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子女真正的意义在于，你会在他们的身上，看到小时候的自己，你会陪伴着他们，重新再成长一次。

如果说一个人一生要有两个值得骄傲的作品，一个是你在事业上的成就，另一个就是你把子女教育成才。

有合适的对象，我还是推荐你们生一个的，你想想小时候自己依恋父母的样子，你的小孩也会同样期待你带他去玩，给他买好吃的，带他去坐滑滑梯和碰碰车。

你会希望他快一点长大，又不要那么快长大。

他脆脆的奶声奶气的叫你一声爸爸，叫你一声妈妈，星星你都想摘下来给他摸摸。

我很欣慰，这个社会对于孩子和学生狗的态度还是很友好的，我每次带娃出去，都发现一些凶神恶煞的店主，还有一些冷冰冰的小姐姐，居然被娃娃逗出了慈母般的笑

惯坏的

基因。泰山易改，品行难移。

要和他讲清楚道理，不能纵容

这个是人性，可釆取不理来处理，情绪过后，告诉他为什么不让他满足，什么是合理要求，什么情况你不会同意，对于哭闹告诉他没用，以后他就不会这样。

平时应该有输入式教育告诉孩子底线在哪里如果没有突破底线可以有适当的满足突破了就不能允许了

一般孩子都会经历这个阶段，就看怎么引导，第一次坚决不能妥协，孩子哭闹累了，再静下心来慢慢开导，孩子他这样是不可取的，等下次做了值得表扬的事情，可以满足这次的要求

太多的人都健忘。

回忆一下你小时候任性时，父母怎么教育你的？效果如何？他们的方法拿来用就是了

打一顿，饿三天

不打不骂，看着他闹，等他闹累了，问问他闹够没，没闹够继续闹，我有的是时间陪你，下次他就知道，靠哭闹是解决不了事情的……

在保证安全的情况下让他哭让他闹，家长一定要狠下心，等他闹够了抱抱他告诉他爸爸妈妈很爱他知道他心里不好受，但是他不能以这种方式相要挟，语气一定要强硬明白告诉他“这招不好使”。有个几次孩子就不这样了

我觉着，先让打完滚再说，发泄完，平静下来再讲