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暑假来了，这个长假应该让孩子如何过？

是无节制地疯玩两个月，每天看电视、打游戏，还是制定一份科学合理的暑假时间表，过个充实、有意义的假期呢？

建议各位家长，一定要引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，然后在假期开始之前，和孩子安排好暑假的时间规划，充分利用好假期时间，多做几件有意义的事，培养一些可以受益终身的好习惯。这才是对孩子的一生负责！

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正确认识假期时间表的价值

有的家长认为，“放养式教育”才是最好的教育。孩子辛辛苦苦一学期，好不容易放了长假，应该让他们自由支配时间，好好放松一下。

这种看法忽视了孩子的自制力普遍不如成人。上学的时候，学校有统一的时间安排，孩子的学习生活还比较规律。放假了，孩子陷入兴奋之中，如果没有任何计划安排，很容易就玩疯了。等到开学才发现，浪费了许多宝贵的时间，什么收获也没有。

孩子在假期一旦养成懒散的习惯，过惯了没人督促就不去努力的生活，真的会毁了自己的前途。

研究表明，各行各业的成功人士都有一个共同点，就是优秀的时间管理能力。每个人的一天都是24小时，把自己的时间用在了什么地方，却决定了人生的差距。

时间管理需要从小练习。暑假期间，孩子的行动相对比较自由，正好利用这个机会，好好安排一下假期生活，学习如何制定和执行计划，充分利用时间，多做一些有意义的事。

在这个过程中，孩子不仅会养成一些受益终身的好习惯，而且通过控制自己的行为，可以形成一生中不可或缺的自制力。

记住，真正优秀的孩子，每个假期都不随便过。

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确定假期的关键任务

暑假里，孩子会有很多事想做，家长需要帮孩子首先搞清楚，哪些事情是这个假期最应该做、最值得做的？

建议把所有想做和要做的事都列出来，排个优先级，选择其中3-4件最重要的事，作为假期的关键任务。先保证把关键任务完成，让这个假期不虚度。

以下7件事都很有意义，建议家长在与孩子确定关键任务时参考：

1.完成暑假作业

暑假作业是孩子这个假期必须完成的任务，一定要按照老师的要求，认真完成。

2.勤锻炼

身体健康很重要。暑假期间，每天至少应安排1小时的锻炼时间。建议和小伙伴一起进行，锻炼之余还可以增强和同龄人的交流。

3.课外阅读

建议结合兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天认真读书1-2个小时。

4.学英语

坚持让孩子每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。

5.练字

建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练习半个小时。

6.发展兴趣爱好

孩子自己感兴趣又有意义的事情，利用暑假多做吧！例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等，发展一技之长。

7.做家务

暑假期间，家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭，适时锻炼孩子的独立生活能力，增强孩子的责任心。

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学会分阶段管理假期

在制定暑假时间表时，为了让孩子顺利适应假期前后生活状态的差异，建议家长把近2个月的暑假划分为以下3个阶段：

1.调整阶段

时间：暑假第一周

主要任务：孩子刚结束一学期紧张的学习和考试，身心状态比较疲劳，需要一段时间的休整和恢复。这一阶段，建议有条件的家长带孩子旅游，或者送孩子去爷爷奶奶、外公外婆家小住，或去参加夏令营，帮孩子释放压力，身心愉悦。

2.成长阶段

时间：暑假大部分时间

主要任务：这一阶段是暑假的关键时期，家长要督促孩子围绕暑假的关键任务，认真执行之前制定好的暑假计划，劳逸结合，培养几项良好的行为习惯，收获新的成长。

3.收心阶段

时间：暑假最后一周

主要任务：开学前最后一段时间，重点是帮助孩子尽快收心，回归上学状态。一方面完成剩余的暑假作业，调整作息时间，调节情绪，另一方面准备新学期用品，预习新学期学习内容，为开学做好准备。

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制定暑期日常作息时间表

上学期间，孩子生活相对规律。到了假期，家长也必须和孩子做好约定，一起制定暑期日常作息时间表，尽量和上学时的作息接近，这样假期结束时就不需要花太多时间重新调整了。

每天的作息时间，最好在前一晚就确定下来。什么时候必须起床，什么时候必须睡觉，什么时候可以玩，什么时候用来学习和锻炼，都必须要有规矩，合理安排。写好作息时间表后贴在墙上，第二天认真执行。

