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假如是组织的教育办法欠好的话主张趁早换，否则会误导孩子，可是也要看看是不是只要孩子一个人没有作用，假如别的孩子作用不错，就要从本身找问题了，看看孩子有没有由于贪玩没有认真听讲或者办法不得当。

可能与这个机构的上课方式有关，毕竟小孩子注意力集中时间短，可以结合上课内容把书本上的知识游戏化，利用不同形式上课，如果一味传授知识孩子肯定没有兴趣。比如英语课，可以舞台剧的形式，认字可以用钓鱼的形式，教拼音可以把字母做成面具套头上，这样孩子又能学到知识点又不需要坐在固定的位置上不能动，而且让孩子喜欢上这门学科了，可以试一试。

建议给孩子报培训班的时候先征求孩子的意见，培养兴趣，做正向示范，当孩子内心接受了，上课就不存在不适应的情况了，要相信孩子的自我调节能力。如果已经出现如上说“听不懂、坐不住、不喜欢”的现象，也要分清楚，是大人认为还是孩子的感受，如果是孩子的感受就果断暂停或终止，可以重复第一步的做法，如果是大人认为就需要再次与孩子沟通，挖掘根源，再进行方法的选择和不同尝试。切忌霸王硬上弓，伤了孩子也伤了自己。

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针对这个问题，每个人的看法不一样，但是你不能因为孩子不想去，不爱学而就让孩子停止这种教育模式，如果孩子将来上小学了，如果不喜欢怎么办？到初中了，不喜欢老师怎么办？到高中了，不喜欢同学，怎么办？

所以说我建议孩子在一个教育阶段需要让孩子接受不同的教育理念和教育方式，最起码得让孩子知道，有些东西是必须要学习的

在孩子的成长过程中，每一个阶段家长都需要好好的考虑一下，小学的时候关注孩子的学习习惯，初中的时候关注孩子的学习方法，高中的时候关注孩子的学习效率