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自人类有文字记载以来，就有了“棒下出孝子，黄荆条下出好人”的说法，即“孝子”是用“棍棒”教育出来的，“好人”是用“黄荆条”教训出来的。在中国历史上，连皇帝的屁股也没能逃脱的了黄荆条儿的抽打。

据说秦始皇的启蒙老师姬昊授课时身边就放着荆条，秦始皇若不认真听课，或没完成课业，那荆条儿就会毫不留情地落在他那稚嫩的小屁股和手板心上。

由此可见，“棍棒教育”让无数人奉为教育上典，“以暴制暴”的教育方式屡见不鲜。

但是你能确保“以暴制暴”真的能教训出好孩子么？你能确保这样的疾言厉色教育下的孩子，屈服于暴力权威下的孩子，真的听进去，受教了么？我深表怀疑！

而且通常“以暴制暴”之后，家长也会陷入伤感、自责之中，也会担心给孩子造成心灵上的创伤，这样两败俱伤的局面，相信我们都不愿意看到。

每个孩子都或有这或有那的毛病，在养育孩子的过程中，我们无时无刻都要提醒自己去不断更新思维，先疏散一下自己的情绪，等到冷静下来再和孩子好好沟通。给孩子解释的时间，了解孩子的想法对于管教和改变孩子不好的行为更有利。给予孩子足够的尊重，其实小孩子也是有思想的小大人，不要觉得他们什么都不懂，给孩子一个自己的空间，对于他们以后都是有益的。

总而言之，“以暴制暴”不可取，想要教育出优秀的孩子，做到几个字：以身作则，言传身教，因材施教！你想孩子变成什么人，你就得先成为什么人！

作为一名父亲也因为孩子顽皮揍过孩子。所以回答这个问题也是深有感触的。我想之所以这一现象出现在中国，原因可能是以下两点。

一个是根深蒂固的‘’棍棒底下出孝子‘’的传统思想的影响，怕不管教、纠正孩子的错误行为，而影响他的成才。

一个是自身没有更好的教育理念和思想，所以就会采取简单粗暴的惩戒，以为这种方法更直接而有效果。

其实这世上很少有人不疼爱自己的孩子，为人父母也应当去学习去做一个合格的父母，而不是单纯用惩罚的方式教育孩子。更多的应当是以身作则、言传身教的把自身优秀的品质传递给孩子。陪伴孩子成为一名优秀的人。

以暴制暴，我认为这主要源于我们的父辈，我们小的时候是怎样被对待的，潜移默化的影响下，我们最终也学会了怎样对待我们的孩子。很多人在养育孩子的过程中，会有自我反思，自我觉醒。所以才会想要修正，在不断修正的过程中，自己会很矛盾，一方面会忍不住使用暴力，一方面又会很自责这种暴力，知道以暴制暴不好，但是又不能一下子戒掉。已经觉醒的父母，我相信在不断的修正中会变得越来越好的！

我觉得最大原因是因为大多数中国父母都是在“以暴制暴”的环境中长大的，所以会在有形或无形中把这种教育方式延续给下一代。

原生家庭这个词近年来很是流行，它对我们成长的影响可谓是深远。都说好的童年治愈一生，不好的童年需要用一生去治愈。当然我觉得原生家庭并不能单纯的用好与不好来概括，大多数原生家庭都是好与坏掺杂，有积极的也有消极的影响。

我们可能很难完全逃离原生家庭的不好影响，但可以通过学习将影响降到最低，学会与自己和解，不再将以暴制暴传递。

跟原生家庭的养育方式有关系，没没人温柔以待，自然不知道如何温柔地对待自己的孩子。

说了很多次不听就揍

首先个人见识方面分析，前几年中国的教育推行的不太广泛，有相当大部分的父母的文化素质都比较低.

思想方面容易出现传统而固执，特别喜欢奉承“棒下出孝子””宁教人打子，不教人分妻“的偏激想法。从而在对待孩子方面，容易一暴力解决，在这样错误的教育方针之下，只会令孩子处于弱势。

相比对幼小儿童，成年人父母会处于强势的方面，

无论在体力还是经济方面，面对弱势群体，出现问题，会比较容易想着用最直接的处理方式，就是强暴镇压，就有点想秦始皇的处理方针，令被人敢言而不敢怒就是了。

3..部分中国传统思想过度偏激，

例如”百事孝为先“将孝道文化推为首位，从而父母只会觉得孩子天生就应该对他们百依百顺，但是在孩子成长的过程中，很多父母真的没有做到父母应有的责任，例如关心孩子的身心健康。语言暴力，肢体暴力，在现在的生活中越来越多。

