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孩子的教育需要父母的言传身教，毕竟在他们小时，他们的认知能力和判断对错好坏的能力有限，所以父母的言行举止就是他们模仿学习的对象，你想让孩子成为什么样的人，自己就要努力成为那种人。

假如从小告诉他1+1=3，即便他上学了老师说1+1=2，他还是会认为父母说的是对的，曾经教导的记忆留在了潜意识里。

家长太过爱护，关心。让孩子们大多以自我为中心，没有一点责任心，当然和学校教育也是分不开的。

孩子的责任心是由于父母的。教育陪伴他们成长，如果父母不对孩子责任，那孩子的责任心，从何谈起。

责任心的问题，孩子素质的问题，无非就是家庭教育和学校教育。更多的是社会无论和社会风气的影响。

孩子们的责任心，不能忽略他们喜欢做一些事情，你可问他们做的事情有什么意义能干什么，有些事情你可以帮她完成。如果想做事得有文化。没文化什么都干不好你鼓励他好好学习，才能做好事情。

现在小孩都是“少爷”“小姐”，啥都不干，能有啥责任心，大部分都是老人帮带孩子，中年人努力赚钱养家，压力大，对孩子关心也少。

老人啥活都不让孩子干，好吃的不舍的吃给孩子，都是“宠”出来的，孩子变得自私，没责任心，以后养老都是个问题。

孩子的责任心，是带家长慢慢不断的成长中培养出来。有什么样的家长就会有什么样的孩子，榜样是有无穷力量。

责任心弄丢了，其实这一句很有意思，不是弄丢了，有的孩子是不是有责任心，现在的孩子有的是被宠出来的从小就不知道什么叫做责任心，他们感觉的什么事情都是应该。责任心要是通过历练和不断的磨炼才能培养出来。

我觉得吧，孩子的责任心是从小家庭教育培养出来的，言传身教是最好的教育方法。而现在的许多家长一味的付出，把最好的都给了孩子，什么都替他们安排好，生怕孩子受到一点点的委屈，久而久之，孩子们便会觉得父母的付出是应该的，理所当然的，所以即便是自己犯了错误也会想着有父母帮他们承担，自己却毫不在乎，这样就使得他们没有了责任心和担当。

心理学认为:家长替孩子做的太多，孩子没有机会独立承担责任

时间久了就成为了理所当然的不用承担责任

责任心从小开始，从小事做起。比如:

上小学前，训练训练孩子自己收拾和整理。玩具。

小学阶段。学会自己收拾，整理学习用具，书桌房间。自己准时上学校等等。

小学三年级以前是习惯、个性包括责任心培养的关键时期。如果这个事情没有把握好。后面再要矫正。就会很困难，要花费很大的精力。还不一定有好的效果。