热门回答

TA获得超过105个赞

6岁小孩真的很活泼，聪明，但不自信的话，可以从两方面入手去逐步建立孩子的自信。

一是，日常与孩子的沟通交流。

二是，陪伴与鼓励孩子去探索他不知、不愿或者害怕的事情，并及时给予正向反馈。

第一个方面：日常沟通交流，其实是利用语言的感染力量。言语尽量表达正向能量，哪怕是孩子犯了错，最后的感情基调也要落实到积极地吸取教训，这可是为下一次做对事情的铺垫中去……

俗语说，良言一句三冬暖，可见话语对人心灵的影响还是挺大的，而孩子更是敏感且想法直接，更需要我们注意言语的表达。

父母怎么说，孩子才能听得进，其实是我们每一个父母都需要思考与练习的事。希望我们共勉。

第二个方面，多抓住日常生活的小事儿，及时鼓励孩子，让孩子感受到很多事情，通过多想办法，多努力是可以做到改进的，甚至是可以完成得很漂亮的。

比如，我家老大，也是一个挺活泼的女孩子，幼儿园学英语时，我给她做启蒙，一开始看到单词就不愿读。我就耐心地给他做示范跟读，并且有时也表现得很沮丧地说：“唉，又只得了70分。”然后，又自己鼓励自己说：“我再试一次！”然后，当然会读得好一些，得分75、80、90+等，哪怕只多得了5分，我就很开心地抱着孩子说：“你看，咱们多试几次，就可以做得更好！你也试试这个单词！”当然，我挑的是预估到她能跟着读得出来的单词。这样反复地练习，慢慢地，她觉得自己多试几次，也能读得好，就对自己跟读英语很有信心。直到现在，她对英语学习都是最有信心的，当然考试也确实不错，上次期末还得了A+。

让孩子建立自信，需要逐步通过真实可感的一件件小事来树立。

比如，让孩子整理沙发，洗个碗，扫地，烙饼等，就夸孩子长大了，并且根据孩子完成的质量，恰当地评价一下或者指出怎么做会更好。过一段时间，孩子再做的时候，更要及时反馈。

我暑假遇到一个一年级结束了，可是拼音不会拼的女孩，遇到拼音读书很困难。我用了两周时间，帮她建立了学拼读的自信，而且明显地愿意看拼音版故事书了。其实，我就是一次次教她读，学着拼，拼会一个就及时反馈，并给她一个小挑战，过了，就及时表扬。这样，她不仅学得快，还喜欢来上我课了。我看到她喜欢来上课，也收获了极大的满足感。

所以，让孩子建立自信，需要在平日里孩子要做的或正在做的事情中，耐心地引导孩子收获自信心，相信自己通过付出努力，通过坚持，能完成目标或者能感受到一种“我可以！”的力量。

以上，皆是一点零碎的回想，希望对你有点启发！也欢迎你关注我，咱们一起交流育儿，一起进步！