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感谢邀请,这个问题其实是一个很开放的问题,衡量标准不可能是唯一且固定的。
在孩子的教育中,有的妈妈注重孩子的是早教和智力的培养,有的妈妈侧重从小对孩子艺术的熏陶和培养,还有一些妈妈则看重的是孩子的学习成绩。那么,家长到底应该关心孩子哪一方面的成长呢?需要注重培养孩子的什么品质或能力?孩子的学习成绩重要还是性格培养重要呢?
很多父母都担心孩子不爱学习,但事实是,孩子无时无刻不在学习。蒙台梭利曾说过,学习和发展是生命必不可少的一对组合。0~6岁是孩子的智力胚胎期,从出生那一刻起,孩子的吸收性心智,就让他像海绵一样,通过各种感官,不断地吸收外界的刺激,转化成自己的知识和技能。当孩子在大自然里尽情奔跑时,当他聚精会神地搭积木时,当他听着父母的对话时,当他与小朋友一起做游戏时,他都是在学习。
“我们常常会请父母思考一个问题——孩子不输在起跑线上,你希望孩子将来能怎样?考上好大学?有好工作?生活富裕?……其实最后,父母的答案只有一个——让孩子幸福。”那么,只在意孩子会背几首唐诗,拿孩子的学习成绩与人攀比,孩子将来就会幸福吗?而好的性格却是让孩子受益终生的一件事情,所以家长们不妨仔细思量一下,学习成绩固然重要,但他真的比孩子的身心发展还要重要吗?
王伟说:“世界瞬息万变,我们无法预料未来孩子会面临什么样的挑战,我们也无法用今天的方式来教育孩子,作为孩子的教育者,最重要的是,教会孩子可以转化的技能——个人能力、创造能力、分析解决问题的能力、社会性等,让孩子真正掌握创造幸福的能力。”
孩子的有良好的性格肯定内在修养也不会差到哪里,那么内在修养的形成离不开家长的引导,说教,以及孩子从书中学习到知识,还有言语表达能力
孩子语言能力超强,懂礼貌,性格开朗,那么这样的娃娃谁们不爱,孩子们都有一个惯性,谁重视我,我就喜欢上谁的课,孩子爱学习,自然成绩也不会差
这两者都是很重要的,而且这两者并不矛盾,没有必要把这两者放到一起去比较哪一项更重要。
我们经常可以看到有些孩子学习成绩非常好,性格品行也非常好,就是品学兼优,这是家庭和学校教育两者并重的结果。当然我们也经常会看到有的孩子学习成绩不好,但是性格品行很好,但这并不是因为家长学校重视性格培养耽误了学习,学习成绩是跟很多因素相关的;也有学习成绩好但是性格品行差的,这跟遗传因素、培养方向及家庭和个人的人生观价值观有关系,这样的孩子,家长和学校更应该多帮助改善,因为才华高人品差的人对社会的危害更大!
我遇见过很多品学兼优的孩子,他们本身学习成绩好,性格也非常好,乐于助人,即便是对于和自己有竞争的同学也无私的去帮助,这样做虽然奉献了一些时间和精力,但并没有影响他们的学习,反而因为心态好,学习效率更高。当然,也有嫉妒心很强的孩子,他们非常保守,唯恐别人超过自己,不仅不去主动帮助别人,对于别人的求助也很冷漠,还处处防着别人。表面上看他们确实是学习成绩挺好,但是如果是他们和别人互相帮助,共同进步,说不定成绩更好,自己的性格和品行也更好呢。
当然不是说一定要把孩子的性格和学习都培养的最好,其实,哪有最好呢,都有进步空间的,再说何为最好也是没有固定标准的。作为父母,肯定是要培养孩子有好的性格,健康阳光,快乐成长,同时尽自己的努力争取能做到的学习成绩,不虚度年华,有一技或者多技之长,将来能够有独立自主的生活能力,对家庭对社会有奉献能力。
学习成绩的提高和性格的培养是没有矛盾的,不会因为重视性格培养而影响学习,反而是,性格健康阳光、心态好的孩子更容易建立好的学习习惯,取得更好的学习效果和成绩。但是,学习成绩不够好而性格品行好的孩子一样可贵,家长一定要注意,不要因为孩子的成绩不好而否定他(她)性格、品行和其他方面的优点!
