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这个年龄是上初二了吧？这个时候出这样的情况，就是学习有点跟不上，作业不会做，做不完老师批评，同学看不起，伤害了自尊心，所以就产生了厌学，不想去上学了。这个时候家里人就别说她了，想办法给她把学习弄上去，比如哪科差，给她找哪科的家教，把她的时间安排满叫她没时间玩要多鼓励少批评，

正常陪着她做作业了，聊聊天又说说妈妈小时候的是情小时候吃苦的日子怎么过来了吗

第一：和妹妹聊天了解她的对于学校和考试的想法以及和她比较亲近的朋友的学习态度。
第二：带她去大学里面参观一下，尝试一些美食并和她一起憧憬未来。
最后，我们只是提建议，决定权还是在妹妹手上。

良好的沟通是解决问题的根本不要过度责备孩子多去进行正面引导～

跟妹妹一样大的年龄，深有体会这个电子产品丰富的时代对他们乃至对当今每个人的影响都特别大，尤其这个时期的孩子正是青春期叛逆的时候，家长首先做的就是要跟孩子沟通交流而不是一昧的去指责打骂，不然效果只能适得其反，再加上现在学校有一些作业活动都在手机上布置，或者是现在疫情期间上网课，难免孩子会接触到手机，家长也不是总在眼前盯着，只能是家长多关心下孩子的上下课时间，课程结束后就要把手机给收起来，严格控制孩子使用手机的时间，绝对不能心软，告诉孩子利弊，十四岁也不是小孩了，她也会懂的，孩子的成长更是离不开家长的陪伴和教育！

就让在家呆是2个星期什么也不让干，就让玩手机，她会发现手机也没那么好玩了，很多时候我们觉得手机好玩是因为平时没那么多时间玩，都是偷着时间玩，所以显得玩手机很有魅力

很高兴分享个人观点。

都14岁了。基本上大人说的话都能。理解了，这个时候教育孩子，就不能又是打又是骂的，这样很容易让孩子有种叛逆的心理。这是要给孩子多沟通。多让孩子看一下日常生活中，父母挣钱是多么的不容易，从而引导孩子要好好学习，不然将来生活也会像爸妈一样过的很辛苦的，现在还有时间去上学，只有通过好好学习。将来才能过上更好的生活。过了这个时候就没有机会了，有时间也可以让孩子体验一下生活的辛苦。在孩子体验的过程中，去问孩子以后想不想要这样的生活？如果不想就赶快去好好学习，为将来打下美好的基础……

谢谢回答这个问题。

没收手机啊！家里有什么事情都叫他做。娜娜体会生活的艰难。然后再带他出去看一下。生活比较辛苦的人。

女孩子普遍比男孩子早熟一点，14岁正是叛逆的时候，要合理的引导。由于疫情的关系，确实有很多家长有同样的烦恼，在家里待久了，都会出现厌学的状况。

这个时候家长该怎么办呢？首先要开始规律性的管理小孩每天玩手机多长时间，看电视多长时间，看书多长时间，什么时间该睡觉，慢慢的把小孩从那种放任的状态下拉回来。这个过程需要循序渐进，需要家长花点心思，要有耐心。不要动不动就对小孩发脾气，记住你现在的一言一行将会影响他的一生。

别人怎么劝都不会有太好的效果，只有自己想通了，她会觉得自己现在做的不对。

让他出去工作，体验一下父母工作有多么辛苦，既然他不上学，就让他出去工作，别在家让别人伺候他，让他记住一首诗“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，他还是不去那等他慢慢变老的时候，他就知道后悔了

妹妹十四岁不肯上学在家玩手机。这种情况应是青少年典型叛逆的心理问题。十四岁正是上初一或初二的年龄，这个年龄段的女孩子正是兴趣爱好广泛，情窦初开的豆蔻年华，作为父母或兄长，一定要做好积极引导和教育。可以从下面几个方面来详细分晰一下。

一、不肯上学的原因

作为兄长或姐姐与十四岁的妹妹沟通应该比父母更容易。十四岁本是上学读书最好的年龄。妹妹突然不肯上学，却又喜欢玩手机，说明她对学习没兴趣，你一定要去学校跟老师交流一下，问清妹妹学业情况。把妹妹在家里的情况反应给老师，听从老师的意见，积极配合学校老师做好妹妹的思想工作。

二、了解一下妹妹用手机干什么

手机的功能很多，玩手机，有的用来聊天，有的用来上网看影视，有的玩手游，有的也用来上网查资料学习。各种可能性都有，所以一定要搞清楚妹妹用手机干什么，然后才可以针对她的情况做她思想工作。

三、感情方面

十四岁小女孩正是情窦初开的季节，懵懂无知的感情正如初春的花蕊萌发。作为家人一定要帮助她树立正确的的爱情观。

四、妹妹该不该用手机

根据家庭实际情况，考虑妹妹是否配备手机。如果仅仅用来联系，可以用其他智能设备比如电话手表等来取代手机。

十四岁的年龄正是人生的早晨。经历了十四个春秋的打磨，一块未经雕琢的无名之璞，已然被雕琢出了几分玉石炫目的光采。经历十四个春夏秋冬的洗礼，再也不是当年那个懵懂无知，少小无猜的孩子，已然有了对世界的观念，对道德的认识，对知识的渴望，对梦想的追求。这个时候奠定着每个人的未来。