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学不懂没关系，学会拿分就行，学不懂物理只要能及格就行，剩下的分生物化学来凑，当然这样的结果就是不好考好学校，二本和普通一本还是没问题的。高中时间不多，很快就过去了，偏科可以只要不严重，把其他学科学好，平衡成绩，一切为了高考嘛，又不是以后要从事物理学的工作，一切都是为了上大学这个机会。

老师的教学方法不适合你！看一下物理名师录的网课试试，业界有很多大咖讲物理讲的非常好的，比一般学校里的老师讲的好，能够一点就透，废话比较少！如果网课看不进去就要找课外辅导的高手老师，千万别找刚毕业的大学生辅导，白费时间白费钱！

建议做一套中考物理测验卷，再做一套目前学业进度测验卷，请老师给你判卷并分析知识空白点。可多做两套，空白全扫描，把空白知识点对应到初中高中课本具体章节，深度复盘，扎实掌握。补齐短板，赶好进度，物理成绩哗哗涨分

学习啊！

学不懂？分析一下。好比爬楼梯看着楼层挺好，但是当你一步一步走下来，也就不觉得高了

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物理知识听不懂那就把知识换成现象，用学的知识来解释身边的现象，去用心理解“知识的现象”。

物理知识比较抽象，很多孩子听课比较吃力，那么能不能把抽象的知识变成我们身边看到过的现象，以此来增加对知识的理解和应用。如果还不行，那就买实验套件，自己做实验来理解知识。

一、定义深刻理解，物理就变简单。

二、学习物理最有效的方法：费曼学习法

三、目前名校课堂课改，很多火箭班有一半时间都是学生轮流讲题，老师现场指正。

四、问学的好的，然后复述给成绩差的，出现逻辑混乱，继续问学的好的，理清思路，直到逼近标准答案。

五、有条件的话，报一个好点的课外辅导班。

高中物理的学习是一环扣一环的，进入高中之后如果不及时改变学习方法和学习态度，物理只会越学越难，接下来给大家几点建议，希望能帮助大家找到学习物理的金钥匙。

1.兴趣是最好的老师。虽然说高中物理较理论，但是物理来自生活，生活中就可以找到物理的影子，比如说超重失重分析过程很复杂是吧，但回想一下做电梯的感觉，失重的时候是怎样的，超重的时候是怎样的，你的体重有怎样的变化，是不是就有点趣味性了。所以说理论的东西我们可以用生活中的现象问题来感受来分析来学习。

2.做好课前预习。高中物理的难度相对较大，预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定。所以一定要做好课前预习准备工作。提前弄明白这节课主要讲解哪个知识点？这个知识点可以用来解决哪类问题？做题时常见的错误有哪些？这样，听课就有很强的目的性，效率就会提高很多。

3.课上要认真听讲，主动性思维。老师们可能不是很注重知识概念的形成，又由于高中物理要学得比较多，老师也在赶进度，一个知识点不会反反复复地给你强调，高中物理课逻辑性又较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。当然了，课堂笔记还是要记的，不过不要记得太多，只记要点即可，课后要注意及时翻看复习。

4.学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律；再如T=2πl/g（单摆），T=2πm/k（弹簧振子），T=2πR/g（地面附近的人造卫星）也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。

5.整理错题本。对于每天出现的错题，优秀学霸总结的错题，课上老师重点讲解的错题，要及时的进行深入研究、并及时归类、总结。当把自己的错误与学霸们总结的错误都研究透彻后，你的成绩一定有一个质的飞跃。

学习物理非常注重过程，一个认知、理解、运用的过程。

1.认知：利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它，对它产生兴趣。

2.理解：用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆。例如，什么是真空，可以这样去理解：真空就是真的空了，什么都没有了。

3.运用：一类是来应付考试，另一类则是来解释身边得一些物理现象。

所以，在学习时，首先，不要有惧怕的心理，因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么，这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行！！！”其实心理暗示很有用哦！不过，为了给自己增加底气，最好还是做好预习工作，做到心里有数。

其次，上课要紧跟老师的思路，适当地记些笔记，记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点。课下抽时间多练一练，别以任何理由来推托，从而放弃了练习的最佳时期，最后只能导致悲剧的发生。

最后一点也是最重要的一点，就是一定要做好及时总结。例如，上次考试的卷子发下来了，虽然认真订正过了，但还要想想为什么会错？正确答案是怎么算出来的？如果下次再考到还会错吗？等等。

我想，通过这些学习方法，一定能学好物理的

高中物理一直是很多同学头疼的科目，明明平时都有很认真的在学，时间精力都花了不少，但每次考试的成绩都不理想，考试的时候也不知道考察的是哪些知识点，其实说到底还是同学们对物理题型以及解题方法了解的不全面，所以在考试的时候知识点包装一下变成各种题型题目，你就不认识它了。

高中物理学起来确实有一些难度，但是同学们只要掌握重点题型和题目，相信难题都会迎刃而解。今天给大家分享的是【高考物理题型清单】，由于篇幅有限，只展示部分内容，高清完整版点击头像悄悄说【物理】即可领！

很多同学提起高中物理，都会望而生畏，直呼太难了。有的同学甚至说，“高中就算选了物理学科，大学我也不要选了。”“我就捡了个笔帽，再抬头已经跟不上老师的节奏了”这些都是同学真实的心态。确实，物理想学好，的确需要付出很多的努力。

