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2
在家无所事事
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给家庭造成很多困扰、负担
3
在家不出门玩游戏
自闭不与人交流
关在房间里不出门玩游戏
4
社会适应能力差
孩子将来无法适应社会
成为啃老一族
关于「家长该不该给孩子报补习班? 」介绍
 
强大的师资团队协同心理学研究与实践团队为孩子健康成长铺路
时间:2023-03-15 17:47:06来源:孩子叛逆教育网 作者:青少年管教网 已有: 名学员访问该课程

    热门回答

    carol怡

    TA获得超过106个赞

    答案不是唯一的。

    但不管怎么说弊大于利。

    让孩子去上补习班的坏处:

    一、补习班的作业太多,加上学校的作业,每天上完学校的课后,除了作业还是作业,一点休息时间也没有,会让孩子对学习失去信心。

    二、没有足够的时间去进行体育活动。每天除了上课,就是写作业,只有体育课上才可以锻炼。即便你将来成了才,身体也会很弱。

    三、没有足够时间好好放松,亲近大自然,放松一下心情,经常过量用脑,会让孩子感到很疲倦。

    四、没有足够时间发展自己的特长、爱好。

    五、有一些补习班要背的书很多,再加上学校要背的书也很多,孩子承受的了吗?

    六、孩子上了补习班就没有多余的时间了,他们会错失很多东西,孩子会有很大的压力,而这些压力会吞噬他们的自信心,会使他们越来越不喜欢学习......

    孩子本该有个快乐并充满想象力的的童年,不要那孩子来和别人攀比,多关心关心孩子和陪伴孩子,教育孩子待人接物和生活常识,这些比补习的知识更重要!

    谢邀!

    孩子报不报补习班要根据每个孩子的不同来决定。如果只是盲从肯定不可取。

    可以依据孩子的兴趣,时间分配,自身经济条件来做决定。我们家最近见到什么都想学,但毕竟人精力有限,还是需要我们来帮他做选择,和他商量。

    比如,我们会自己在家做一些科学实验,邀请他的朋友一起。非常有趣。

    可以关注小小达芬奇科学实验室看看一些实验在家自己做哦

    看你怎么看待补习班这个东西吧。但是个人觉得,多学两门东西肯定不会错,但一定要基于孩子的兴趣爱好,如果只是让孩子被动的去学,肯定是没有效果的,可能还会适得其反,导致孩子的反感,原本不感兴趣的东西也不去学习了。当然,班报多了家长也辛苦,每个周末在各个培训班跑来跑去,谁也受不了。当然,如果你真的给孩子报了几个班,建议选择可以一站搞定各种培训的,这样孩子、家长休息的时候都更多些。这样的培训地方也好找,重庆的新鸥鹏华冈教育MALL就不错。

    根据实际情况定,但是现在很多地方都已形成风气,老师课堂不讲课,课后对家长各种暗示要去他那里补课,你不去,那就等着成绩直线下滑,各种不及格吧!老师把本该在课堂上教授的知识全部挪到课外变成创收的渠道,老师这个神圣的职业已经变味了,你根据自己家实际情况报,如果确实跟不上,是需要的,每个孩子的接受能力不一样,但是老师各种暗示后需要家长报班的,家长们可以联合起来抵制不良之风,老师们要增收是可以理解的,但是这样搞歪风邪气,是不能接受的

    回答这个问题之前,我想先分享一个心理学效应“南风效应”,也叫温暖法则。北风和南风比威力,看谁可以把行人身上的大衣脱掉,北风刮得寒冷刺骨,行人把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动,行人越来越热,继而脱掉大衣。所以说,我们平时在考虑如何提高学习成绩时要讲究方法。

    谈到补习班,我想说它就是一个双刃剑。

    1.补习班针对以下特征的孩子是有效果的。

    (1)学习兴趣不高、学习自觉性不强。他们需要有人耐心引导,督促他们学习的。而课内老师是没有时间和精力来做到这一点的。所以家长可以安排孩子参加补习班。

    (2)学习系统性不强,在头脑中没有形成完整思维导图的。对于成绩不稳定,分数有跳跃性的孩子,补习班老师可以有针对性地帮他们理清思路,查漏补缺。

    (3)有的孩子学习自信心不强,但是有学习欲望的。他们在课堂上反应慢,不能及时消化课堂知识,需要多听几遍才能理解。补习老师可以起到巩固的作用。

    2.补习也有一些弊端。

    1.课堂老师会布置大量作业,而补习老师也会布置作业,那么孩子所有时间被作业占据了。孔子说学而不思则罔。他们就没有时间来思考如何改善学习方法,提高学习效率。

    2.补习也会让孩子失去业余活动时间,成为读书机器。

    3.不是每个孩子都需要补习。如果孩子本身就有良好的自律和学习习惯,那么补习可能会适得其反。因为补习老师也会布置很多作业,这不仅会占用他们有限的时间,还会打乱他们的学习节奏。这种孩子即使现在成绩不是很好,但是家长只需给他们足够的理解信任和鼓励,相信会慢慢地成长起来。所谓静待花开。

    谢谢邀请,这个问题我想从两方面回答,有不妥之处,还望朋友们指正,也欢迎参与讨论。

    第一方面:对孩子的学习,可以这样说,绝大多数都是有好处的。补习班现在基本上有两种模式,小班授课辅导,一对一辅导,主要都是对各科各章节进行温习,配套的练习做一些,而学生成绩的提高,主要是对在学校没有搞懂的知识点,题目能够通过补习班的辅导,弄懂,这是关键,把学生的问题详细的讲给学生,让其能够理解,掌握,再遇到类似题目,能够解答出来并得分,这是辅导班存在的真正意义。通过辅导,让学生对本阶段的学习内容更加扎实掌握,融会贯通,这也是每个家长的愿望。

    另一方面:也是每个家长和学生真正应该考虑的,就是花费时间,金钱上补习班与把这段时间真正交还给孩子,让其自由成长,在家长的引导下,做一些孩子愿意做,又能对孩子各方面成长都有帮助的事情,培养孩子的兴趣,爱好,让孩子能够感到身心愉悦,有更大的热情投入到学校的学习当中。

    不知道你是怎么考虑的,欢迎留言讨论。

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