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谢谢邀请

我在想何为“拉拢”

如果是和老师交谈一下，让老师了解一下自身的一些状况是可以的。打个比方说让老师了解一下自己孩子的学习情况或者生活习惯之类的是可以的。让老师对孩子可以对孩子有一个大概的了解这样就可以了。但是……

如果说你想让老师对自己的孩子特殊关照的话……

好，我们来打个比方哈那个父母不希望自己的孩子好。假设所有的家长给老师送礼物，老师也答应了，那还不是一样的。

好，我们再来打一个比方假设只有你一个人送礼物老师也答应了对你的孩子特别关注了。但是孩子身上会留下阴影，孩子会对自己不自信。他会想老师对我的特别关注不是因为我自身优秀而是我父母出了钱。就会对自己很没有自信，成绩也会慢慢落下。家长的出发点不就是想让孩子变得更加优秀吗？

所以我认为如果做好自己，让自己变得更加优秀。比“拉拢”要好得多。如果你变得优秀了老师自然会注意你。

开学了，换了新班主任，这事很正常。如果是一年级，必须由家长送到学校，就见到了他的老师，无非是说一些让老师费心之类的话，为了孩子以后多沟通就行了，并不需要什么拉关系，就是老师与家长的纯洁关系，当老师的知道怎么教育孩子们，其中就包括你的孩子。想跟老师拉什么特殊关系，对你孩子有什么特殊照顾，这种想法极端错误，极端陈旧，也是对老师师德的贬低。当老师的公平对待每个学生这是必备师德，要说有点偏心，那就是对学习较差学生，多辅导辅导，这也是应该的吧。现在在教育界有些不正之风，不客气的说，与有些家长思想不纯，看低了老师的品德，送红包，送礼品，正是这些东西腐蚀了老师的灵魂，本来是一个纯洁的人，确走了错误的路！敬告广大家长们，你们尊敬老师，感谢老师都可以，万万不可腐蚀老师啊！别忘了你们的孩子还得他们教呢！谢谢。

谢谢大师的邀请！在条件允许的情况下，那是必须的！不是拉拢，而是了解，熟悉熟悉孩子的新班主任(和教室环境），同时了解一下家长及同班同学。

感谢邀请，我儿子应该是不换班主任的。不过，不论换不换班主任，等孩子学习稳定下来以后，都要跟老师就孩子的学校生活和学习方面沟通一下，毕竟新学期新起点新知识，让孩子尽快适应。现在还没开学，一切都是未知数，心里也没低。去年新初二分宿舍了，不知道今年怎么样。所以一切都要等开了学以后再说。至于拉拢，没那回事，孩子学习好了对于老师来说才是最值得高兴和骄傲的事情。

感谢邀请！

个人感觉孩子换了个新班主任，和老师交流一下还是必要的，简单介绍一下孩子以前在学校和家庭的学习和生活情况，希望老师与家庭积极配合，把孩子的思想品德和学习成绩都能有所提高。能彼此联络一下感情还是不错的选择。

我想你在用“拉拢”这个词的意思，无非就是想送些物质上的东西给这个新班主任，以达到班主任对你的孩子另加特殊照顾。我没猜错的话你就是这个意思吧？你觉得你这样做一是腐蚀了老师，二是如果你得逞了，对其他的孩子是一种严重的不公!

另外，我们再假设一下，别的家长也和你有一样的想法，也都同样去“拉拢”老师。你是不是应当拉拢的费用得比其他家长多上一大截呢？

像你这样好面子的人，拿少了你肯定会担心被人笑话。你是个出手大方的人，拿少了那不是你的性格!

依我之见你就一个亿吧，不是美金的话，人民币也凑合!

这样的建议还不错吧？希望能够帮到你!

换了新班主任到底需不需要和新班主任沟通交流，个人建议如下…

第一…觉得你的孩子比较特殊，比如性格方面，或者其他方面有和常人不太一样的地方，那还是有必要家长当面和老师沟通一下，让老师在沟通和学习中心中有数，如果你孩子不管成绩和生活都很正常，那就不必要…

第二…换新班主任一般有交接工作的流程，所以班级优秀的学生和问题学生都会在交接中有交流的，所以不必要让老师特殊关照，只需要让孩子好好表现，让班主任看到你的进步…

第三…作为家长，思想应该端正，老师对每一个学生从情感出发点都是一样的…只是一个班总有学习好的坏的，总有调皮的听话的，所以老师处理的程度不一样，听话的肯定挨骂的多，所以家长要做的是和班主任做好沟通交流工作，并支持工作……

最后，班主任负责班级的日常管理工作，肩负一个班的日常管理，班级学生差异化，成绩差异化，家庭情况差异化，性格差异化，很多细节和思路都要去权衡去处理，没有必要去拉拢一下，要坚信老师作为一个教育者，是有最起码的良知的…

当然可能部分教师存在收礼对学生特殊关照的行为，但是大家应该想到这其中关键，有学生家长送，才会出现问题，如果大家都不送，老师不就是一条线看齐吗？老师的抵抗能力也很重要…

开学了，孩子的班换了新班主任，和班主任见见面，很有必要。但若只是为了请客送礼，就不必了。

见新班主任，主要是向班主任介绍孩子的情况，让班主任首先能对孩子有个大致的了解，以便能针对性地拿出教育方案，对孩子的教育能迅速上手，事半功倍。

每个孩子的个性品质、生活习惯、家庭情况都会有很大的不同，对于一些特殊家庭的孩子，首先取得第一手资料，对班主任下面工作的开展，很有必要。

班主任如果和孩子第一次见面，就能对孩子各方面的情况如数家珍，孩子就会感到老师对他非常重视，自己也会树立自信，更高标准要求自己，起到立竿见影的教育效果。

家庭和学校的矛盾，很多是由于沟通不畅造成的。家长和班主任不见面，靠孩子做信息联系的渠道，有时是孩子说不清楚，有时是孩子故意打折扣，更甚者是两面说谎，造成家长和班主任互相指责，矛盾逐渐升级，最后爆发出来，不可收拾。

所以，无论从那个角度讲，家长见见新班主任，都很必要。