　　但物理虽然难，也绝不像大家描述的那样难。总结一下高中物理的难是因为：一、综合性大。一个力学综合题的解决几乎要用到大部分力学知识和方法，一个电磁学综合题的解决几乎要用到绝大部分力学和电磁学的知识和方法，好多同学往往会顾此失彼；二、逻辑思维强。物理问题的分析和解决，一环套一环，步步为营。有些同学的逻辑思维可能天生就要弱一些，在面对物理问题时的推理能力就差一些。

　　常说的那句话：得物理者得理综，得理综者得高考。如果选科不选物理你确实将与一些好大学好专业无缘。

　　大概总结一下高中物理学习的方法：

　　紧抓预习和听课环节

　　预习过程中，提前标出自己理解不了的部分，带着问题进入课堂是很关键的。千万别觉得是老生常谈，就是因为很多同学忽略了预习，才有课堂上的各种“听不懂”，与“跟不上”。预习的时候也不是走马观花的单纯的过一遍，重要的知识点还是要做重要标注。

　　听课过程当中尽可能去解决预习当中遇到的疑难问题，课中尽量就给解决掉，不要积攒到课后。听课效率还是很重要的。

　　练习时不要脱离教材

　　很多同学买了很多参考书和练习题。却往往忽略了书本。其实应该做的是课后先回顾课本，再去针对性的做练习题。教材的配套练习是要反复去推敲的，练习不必太多，一本足矣。做完之后，检查步骤必不可少。一定要去对照参考答案的分析说明，思考自己为什么会出错。是思路问题还是没有找到方法。做完习题之后的思考也是很关键的一步。

　　高中物理要想学得出乎其类拔乎其萃，也就是考试接近于满分，大家眼中艳羡的学霸，以下的几种物理思想方法和相应的能力必不可少。而且新高考的选拔愈来愈注重考生的能力和素质，其命题愈加明显地渗透着物理思想、物理方法的考查。

　　1.运动的合成与分解的思想

　　运动的合成与分解的思想和方法是处理一个复杂的运动，特别是曲线运动时经常采用的方法。将复杂的、陌生的运动分解成两个我们学过的简单、特殊运动，这样便于问题的研究和解决。比如，平抛运动分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动、小船过河问题分解成为船在静水中的运动和船不动水流的运动、牵连速度问题分解成为沿绳（杆）方向的运动和垂直于绳（杆）方向的运动，摆线运动分解成为匀速直线运动和匀速圆周运动，等等。在合成与分解中，平行四边形定则或者三角形定则扮演者重要的角色。合久必分，分久必合，在分分合合中，问题便得到了解决。

　　2.等效替代的思想

　　等效替代法是研究物理问题常用一种方法，它是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和处理的方法。掌握等效替代法及应用，体会物理等效思想的内涵，有助于提高考生的科学素养，初步形成科学的世界观和方法论，为终身的学习、研究和发展奠定基础。

　　高中物理中比较典型的等效替代思想内容有：质点、重心、理想气体、点电荷、平均速度（加速度、力等）、发电机模型、电动机模型、在处理复合场问题时的等效重力场、在分析复杂的电路问题时的等效电路图、等效电源电动势和等效电源内阻、电学实验中的等效替代法测电阻，上面提到的运动的合成与分解实际上也是一种等效的方法。

　　3.宏观微观结合的思想

　　高中物理是研究物质的运动规律和基本结构的自然学科。在学习中，我们不仅要关注物体的宏观现象，更重要的还要看隐藏在宏观现象背后的微观本质，只有宏观表现和微观解释结合在一起，才能更全面、更准确地反映物体的规律和本质。在平时的练习中和高考中也很注重这方面内容的考查。高中这方面的内容很多，比较典型的有：电流的微观本质、安培力和洛伦兹力的关系、感生电动势和动生电动势的本质、电阻率的微观解释、电阻热功率的微观解释、气体压强的微观解释、光电转化装置工作的相关计算，等等。

　　4.微分求和的思想

　　我们知道，高中物理在研究物体的运动时，多是特殊的运动，比如匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、匀速圆周运动等，对于这些特殊的运动，呈现出一定的规律，我们有相应的基本规律和公式来解决。但是，还有一些运动，比如一般的变速直线运动、一般的曲线运动，对于这样的运动，一般的规律便无能为力，微积分便能应付自如。微积分最重要的思想就是“微元”与“无限逼近”，好比一个事物始终在变化，你就很难研究，但通过微元分割成一小块一小块，那就可以认为是常量处理，最终加起来就行。在微分中，任何曲线运动都可以看成是直线运动，任何变速运动都可以看成是匀速运动。微积分学是微分学和积分学的总称。它是一种数学思想，‘无限细分’就是微分，‘无限求和’就是积分。无限就是极限，极限的思想是微积分的基础，它是用一种运动的思想看待问题。微积分堪称是人类智慧最伟大的成就之一。

　　在高中物理中，微积分思想多次发挥了重要作用，比如，相关图像中面积的物理含义、变力做功的计算、一些势能的计算、流体问题、动量定理在磁场和电磁感应综合问题中的应用，电荷量的计算，等等。

　　高中物理中接触的微积分还是比较基础的、初级的内容，准确的说，就是微元求和的思想方法，和真正意义上的大学高数中的微积分还是有区别的。

　　学无定法，但有常规。大家加油。