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如智力和卡习成凌特别优秀的话，就可以担前学习高二以及高三知识，如果是为了调节学习节推凑适当让大脑休整的话，可以搞一些适当社会家实践活动的力尽所能的事项，再者到一些行会团体企世打工，早日接触社会机关企业团体参加实际工作体验为啥又不可呢？亲身经力一下工作和学习的不同感受而激发更大的爱科学重教育的重要性为啥又不可以呢？年青人你说呢？学习是为了成人后更好的工作，更力于发展生产力和社会的进步，更好的拉高二作和生产郊益，促进人类社会更大的飞跃进步与发展起他进我报动效应。年青人你认为呢？你们现在有大好的学习机会和条件而不王今惜。相当年我们想读书想字习而无机会更无条件，一律接受再教育|下乡当农民，杰天脸朝泥土背朝天，顶烈日战寒暑披星载月战天斗地，敢叫日月换新天，长年累月奋战在广阔天地大有作为的太阳厂废寢忘食的工生产劳动一天能争2角2分钱一天。（当时称是知识青年，回城后说是文盲。你们现在为什么还不珍惜目前大好的学习机会哦！年青人要记住名言机不过时、时不再来。光阴似箭，人生如梦，转哏间该示习的机会将一去不复反哟！年青人努力吧！珍惜吧！