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杭州这边如果出现这种情况老师会被换掉的。有些科目不一定抄答案没用，所以，你可以先用一份试卷测试下孩子的情况。然后你们可以组织下，大家一起写实名举报，让班上家长都签字，也就谈不上穿小鞋了，还可以换个老师！如果是理科的问题，倒是可以帮他了解下知识点掌握情况

如果真是这样，这是典型的不负责任的行为。家长一定要有所行动，到学校和老师先取得沟通，如果老师没有任何的行为上的改变，家长可以联合起来和学校进行沟通，要求学校更换老师。站在家长的角度这样的要求不过份。

作为老师我支持你们任何有理有节有序的沟通行为，甚至在和学校沟通无果的情况下，和上级教育主管部门继续沟通以求得解决问题。沟通问题的过程当中，保证有理、有节、有序，不是对这个老师的个人的人身攻击，就事说事，本着解决问题的态度，真诚的沟通才能有效的解决问题。

1.摆事实讲道理，把从孩子嘴里或者其它渠道了解到的真实情况讲出来。

2.和老师沟通时要合情合理，切记激动，往往家长和老师沟通问题一激动沟通的方向就会走偏。

3.切记进行人生攻击，和任何人的沟通一旦从解决问题的态度转到任何行为的人生攻击，事情就永远也无法得到解决。

4.家长更多的参与孩子的学习过程，知道孩子老师的“不负责任”的行为，家长就要有积极的行动，如果各种渠道和方法都试过了问题依然无法解决怎么办？（有这种可能性）到那个时候家长要怎么办？是和一个不负责的老师较劲？还是想办法让孩子的学习不被落下？

一般情况下，当一个老师要退休时，都会要求自己“站好最后一班岗”，千万不能“晚节不保”，会认真对待自己的“关门弟子”，问题中描述的这位老师真的有点让人觉得出乎意外。

不管哪种情况，家长要更积极才好，积极的解决问题，帮助孩子！

平生就瞧不起的就是平时不好好教学，考试时教学生答案。侮辱考试，伤害同行，轻贱自己。

本来家长们对孩子的所学需要有一个考量来检验，结果是假的，这样的事谁都生气，毕竟孩子一个学段学业的成败直接影响下一学段的学习，学习的连续性不可忽视更不能忽视。

所以我建议：

1、搞清楚事情的真相，为孩子们讨公道。

2、派几个家长和老师沟通，看是什么情况，如果情况属实，要什么面子。

3、和领导反映，乐观公正的阐述，是孩子们瞎嚷嚷还是真有其事。

4、私立，公立有区别。区别对待。明确自己的要求，有理有据。

5、老师的教学方法成效如何？为什么抄答案？有什么目的？需要弄清楚。

建议开诚布公谈话，约几个家长，面对面和老师谈，不激动，探求老师这样做的目的，再商讨，看能不能改变，视情况而定之后的行动。

能力可以有限，但态度不能苟且。为师者更应该明白。