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这里给推荐几个实用的好办法。

首先可以从学画简单的人物画开始。

先教宝宝画圆圈，大的，小的。宝宝学会画圆圈后，可以教简单的图。可以画上下两个圆表示不倒翁。也是是画人物的开始。让宝宝仔细看看爸爸妈妈的脸，然后让宝宝在圆圈内添上各个部位。先添眼睛，可以画两个圆圈表示，再在头项上添几笔，表示头发。家长可以帮助宝宝添上鼻子和嘴，再让宝宝添耳朵等。然后在画肢体部分。家长可画一条线代表胳臂，教宝宝添加另一个胳臂。示范画一条腿，让宝宝画另条腿。这种互相添加的方法可逐渐完善，可以使宝宝对人身体各个部位会进步认识，慢慢的宝宝就知道画个简单的小人应该先画两个连接的圆，画上眼睛，鼻子，嘴，耳朵，头发。然后在画上胳膊，腿。

也可以教宝宝学习使用剪刀。

出于安全考虑，选用宝宝专用钝头剪刀。让宝宝姆指插入一侧手柄食指，中指及无名指插入对侧手柄。小指在外帮助维持剪刀的位置。6个月的宝宝就会拿剪刀，能将纸剪开或将纸剪成条，锻炼宝宝的动手能力，增加宝宝手指灵活度。注意，在用剪刀过程中要有大人在旁监护，防止宝宝伤及自己或别人。

还有个比较好的办法，就是练习捡豆子。

可以将花生、黄豆，大白豆等混装在一个盘里，让宝宝从盘子将各种豆子分类别捡出来。刚开始训练时爸爸妈妈可以帮助宝宝捡，慢慢的熟练了，就可以让宝宝独立捡了。这个办法也是锻炼宝宝手指的灵活度，提高宝宝动作的精细度。

大家有好的办法，欢迎一起留言讨论。

你好这里是精通育儿知识，又对玩具颇有研究的萌宝玩具精选，同时也是一名超级奶爸。很多爸爸妈妈都十分关心宝宝的大动作和精细动作发展，其实每个阶段的宝宝都有不同的动作发展，爸爸妈妈只要根据这样一个发展规律来引导宝宝就可以了。

一、精细动作

宝宝的精细动作大部分体现在手部，宝宝刚出生就开始会有一些反射性的抓握，随着发育，手部也慢慢的开始拥有更多力量，渐渐的就会开始抓、拿、传递、倒等动作。

二、大动作

大动作这个分类就显得很多了，从刚开始的抬头到最后的站立跟跑跳，经历的周期也比较长。

以上就是我个人对于如果训练宝宝精细动作和大动作的的一些小经验和看法，有其他不同经验的爸爸妈妈欢迎在评论里留言互相讨论，喜欢我的回答的话也别忘了给我点赞。

（图片来自网络，侵删）

文/萌宝玩具精选

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十个月的宝宝，大部分的运动还是爬行。能自由地爬到想去的地方，但也能稳坐较长的时间，能扶着东西站很稳，拇指食指能协调地拿起小的东西会招手，摆手等动作。

还喜欢偎依在爸爸妈妈身边，跟他们一起做游戏，听大人讲故事，喜欢仔细的摆弄玩具和观赏食物，边玩边吚吚呀呀的说些什么。

十个月大宝宝的大动作和精细动作有哪些？如何引导训练？

十个月大的宝宝，已经会很多小本领了。那我们该帮他学些什么呢？而且都是可以从平时玩游戏时，得到锻炼。

精细小动作

我家二宝十个月的时候，最喜欢的就是拧瓶盖，玩抽纸。

01.拧瓶盖

拿一只带盖的杯子，放在宝宝面前先给他示范如何开合盖子，然后让宝宝练习将杯盖打开，再盖上，反复练习。这样可以训练宝宝的小肌肉动作和手眼协调的准确性。

02.“抽纸”

