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那你可以鼓励啊，你可以关掉你的手机，你看书他也看书啊之类的，以身作则，孩子就是你的镜子

我的孩子学习不是很好，但是看他每天做作业很晚，不管她努力还是不努力学习，我都很少关心，我对她要求不高，只要她自己以为努力了就是了，从不逼她，孩子不听话有时也要打，打了当然后悔，自己的孩子当然心痛，想想也是儿孙自有儿孙福你能管他一辈子吗，

别打了，怀柔相济。

打完就后悔，下次还是控制不住打对不对？

既然家长都意识到这样不好，为什么一次两次三次次次都这样呢？没有用的教育方法，为什么不马上停止？

孩子学习成绩不好，原因有很多。不一定是孩子不努力，或者学习方法不对。不能简单断定。很多孩子努力学习，成绩就是很差，老师也反映上课认真，作业也积极完成，但是考试成绩就是不好。

家长可以找找其他原因，比如是不是孩子跟老师或者同学闹矛盾，或者老师的教学风格对孩子来说不是很好理解，孩子很难吸收知识；也有的孩子自身注意力不集中，可能他自己很想认真听讲，但就是不自觉地东张西望，开小差，搞小动作，等等。

还有的孩子沉迷手机沉迷游戏，导致学习成绩下降。

很多，孩子学习成绩不好的原因，家长可以具体针对自己的孩子仔细分析，不要看到孩子成绩差就劈头盖脸指责孩子学习不努力。

坚决反对这样大孩子。教育方法，一定得改进。

我以前就是这样的家长。以前，在孩子还没有上幼儿园的时候，我也跟你一样，每次训完和打完孩子，自己都觉得会会非常后悔。觉得自己这样处理的方式非常粗暴，而且达不到教育孩子的效果。
后来，我也看到了，身边有的家长没有对孩子进行打骂，孩子一样也教育的很好的例子。就想着人家怎么可以做到的呢？于是我就开始购买和阅读孩子教育相关的书籍，学会了如何跟孩子做好沟通，学习了怎么培养独立自主的孩子？
现在我们家孩子上六年级，学习上的事情基本不需要我操心，孩子自己可以合理的安排自己学习和娱乐的时间，非常的清楚啊，学习是他作为学生时代的一个本职工作，并不是为了父母而学习。当然，我也不会过多干涉她自己的时间安排，让孩子自己有自主安排自己时间的权利。
当然，每个时期的孩子特点不尽相同，家长需要依据年龄段特点，孩子的性格进行相应的教育。
教育孩子从来都不是一劳永逸的，家长一样也需要边学习边实践。
育儿路上，我们一起同行[灵光一闪]
为什么放一张鱼的图片呢？是因为我们家孩子喜欢吃，我这叫投其所好。

小学习惯不好可以揍，但是也没啥好效果，后来还得摆事实讲道理，再后来初中了就不能揍了，打不动了。自己在班级里考了两次第一，这下不希望自己考坏了，知道自己努力了就不用揍了。不知道以后考不到第一了会不会抑郁，也在观察中

孩子学习不努力就要挨打吗？挨打也得是有原因的呀。如果孩子能学好，但是没学好去玩儿了，那样可以打，打的再疼也是应该的。

但是如果孩子自己笨呢？如果孩子没有学习的环境呢？什么叫没环境？比如孩子在学习旁边家长在打麻将呢？家长在家看电视呢？这些都是问题。

打孩子一般是看到孩子考试的结果，你注意到孩子的平时表现了吗？其中原因在哪里呢？家长注意过吗？有没有这样的习惯？比如孩子考试考好了就会大家表扬，如果孩子没考好就大发雷霆呢？

学习好不好，关键在家长！有些家长可能不服气。其实第一父母的遗传，这又包括先天的智力遗传以及后天的环境遗传。所以具体到孩子为什么不努力？是不是其中有什么仔细的分析呢？

昨天打完，很后悔，孩子还安慰我，更是内疚，今早收到老师批评消息，觉得昨晚打轻了T_T

其实学习努力不努力得看家长怎么教还有一类孩子是天生的，强求不来，如果是后天家长不会带孩子导致的孩子不努力那就是家长不对了，家长也需要学习进步，有时候打可能真有用，大部分打不能解决问题，反而让问题更糟糕，这样的家长还是多学习一些教育类的知识，因为你可能有心无力，多学习给孩子树立榜样

孩子学习不努力就挨打，打完又后悔？

我觉得这是家长教育孩子的方式出了问题！

孩子不努力就打，这是在用外力压迫孩子，让孩子知道不努力就会被挨打！当孩子还小的时候，可能会被“打”字吓到，但如果等到孩子长大了，上了初中甚至高中，还是以来“打”开解决问题吗？孩子会不会反抗？静下心来想一下，到底是哪个环节出了问题。

我觉得“挨打”这个词语有点笼统，不如改成“惩罚错误”，孩子在上小学阶段的时候，犯错什常有的事，至于不努力学习，这是有原因的。

对学习没有兴趣

这得下功夫激发孩子学习的兴趣，家长总不能每天逼着孩子做他自己不喜欢的事情吧？

所以，想办法激发孩子的兴趣才是最关键的！

对学习没有动力，没有目标

引导孩子制定目标，哪怕进步一点点，只要有进步就应该得到表扬，不跟别人比。跟自己比，比以前有进步就好，每天进步一点点。

得不到父母的肯定和鼓励

好孩子是“夸”出来的，应该多发现孩子的优点，先从优点抓起，给孩子表扬肯定，增强孩子的信心。当然，夸赞孩子是要有前提条件的，规则。要先跟孩子定制规则，如果触犯规则，也应该有适当的“惩罚”，但题主说：“打完又后悔。”这只能说你你惩罚的方式不对，打孩子的时候一定是发泄情绪了！忘了自己是谁，只是为了发泄一下当时的愤怒而已。

奖罚应该分明，该奖励的奖励，该惩罚的惩罚，重点惩罚错误而不是发泄情绪。一定不要带有情绪，惩罚是“教导”而不是发泄！

否则会激发孩子的叛逆心理，家长就会越来越吃力！

其实这样的家长很多。我就是这样的家长，也是这样的老师。

因为孩子是自己的，他是父母心中的宝，谁舍得打孩子。但爰之深，恨之切。正因为孩子是父母的宝，每个孩子父母都望子成龙，望女成凤。当孩子学习不努力的时候，先是说服教育，孩子不听，父母脾气上来，打了孩子。打完又疼得心慌。这种情况哪一个家长没有经历过。

但心疼归心疼，后悔归后悔，但千万别让孩子看出来，也不要给孩子道歉。更不要打一巴掌再给个枣吃。否则，这一顿打就白打了。长此以往，教育孩子就真成问题了。打孩子不会解决问题，但打则打了，家长借题发挥，将孩子教育一番也不亏这一顿打。

很多对教学认真，对学生严格的教师也存在这样的问题。一个题给他讲三四遍不明白。不遵守纪律，三令五申他不听。脾气一急，一巴掌打过去。脾气下去，想一想，他就这样智力，他就这样调皮孩子，你打人家干啥？

这不，我正后悔着呢。