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想成为中等生，可以理解为你现在就是差生。

我作为老师，先分析一下我们班的差生，为什么他们是差生？

我总结主要是因为四个字:慢、懒、低、忘。

1.

慢

:接受新知慢，思考慢，做作业慢，订正慢。真是一步落后步步落后。

2.

懒

:勤能补拙，但就是懒，不想而外的去花时间和精力。本来就拙，还不主动用功，老师也徒之奈何？

3.

低

:主要是学习无方法，学习效率低下。有种听天由命的感觉，老师说一下动一下。不想着主动在大脑里构建知识体系，每一章有哪些知识，怎么来的，多少题型，易错是那些？也不主动整理错题，不预习，不总结，不讲学习方法！

4.

忘

，知识遗忘太快了。为什么呢？因为没有自己的加工，只是听听，真是左耳进，右耳出。你要详细的咀嚼，其中滋味你才难忘。

给你以下建议，希望对你有帮助。

1.

学的慢别怕，要多思考，多问。

特别是书本新知，要以课本为本，建议可以购买书本配套辅导资料，可预习，可复习，可反复思考。推荐一本好的配套资料《倍速学习法》。

2.要

舍得花时间

去追赶。本来就落后，不拿时间来追，拿什么来追。

特别是现在双减，假期多了，老师作业量也少了。

所以需要你自己对自己的而外时间要有安排，来查漏补缺。

3.学习效率低其实和易遗忘是关联的。建议可以多问问成绩优秀的同学是怎么学习的，可以借鉴一下。适合自己的，才是最高的。

学习方法最基本的环节要有，有预习，有反思总结，有错题重做。

另，学习新知，可以用自己的话，把理解写下来，有加工，才不易忘。

以上建议，可以试试，能做到，变成中等生不难。

如何逆袭成为初中的中等生呢？从问题上可以看出题主现在是中下游以后的学生，成绩下游的初中生都有两个共性：

第一，不愿意动脑，思想上的懒惰胜过身体的懒惰，简单的问题懒得做，难的问题不会做；

第二，学习敷衍不认真，每天的学习达不到预期的成效，最后基本等同于没做。

这两个问题不解决，那么这个学生就很难进入学习状态，就没法静下心去学习和解决问题，长久下去就丧失了学习的动力，培养不出应试必备的信心以及调整状态的能力，对知识的掌握更是一塌糊涂，必然成为被分流的群体

所以初中成绩在中下游的学生要静下心去审视自己平常的学习，具体而言，有这几个切入点：

第一、从初一开始养成思考的习惯，从最简单的问题开始，逐步解决。

学生的思考能力虽然不是一天训练出来的，但可以通过解决不同难度的问题逐步提高，很多初中生都想上高中，但是他们又眼高手低，不愿意去解决自己身上基础不扎实的问题，导致遇到难题也没能力没耐心去解决。所以初中差生要从基础抓起，先把初一的基础知识和习题拿下，再训练中档题，让自己的思考能力有一个从弱到强的过渡，等自己可以轻松拿下所有中档题的时候再去挑战难题，因此能解决难题的前提是初一的基础要过硬

第二、从现在开始，要求自己把学习做精做细，自己要想清楚，在初中阶段，自己无论情不情愿都得去花相当长的时间去写作业，完成必须的训练。所以既然无论怎么样都的做，那就干脆做好，一步到位。认真完成学习任务就是最省事最有效的学习。

如果只求贪玩，作业草草写完，既不订对总结错题，字还写的歪歪扭扭，书面写的特别潦草，那么错题难题会越做越多，写三道题两道不会，最后影响到自己学习的自信心，从而自己被自己打败了。

第三、初中的课都是衔接的，一个章节只有学好第一节课第二节课才能掌握好

以此类推，学好这个学期的功课才能学懂下学期的功课，因此只有专心致志听老师讲课，才能学懂每一个章节的内容，并且跟上老师学到解题方法，才能做到写题越写越快，错题难题越做越少。

所以如果一个初中生好高骛远，每天就想着能考上高中，却不愿意为平常简单的问题花时间花精力，那么想要逆袭成为中等生终将是竹篮打水一场空。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》