宝宝还喜欢把面巾纸从盒子里抽出来。妈妈可以用布或小纱布代替面巾纸，让他玩，这样不但可以避免浪费，重复玩也会令宝宝到满足。妈妈找了各种颜色的，布和小丝巾打结，连成一长串，然后放入用完的面巾纸盒内留一段在外，让宝宝自己拿露出的一段，并不断地抽拉出来。

ps：这个游戏需要宝宝用手去抽取，可以锻炼他手部精细动作技能，同时拉扯是不断出现色彩变化，可以愉悦他的视觉神经。

游戏中的大动作

a、爬楼梯

把家中几个大的沙发垫子一层一层摆成台阶状，在最上面一层放宝宝喜欢的小玩具，鼓励宝宝爬上去。对于不太敢爬的宝宝，妈妈可以在最上面露出脸来跟他玩“捉迷藏”的游戏，一片吸引他往上爬。

这个游戏最开始学步的孩子来说是很关键的，可以促进他下肢力量的增强和平衡能力的发展，是日后攀爬活动的基础。

ps:这个游戏最好有两个大人来配合，以保证孩子的安全。

b、学跳跳

妈妈坐在椅子上，双手托住宝宝的腋下，让他在妈妈的双腿上跳，妈妈双手的辅助力量应从大变小。

训练宝宝跳跃，不仅能增强其体格发育，还能使他性格变得更活泼，喜欢表现自己不怕生，并且在学习舞蹈等身体语言时，使他会学得很快，很协调。

在训练的同时，一定要注意看管好小调皮们，别让他们的好奇心伤到自己。

一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！

不同月份婴孩子会做哪些精细的小动作？应该怎样积极训练宝宝开展精细动作的训练？

不同月份的宝宝所会的精细动作有差距，我们一般所指的主要精细动作包括以下：

1个月

——握持反射未消失，手可以达到身体中线；当你用东西去接触宝宝的手指，他会反射性地握住，这就是握持反射，宝宝的手指一般都是攒起来的，不要硬掰开。宝宝的肩部肌肉力量还比较薄弱，只能短暂地双臂向身体中轴摆动；

2个月

——手达到中线并且可以握手；宝宝的上肢力量逐渐增强，双手的神经发育要早于下肢，所以上肢的精细动作发育更早；

3个月

——握持反射消失，放开拳头，视物时手舞足蹈；宝宝已经可以紧紧追随移动的物体摇晃脑袋；

4个月

——伸手抓物，用手掌尺侧握物；宝宝会根据移动的物品尝试拿取，但是双手的精细动作还未完善，只能用小手指、无名指、中指等靠近尺侧的手指尝试拿取；

5个月

——抓住近处玩物；宝宝已经能够抓住附近的玩具甩弄；

6个月

——两个手抓住玩物；双手互动抓取玩具和附近的物品；

7个月

——一把抓玩物，全掌可以接触玩具；全部的手指都开始摆弄玩具，手部的动作由粗犷变得细致准确，比如定位，由原来的大致方位可以变成直接准确定位拿取物品；

8个月

——能够伸入盒子里拿东西；可以定位并且寻找玩具；

9个月

——用拇指、示指摘取物品，放掉手里玩具；由原来的对玩具抓住不放到可以根据自己喜好收取和放开玩具；

10个月

——打开盒子，两个手握着东西对敲；

11个月

——打开纸包取东西；

12个月

——全掌握笔乱画。宝宝的抽象思维还未完全建立，所以拿起画笔只是随意涂抹，并不能有精确地涂抹来表达空间思维和抽象意识。

想要训练宝宝的精细动作，大可不必操之过急。

宝宝的神经系统发育是逐步完成的，

只要父母多参与宝宝的互动，用语言、声音、色彩艳丽的玩具吸引宝宝，鼓励宝宝多参加有益的互动，就能促进宝宝的神经系统发育。

宝宝的动作是由

大动作到小动作、粗糙到精细、定位宽泛到准确、由近前到远距离

这些发展过来的。父母的引导和鼓励对于宝宝的发育很关键。

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