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谢谢邀请，我认为国学教育，是对中华民族文化的复兴，只有国学教育修饰着每个学子的灵魂。只有国学教育才能体现中华民族的道德观。只有汉字才有书法价值，其它文字是没有书法价值的。

正在琢磨该不该给2周岁的孩子买一台国学机，因为最近孩子一看到红枣就念叨“红掌拨清波”，是因为奶奶不会讲普通话，娃娃“红枣”和“红掌”给混在一起了，所以考虑孩子正在学语言时期，而且现在有的是时间，听听国学什么的是不是会更好？

太重要了，关乎中国的未来。一个民族的崛起没有文化作支撑是难以想象的。我们的传统文化传承几千年，实践证明其生命力是强盛而不是腐朽的，它的内容丰富而不可替代，结合红色文化和革命文化，必将使中国的未来充满希望，让中国人一代更比一代强，自豪地屹立于地球之巅！

英美俄日等国也有国学吗？他们中小学也学国学吗？他们高考也考国学吗？如果没有，为什么他们反而得诺贝尔奖的人比我们多？人的精力是有限的，为什么我们的中小学生不能学些精炼实用的东西？

没有什么必要。因为孩子们理解不好。谢谢遨请！

在当今大环境下，不能与时俱进，单纯的强调国学，是要吃亏的。若吃亏的人多了，国学就会被摒弃。那将是非常令人痛心的事情。中国的传统道德体系崩盘了。我们冷静的看一看周边，其它任何一个国家，都没有和我们“统一”的国学理念，但是，秩序井然。再看看自己，谁敢保证你坚持传统国学理念，能舒畅的走在自家的庭院呢？如何重建社会体系，重建价值观，我们还要走很长的路。

何谓国学？孔孟之道？

不要假借“国学”之名，推崇儒术搞愚民。

秦始皇焚书坑儒，坑一家。

而汉武帝刘彻罢黜百家独尊儒术，可是坑百家。

不要只将儒术做国学，中华文化博大精深，别把百家做巫术。

什么是国学呢？恐怕提问的小编心中都没有确认的答案。传统的中国文化与各类学问。在现代中国，仅只适合作为介绍性的学习内容。如果在大学中设立相关课目可行。

应试教育与现代科技高速发展下，还是多学点数理化之类主课的好。否则连饭碗都找不到。

不管什么教育都要看现实，中国的基础教育本身很好，个人认为叫孩子接受完整的基础教育是很有必要的，不管是选择基础教育还是国学其实都是想还给孩子一个更好的将来，但是家长们往往忽略了一个问题就是你们给孩子选择的所谓国学真的适合自己的孩子么，很多家长往往选择性的忘记一个问题，他们自己本身是从基础教育应试教育的浪潮中杀出的，虽然很多内容看似无用，但是如果没有这些无用的东西的你们能从千军万马中杀出吗？所以很多家长在现在反教育的思潮中被误导，全盘否定基础教育，不顾孩子的未来的选择给他们辍学选择国学类的东西，这样的选择我认为是极端错误的，每个孩子都有无穷的未来，现在就把他们带到一条家长们认为对的路上本身就是错误。

再说国学，国学没错，国学教育没错，国学也很重要，但是所有这一切的基础是我们的孩子喜欢国学，再给他这样的选择，课余时间，都可以学习，而不必要走极端辍学去学国学教育，孔圣人的东西两千年前没有问题，是社会的主流，但是两千年后还能跟上社会的发展吗？我估计圣人活着的时候也没敢这么想，所以对国学我们更多的是兼容并包的心态，孩子喜欢有这方面的诉求那我们鼓励，不管什么时候都不要草率的给孩子做影响他一生的决定！

国学，有精华，也有糟粕。

精华的部分，想让孩子读读，也好。

不读国学，也可以，不必强求。那么，有人又说我数典忘祖，又会说，中国国情需要读国学。

可我认为，国学未必有用，西方国家不学中华国学，人才辈出，科技领先，而中国人，代代读国学，又能怎样？再说了，从小让小孩死记硬背，灌输那些何用？有些人不也是读了国学吗？满腹都是国学，结果还是人渣。

我不提倡，想读去读，不读也可。

非常重要！

重要，孩子不用都懂，先记下来就行。

此后一生，会慢慢悟道书中的真意