两者都重要。
一、学习是孩子的任务,学习是培养一种生存技能和能力,培养学习能力
。这些能力是伴随孩子的一生的,影响深远。如果在该读书的时候不重视,那么在脱离学校生活后,要接触书本,自觉,主动学习的兴趣和条件就少很多很多。
二、有句话说得好:“
思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
。”所以性格的培养至关重要,家长在重视孩子的学习成绩的同时,需要给孩子一个好的家庭氛围,好的家庭教育远远比学校教育来得直接,来得有效率。
三、想要孩子养成好的性格,家长需要用心,
首先需要改变的就是家长自己
,家长以身作则,言传身教,教育方能事半功倍。
俩者都很重要,但是,如果有一个品德兼优的好孩子,成绩应该也不会太差的那里。不过成绩是可以靠努力而获得的,而性格有时候努力也不一定可以改变,特别是先天遗传的性格。要想培养一个成绩好,乖巧听话的好孩子,应该先好好培养孩子的性格
个人觉得两者都很重要,也不存在矛盾.
现在很多孩子学习成绩好,而且性格也很好,很活泼开朗,乐观大方,礼貌懂事.因为现在的父母不仅在意孩子成绩及技能的培养,也很重视孩子情商,性格的培养.两者结合起来,成就一个优秀的孩子.
不过,我倒是觉得,如果两者中必须选一的话,我应该会选择性格.俗话说,性格决定命运,的确是,好性格好习惯,会终身受益.而一味的追求学习成绩,也许会让孩子失去很多乐趣.而过多的兴趣班,过大的压力,容易让孩子产生疲倦.作为家长,应该平衡这两者的关系,即能有好的学习成绩及兴趣技能,还要养成好的性格.
我认为这两者都非常重要,如果侧重其中一个,都是对孩子的不负责。一个孩子只有良好的性格和优秀的学习成绩相结合才会在以后的职业发展和生活中会更优秀和幸福。
现在大部分的家长还是非常重视孩子的学习,把学习看成孩子成长中的第一重点。而其他的可以忽略不计,甚至根本就不考虑。只要孩子成绩优秀达到他所期望的标准,他就可以满足孩子的任何要求,孩子就是亲生的。这样的孩子学习会很努力,也许会成绩很好,但孩子的压力是非常大的。有的会产生逆反心理,到最后他就不再学习了,目的是为了反抗家长。一味要求学习第一,对孩子的性格培养很不利。
好性格与成绩好不矛盾,要求孩子学习好的同时也要培养孩子好的性格。读书与做家务不矛盾,学习与玩耍也不矛盾,学习与旅游也不矛盾,学习与看课外书、看电影也不矛盾,学习与做社会实践也不矛盾。这些都相结合,才更会促进孩子的学习与成长。
要求学习好的同时更应该关注培养孩子良好的性格,只有这样做才会培养一个优秀的孩子。
都重要!我不反对给孩子报辅导班或特长班,只要是孩子喜欢的,不以考级过关为唯一目的的培训班,孩子大多也是爱上的。培训学习的过程,孩子是不是能专注期间,能不能挥洒热情,愿不愿意坚持下去……其实这些也都磨练着孩子的性格!两者可以做到相辅相成。
孩子的学习成绩和性格培养一样重要,作为一个学生,如果学习成绩很差,家长只注重孩子的性格培养,那么,这样的孩子就不能跟学习优秀的孩子融入一体,因为他们之间没有更多的共同语言,反之,家长只关心孩子的学习成绩,对孩子的性格培养却不屑一顾,这绝对是个误区。
因为,孩子的性格会陪伴孩子的一生,一个性格阳光、开朗的孩子,和一个性格内向、郁郁寡欢的孩子,不管是学习、生活、工作,差距都是很大的,所以,家长在教育和引导孩子方面,要雨露均沾,关注孩子成长的每一步,在孩子前进的路上,做一名无私奉献的领引路人,使孩子更好的成长。
在当下的社会,两个都很重要,这个本来也不冲突,但一定要作比较的话,我认为性格培养更重要。
虽然学习成绩是培养孩子优秀的重要途径,但是性格塑造是陪伴孩子一生的基础,也是孩子为人处事的方向指导,而这些,都不是成绩好的孩子就一定能做好的。前几天还看到有网友说自己的孩子,从小就培养得成绩很优秀,长大也有好的工作岗位,但是在性格上,却存在很大缺陷,例如独立性差,不孝顺,自私等等,在他身上都有,我认为一个人确实这些基本的原则,就会缺失灵魂,属于没教养。
性格与学习成绩并不是对矛盾体。谈不上高低好坏。儿童个性的塑型主要是在5岁之前2年左右。个性的养成取决于家庭教育(主要)。学习成绩则取决一定的天赋和学习方式方法。二者对于孩子的成长都很重要!
与其说性格重要,情商更重要。成绩或者聪明才智可以后天培养。


