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每个阶段都很重要。一二年级刚入学，是养成孩子好习惯的的时候，这个时候父母要多陪伴孩子，跟孩子一起阅读。三四年级，孩子由低段转入中段，是孩子各种习惯定型的时候，所以这个时候，父母还不能放手。五六年级，有的孩子已经有逆反心理了，所以父母还要正确引导。小学阶段养成好的学习习惯，上了初中学习后劲就足。

毫无疑问是初中，初中课程多，学习压力大，内容复杂，小升初时，学生要面临身体和精神的双重压力，所以很多小学学习好的学生到了初中成绩并不靠前，而有些乐观积极勤奋的学生到了初中学习成绩上去了。

我认为是初二和初三这个阶段。但是最关键的还是要找方法让孩子醒悟，自己想通，才能在这个基础上去好好学然后拉开距离[机智]

三年级和初二。

应该是六年级到初一的这段时段。6年级是对小学知识的总结以及系统的复习，同时也是知识的扩展以备初一知识的吸收。六年级放署假这段时间也是各个同学各自加油的时段，也可以对初一知识的初步了解，起到预习的作用，也起到承上启下的关键。

严格地说，小学拉开距离是从二年级下册开始的，可以看出同学之间的差距。只是很多人觉得三年级是一个水岭，而拉开距离则是从三年级开始，事实上，这一点从二年级下册开始。

初一与二、三年拉开距离的原因，一方面是因为孩子二、三年级时，基础没有打好，随着年级变化，这样的孩子欠债越来越多，慢慢就跟不上了。另外就是孩子的学习习惯有很大的问题，其实小学阶段的差距主要就是习惯不同，习惯好的孩子成绩自然不会差，习惯差的孩子成绩自然不会好。

一二年级清华北大

三四年级两极分化

五六年级天上地下

初一初二都不听话

初三毕业学渣学霸

初二

拉开距离的关键是小学基础扎不扎实，真正拉开距离是初一就能体现，初二基本就很明朗了

初二！数学(几何)，物理，会让一部分男孩开始有优势，一部分女孩会退步。

觉得应该是小升初上初一的时候

初二数学