家长这样的做法只会害了孩子。

    家长的出发点是好的,但是用错了地方。坏孩子会毫无顾忌,认为老师不能对他怎么样。老师也不想给自己惹麻烦,责任心也会被家长这样无头脑的做法所打击,放任自流,到头来,受伤害的还是学生自己。

    孩子容易接受新生事物,没有独立的思想,他们的行为要受到约束,一日为师,终身为父,教师和家长一样,对孩子的成长起着非常重要的作用。

    家长这样的做法等于用无形的网绑住了教师的手脚,失去自由的教师怎能教育孩子!

    家长这样的做法只能用于尊纪守法的公民,试想一个为非作歹的人能给你拍视频的机会吗?从这层意义上讲,一个需要受保护的孩子用拍视频的方法来保护自己,难道不荒唐可笑吗?

    我认为这样不好,孩子上学就要是去受教育,而不是去学打小报告,再者家长也没必要对老师提防,因为老师是在教育学孩子健康成长!

    你这是要我断句加标点符号么?

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