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学习还得从小抓起，从小养成良好的学习习惯

大多数家长辅导自己的孩子往往总是控制住自己的情绪

建议可以找专业的老师帮孩子辅导学习，可以节省家长时间，亲子关系更和谐

要了解孩子适合什么的辅导方式

详细可以点击看看这个：/i/

孩子学习辅导怎么做？估计很多家长都有这个困惑，作为校外文化课辅导家庭作业的老师，同时我也在家辅导了自己孩子多年作业，下面我就简单说我觉得比较好用一点的方法:

1，从小抓起

从娃娃抓起，听起来好熟悉的感觉啊，任何事情在孩子很小的时候开始重视都是一个明智的选择，我在儿子幼儿园期间，有时放学老师会留一小部分作业，那时我就培养孩子按时按质按量完成作业的习惯，每次放学给孩子独立的空间去完成作业，不坐在旁边看着，也不打断孩子思路，时间长了，孩子自然养成习惯，作业做完了，我再检查，发现问题及时讲解更正，一直很顺利！

2，要有耐心

毕竟是小孩子，有时也会也会有情绪，我们也要换位思考，给孩子放松的空间，约定好玩耍时间，孩子也会欣然同意！

3，高质量辅导

及时发现孩子知识点的疏漏，及时解决，让孩子随时都轻装前行，不带着知识盲点去学新的课程！

4，奖惩分明

孩子做的好了，取得了好成绩要多多鼓励，孩子学习懈怠了，作业写差了，该批评还是要批评的！这样孩子就有了规矩和底线，学习成绩不会差的，辅导作业也会越来越省力的！

最后，祝愿每个家长都找到合适的放法和自己的孩子交流！祝愿每个孩子都前程似锦！

为什么现在很多家长觉得辅导的很好，讲得很明白，孩子没听懂呢？科学辅导孩子除了耐心外，确实还是个技术活，特别是数学题。要想真正有效辅导，家长还是要做功课的，一二年级还好说，都是基础类题目。三年级以后，首先要有个认识，家长的知识储备，思维方式和孩子的是不同的。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！下面是我的一些建议。

辅导孩子注意事项

当孩子碰到不会的问题，需要家长辅导时，我建议按以下步骤来做：

①课本知识重难点

引导孩子说出问题考察的是哪一单元知识点，是不是孩子没理解？

这就要求家长起码对这学期数学主要单元内容有个了解的。比如北师大版三年级上册八个单元主要内容。引导说出哪个单元自己认为是难点。

②审题

辅导不是给孩子讲题，而是引导正确的思路，也就是启发式辅导。

让孩子说出题目的

已知条件是什么？要求的是什么？数量关系是什么？

归总问题举例：

小华每天读24页书，12天读完了《父与子》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《父与子》

？

数量关系：总页数相同

。

通过一些逻辑图示教会孩子梳理题目，和解题思路。从而可以

审题→思路→做题

。

③做题及举一反三

按照思路

写下过程

，列出算式，步骤完整，正确计算，书写清楚。

建议把完整步骤写下来，第一可以看孩子是否思路清晰，第二可以养成严谨的数学态度。回头检查的时候也比较清晰。为保证正确率，最好建议孩子验算一下。

家长可以根据题型，更改下题目，或者让孩子思考有没有其他方法解题，比如这时可以导入方程解法，或倍数分析。

每天读12页，要几天读完呢？三种读法观察下，有没有内在联系

等启发式提问。使思维得以扩展深入。

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