作息时间表可以采用下面的格式，也可以根据实际情况制定：

X月X日作息时间表

7:00-7:30起床、洗漱、吃早饭

7:30-8:00晨读，可以背诗词，学英语

8:00-11:30写作业，中途累了可以短暂休息

11:30-14:00吃午饭，看电视，午休

14:00-16:00阅读，练字

16:00-18:00写作业，中途累了可以短暂休息

18:00-19:00吃晚饭，帮爸妈做家务

19:00-20:30户外运动

20:30-21:00和爸妈聊天，看电视

21:00-21:30给今天做个总结

21:30-22:00洗漱、睡觉

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执行暑假时间表时的常见问题

制定一份暑假时间表并不难，难的是把计划真正变成行动，并且持之以恒地坚持。以下2个问题，是家长和孩子经常遇到的：

1.制定了时间表，孩子却不好好执行

如果孩子没有认真执行之前制定的暑假时间表，家长首先要反思一下背后的原因。

情况1：有的家长制定时间表的时候不尊重孩子的意见，把自己的想法强加给孩子，但自己工作忙，不能时时刻刻盯着孩子。孩子一旦脱离了家长的监视，就原形毕露。

对策：家长一定要充分尊重孩子的意见，制定的暑假关键任务不仅要有意义，也必须是孩子内心认可的。只有这样，才能避免辛辛苦苦制定的时间表变成了废纸。

情况2：孩子坚持了一段时间就懈怠了，计划半途而废。

对策：建议家长每过一段时间，比如一天、一周、一个阶段，就和孩子来一次复盘。看看孩子把时间用在了什么地方，产生了什么价值，那些浪费的时间去哪里了，假期还剩多少时间可以利用。让孩子直观感受到执行时间表给自己带来的好处，以及拖沓给自己造成的损失。

2.经常有临时情况发生，打乱孩子的日常安排

假期是最容易分心的，有可能临时被同学叫出去玩了，没有做作业，或者晚上和爸妈出去吃饭，原本的计划又被打乱了。

其实这些现象都是正常的。家长要明白，制定日常作息表并不是为了让孩子机械地执行，而是要让孩子心里清楚自己该做什么事，不轻易浪费时间。

家长和孩子在制定每天的日常作息表时，最好确定一下当天最重要的事是什么。如果因为出现临时情况需要调整，首先要确保做完最重要的事，否则今天就不算完成任务。

把良好的暑假时间表落实为行动，就像学习需要预习和复习，既要做好计划，又要随时复盘检查，只有这样才能督促孩子坚持到底。

希望在各位家长的帮助下，能让孩子们过一个受益终身的暑假。假期结束的时候，没有遗憾，也不会后悔！

想象中初升高的暑假似乎是很有时间，可以干许多的事情，实际上真正自己可以支配的时间非常少。

记得我家孩子快要中考时，我做了许多计划，打算孩子中考完后去一一实施。那个时候想：从6月初中考完毕，到9月1日开学，时间那么多，可以干很多事情的。

结果事与愿违，根本没有时间去实施那些想象中的计划，就急急忙忙的投入了高中预科班的学习。

事情是这样的：

我们这里当年是6月初中考，大约十几天后出的中考成绩，随后很快下来了录取通知书，学校马上就要求学生到校报到。

而到校报到后，也就意味着你的假期结束了，学校不仅下发了许多的新书和辅导资料，布置了大量的暑假作业，还组织了一个封闭的高中预科班。

这个预科班的成员全部是中考成绩名列前茅的孩子，他们吃住在学校，整整一个暑假，都在封闭学习，根本没有时间去干别的事情。

而那些没有被学校召集的孩子，这个时候也基本上都报了各种初高中衔接班，开始每天往返辅导学校上课，无暇再顾及其他了。

所以您看，这个假期实际上非常短暂，那么怎样充分利用好这个假期呢？几点建议送给您：

1.假期计划一定要提前规划好，做好必要的准备

因为这个假期时间上很紧，所以家长一定要提前跟孩子商量好要干的事情，具体的实施方案，需要准备的前期工作和物品等等，都要提前准备妥当。

比如说你们打算出去旅行，那就要提前做好路线规划，或者是跟旅行社签好合同，选择合适的出行日期。

这样等孩子考完试，可以说走就走，不耽误时间。

2.孩子考完试就赶紧执行计划

中考结束，到正式到校报到的这个时间段是个可以充分利用的黄金时段。

如果有出行或者是学习计划，尽量集中在这个时间段完成。

我们当时中考结束后，去当地的一家国际学校上的雅思课，随后中考成绩下来以后，还没有下正式的录取分数线，我们感觉进入目标学校没问题，便赶紧收拾行李带着孩子出去玩了一趟，在旅行的过程中我们随时关注录取分数线和高中学校的报到时间，并在学校正式报到前赶回准时报到分班。

接下来报到之后就是预习高中新课程，写假期作业，上预科班，再没有时间干别的事情了。

3.关于初高中衔接班

常常看到有家长问：需要报衔接班吗？答案是肯定的，一定要报！

我发现这个初高中衔接班大部分孩子都在报，各种各样的的辅导班也是非常的多。

更重要的是重点高中还会专门组织学霸成立衔接班，专门提前学习高中的课程。你说可怕不可怕？连学霸都在超前学习，我们不学浪费一个暑假，开学后会怎么样就可想而知了。

因此，这个假期的主要任务就是上衔接班，预习高中新知识。

综上所述，进入高中之前的这个暑假自己可以自由支配的时间非常有限，要想利用的好，就要提前规划好。