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我家孩子跟你家一样的情况，英语150分，常常在100分左右，我也是不知道怎么才能提高分数，主要是我家是男孩，有点懒，平常背得很少，学习不够努力，每次考试多都是英语拉分[流泪]

应该取消英语课，中文都学不好，学什么外国语。

让他去国外呆一年

初中英文，只要背多点就可以了。天天坚持。背单词，背范文，背短句，背那种写的特别好句子。

然后，说说说。

1.多鼓励孩子。很多时候是孩子因为在英语学习上没成就感，比如考试考低了，被老师说了，慢慢产生对英语的厌恶情绪。

2.制定一个学习小目标，达成目标给与奖励。之所以设定小目标，是因为要能够实现，这样才能提高孩子的积极性。给与奖励是一种刺激措施，让孩子体会学习英语的乐趣。

3.必要的辅导帮助。不管是学习方法，解题思路，肯定都需要有一个好的老师帮助。如果家长有能力，那就自己辅导，或者找个培训班老师，但是一定要找个负责的，不会打击孩子积极性的老师，否则适得其反。

送到澳大利亚过十年，看它英语好不好？驴子也会讲英语啦！何况你儿子！

基础在课文里，把书从头背到尾，单词从头背到尾，八十分的基础题就可以得到了。等做到了这些，再多听其他的，增加词汇量，再刷题，要加油！

去“同学请坐”，听慧琴学姐的分享，我觉得很好。

青春期的孩子容易受老师影响，尝试一下找个孩子喜欢崇拜的老师，可能会有点帮助！

初二学习英语接触到的东西并不多，可以说算是起步阶段，要跟住老师所讲的内容，理解并记忆。买盘配教材的英语光盘，听几遍后，试着跟着读，不要害怕，放声朗读，错了有了不要怕，一边听录音，一边念，培养语感。单词记忆，这个可以配合着一些记单词的方法来，这个只能下苦功夫了。记住不能单记单词的拼写，要会读。音标是基础。语法方面，要跟住老师所讲，不懂就要问。这个就得靠老师了，毕竟老师的比较系统，学语法不能片面的，那样只能理解不全。可以去北京新东方的初二英语班去看一下。最后，就是要多练，听说读写都要练习，不能学哑巴英语。

学好一门语言需要方法和积累

——在时间上下功夫，实践中找出最适合自己的方法，学会总结归纳

首先，要了解英语的语言习惯和汉语的相同点还有不同点。

英语一般都是先说重点，次要的放在后边。

汉语都是先（寒暄）次要的原因（从句）说一套，最后说重点。

举个最常见的例子说吧，不一定恰当，但很容易理解。比方说我吧，生意上缺钱了，需要借钱，到朋友拿那一般先带着礼品，请吃饭，聊聊朋友最近的情况，引出自己最近缺钱，最后提出向朋友借点儿钱，看朋友能给多少。

但英语（英国人的习惯）先提出能不能借点钱，再陈述一下为啥借钱。

句子的语序简单句的大部分陈述句一样，

Iamateacher.我是一名老师。

我是一名老师。

但英语的有许多倒装句。例如：Hereyouare.给你。

陈述句如何转化成一般疑问句？

be动词直接提前但注意人称的转换。

实义动词的借助于助动词do/does/did

情态动词的情态动词提前，首字母大学写，句末加问号。

最基本的语法要掌握。

其次，单词必须掌握。这是重中之重。

为什么说单词如此重要呢，因为知道了单词意思，即使不太懂语法，根据翻译出的汉语的排列组合也能知道整句话的意思，这样如果平时熟读或者熟记课本之后，选择题不懂语法，凭语感也能选出正确答案。阅读理解也能知道短文说的什么意思，问的什么问题，能分析出正确答案。完形填空读懂意思，分析出正确答案。

记单词需要方法，首先从第一单元开始记，盖住英语能快速说出汉语意思，盖住汉语能快出说出英语的，认定已经记住的一遍就过。记不熟悉的用红色笔标记出来，一点儿记不住的用蓝色或者其他醒目的颜色标记出来。第二遍为了节省时间只记这些记不熟悉的记住。复习第二单元的时候用同样的方法标记，同时把第一单元曾经记不住，不熟悉的再记一遍。第三单元以此类推，每记一单元都要把前几单元的记不清楚的再记一遍。这样重复记忆会把短期记忆变成长期记忆。长期记忆就不容易遗忘了。期末复习就特别省事。期末可以只记记不住的，前期付出了，后期复习就会达到事半功倍的效果。

第三建立笔记本，把重点，要点记下来，每天早上早起记一遍，晚上睡前回忆一下，加深记忆。

第四建立纠错本。把平时的错题抄下来。分析错在哪，找出正确答案，分析出来。平时多翻翻，错的题以后不要再错。不要被同一块石头绊倒。

第五争取学的每篇课文熟读。读的时候每个单词都要知道意思，不知道的查单词，词典。争取背过，培养语感。因为我们不在英语的语言环境中，没人每天用英语和我们对话，学习起来费事。自己背课文培养语感。

第六多听一些纯英文版的听力，每天坚持至少二十分钟。听英语口语，我个人比较喜欢喜马拉雅软件，喜马拉雅上很多免费的，地道英语老师在讲课，可以听听。

第七养成提前预习的好习惯。预习很重要，把重点难点画出来，老师讲的时候认真听。就不至于听不懂，不会落下，平时学好了，复习就简单了。

学习任何一门语言都需要积累，一定要坚持记单词，坚持记笔记，多读短文，看笔记，看纠错本。考试认真把基础的会的都做对，纠错本上错过的题不会再错，不会的想办法做对，就能取得好成绩。希望我的这些学习方法对英语学习者有用。

从我自身经历来回答一下这个问题。本人初中开始学英语，初二时候英语也就七八十分，一百二满分。初三时候努力学了一下英语一百一十几分。所以英语学习是一个过程学习，如果谁告诉你有什么速成，那只能是做题，不是真正学习这门语言，考试只是最后对知识掌握的一种检验方式。建议小朋友先学好发音。初级阶段只要音能发准，单词基本就能记住，辅音和元音发音字母对应的音是有规律的。在他人指导的情况下，让小孩自己总结一下规律。另外多读文章，最好是小朋友能看懂的英语原著，不看原著是不可能真正理解这门语言的。