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我家俩孩子就是学的素描,不是以后要这为专业,就是培养培养兴趣,以后的素质跟审美能力能提升
四年级可以学习专业些的东西了。
漫画、素描、慢慢加入速写
单这几项,能坚持下去就已经很好了。
之前学的杂,是因为没有系统地规划,极有可能是儿童画范畴。还未进入正轨。
我也是考虑要不要停,孩子一画就2个小时,都近视了,怕太累眼
顺其自然做为一种爱好,轻松自在,走专业也许要有一种坚持外加一点细胞。
给孩子找个专业的画室这点很重要,跟着老师的节奏有步骤的学习。绘画也是积累的过程。同您孩子一样,我孩子也是喜欢画画,初中时成绩并不理想,初二时告诉他既然喜欢画画就争取考上一个以绘画艺考的高中,结果经过努力孩子考上了心仪的高中。走艺考路线对某些孩子来说是件事半功倍的事
先从素描开始吧
如果孩子学美术没打算走专业,孩子想画什么就画什么。如果以后走专业就得选择好的有资质老师。还要参加一些个集训,参加评比考试。家里没有些经济实力的还是要慎重。
四年级了就该减的减掉,留个一个两个感兴趣的坚持下,我们三年级了目前就保留了画画,准备考七级了!太多没有时间练习反而都学不好
我孩子就是学美术的。我的经验是:
一、给孩子找美术老师培训。但找老师要找教学经验丰富的科班出身的老师,因为这类老师能看出你孩子是不是学画画的料。当年,我女儿和侄女一起送到一个老教师那学画,学了一段时间后,老教师跟我说,我女儿画画天赋非常好,可以继续学习;侄女就不是画画的料,不用浪费这钱了,改学别的吧。
二、学画一定要先打好基础,必须由专业老师指导。一旦基础没打好,习惯坏了,很难改变,对画技的提高有一定影响。
三、等孩子的基础打好后,也要让他博采众长,不要盯着一个老师学,得多找几个老师请教。我女儿小学初中是那个老教师教打基础的,但后来寒暑假期间就送北京去另外请名校教授指点的。这对她后来的画艺拓展包括考学有很大帮助。
四、作为家长对孩子学画不要抱很高的期望值,就当培养他们的才艺,其他文化课目一定不能放松。这对他们将来的发展前途有好处。如果将来从事绘画行业,那么具备一定的文化底蕴,对更好的创作将非常有利;如果将来不想从事绘画工作,想转行,那么其他专业课程没拉下,转行也容易。
学学素描就可以了,艺术之路任重道远
个人认为专注学习的是一部分学生,而学习成绩好美术又拔尖的人才很小,所以美术好而学习成绩波动大的学生压力会很大。因为他会因为学习压力而感到焦虑,鱼与熊掌不可兼得。选美术学校他会看你学习分数。所以现在学生很难。
四年级在很多老师和家长眼中是一个对于学习而言非常重要的一年,很多家长在三年级就砍掉了孩子大部分兴趣班,只保留了一到两个,特别是需要每天花固定时间练习的乐器类的,基本都在被砍掉的范围内。而美术恰恰因为不需要每天耗时练习,所以大多时候会被保留下来。
如果决定保留美术让孩子继续学习,可以做两手准备,既可以单纯将其作为培养兴趣,,也可以将其作为孩子今后备选专业的发展方向。但不管目的是什么,都不要太过于功利地强求结果。如果孩子已经有了一定的儿童创意美术的基础,四年级可以引导孩子学习素描,毕竟素描是走向专业的基础。四年级的孩子无论从年纪还是知识储备,完全可以接受基础的素描训练。这个时期开始素描学习,既可以让美术成为孩子继续的兴趣,又可以为孩子今后走专业路线打下基础,毕竟即使将美术单纯作为兴趣,它也是需要依托为于一部分专业技法的学习。
建议给孩子找个专业的老师进行系统的学习,不为后面做刻意的准备,顺其自然地看孩子最后的发展。越是不以从事专业为目的的学习,才更加需要专业、系统安排。很多时候家长抱着“无心插柳”,结果才会是“柳成荫”,但前提是要先“插柳”。
千万不要认为素描枯燥会扼杀孩子的兴趣,素描只是美术学习中的一种技法,就像汉字中的笔画。当孩子学习一段时间素描后,会在潜移默化中提升孩子的绘画能力。能力的提升,有助于提高孩子对美术的兴趣。