4.目前还没有十分全面的法律和执行体系保护弱势儿童，

儿童生长环境大多数都是需要依靠父母来维持，从而很多儿童就算受到家庭暴力，也不敢随便提出救助，只能默默承受，现在很多学生出现自残自杀的情况，其实很多时候都是与家庭关系比较大的。本人在学校当老师，经过调查，在疫情期间，出现心理问题的学生，大多数的原因都是因为家庭原因。

5.成年人多数只会注重个人的感受。

在学校从教期间，发现很多家庭出现离异，家庭重组的情况，在这种情况之下，孩子很多都会受到环境暴力，继母虐待孩子的情况，父亲也只会视而不见。还有一个案例，孩子是父亲外遇所生，后来接到父亲与原配的家庭，孩子也会受到很大的打击，这种暴力，孩子很难得到解决。同时对孩子的成长环境会带来很大的负面影响。

对于面对家庭暴力的问题，处理的方法有如下几方面：1.国家完善守护儿童的体系，特别是家庭中弱势儿童的保护；2.已成年的孩子，需要尽快培养自己经济独立能力，可以的话，脱离原生家庭，从而避免长久伤害，就算成年了，原来的家庭体系还是会存在的，为了能够心安，还是需要自己重组家庭，不然，一辈子都会在控制之下；3.还处于未成年的儿童，需要寻求各种帮助，家庭亲戚的，朋友的，还有学校的，现在学校特别关注孩子的心理健康，所以可以到学校里面寻求帮助。

本人也是在一个暴力家庭之下成长，特别能够理解当中的问题。我是被继母语言虐待，恐吓等环境下成长的，虽然已成年，但是阴影一直都存在，目前计划如果从先组建家庭，脱离刺激源，希望可以开启新的生活。大家共勉~

转自网络：

有些父母以为这种以暴制暴的恐吓话能有效地制止孩子在外面闯祸，以为这是最直接、最有效的手段，其实这是替孩子树立了一个坏榜样。

父母是孩子学习的对象，但说这句话不但没有建立好的榜样，还让孩子以为打架不是过错，因为连父母都乐于采用，难怪孩子要模仿成人用拳头解决问题了

为什么不要发脾气?

1、一分脾气、七分害

教育界的专家指出：贫穷不会带来教育的失败，但精神的虐待一定会制造一个问题儿童。

让孩子生活在精神的虐待中，就如同给她带上了终生痛苦的枷锁。很多家长把孩子的任性、不听话、顽皮捣蛋归咎在孩子身上，其实每一个问题儿童的背后，必有一个问题父母，这是铁的规律。

孩子的问题，几乎都是家长的问题，只是很多父母不愿意去看见自己的问题，总是想尽各种办法修理孩子。

再有灵性的孩子，如果遭受了精神虐待后，都会走向消极、悲观的世界，这是不可避免的。

2、坏脾气会遗传

什么样的环境，造就什么样的孩子。爱发脾气的父母，教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感、心里脆弱又好斗。

孩子长大后，脾气也很暴躁、为人苛刻，严重的很可能发生性变态、神经病倾向。

当这样的孩子长大，为人父母时，也会继承父母的坏脾气，出现“发泄伤害、复制暴力”的情况。这时，下一代幼小的孩子又成了坏脾气的牺牲品。

正如蒙台梭利言：每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

3、坏脾气是亲子关系最强的杀伤武器

脾气不好，让孩子不敢亲近、不敢跟你敞开心扉、时刻处在担心受怕中，没安全感，成长中会有各种各样的问题。

有很多这样的例子：父母脾气越大，孩子越顽劣;父母越气急败坏，孩子越难管;父母脾气升级，孩子的坏行为也跟着渐长。

邻家有个小男孩非常淘气难管，后来父亲居然用绳子把他绑起来打，可这孩子并没有被打服变乖，仅到三年级，他就彻底不上学了。

父母的思想教育陷入一种奇怪的惯性，

他认为吼孩子没用，就得骂，

骂的“力度”不够，开始打，

后来又奉行“棍棒出孝子”。

实际上他不知道自己方向搞反了，

力度越大情况越糟。

大人应多给孩子耐心、宽容和信任空间，虽然看着孩子犯错而不马上纠正，很考验父母的承受力，但我们要相信孩子有自我纠错的能力。

人的成长是一个不断自我反省、自我纠错的过程，我们应尊重孩子享受这个过程的权利。

改变坏脾气的方法

1、把发脾气换做沟通

随便发脾气就像到处扔垃圾，是非常不好的行为。孩子不应该成为我们负面情绪的垃圾桶，与其发火动怒，不如好好沟通。

比如看到孩子作业没写完，不要一上来就咋呼、火冒三丈：你怎么还没写?天天就知道玩!等等。孩子会因此而好好写作业吗?当然不会，孩子会更不抵触写作业。

如果你想要达到想要的效果，你可以这样说：你不按时完成作业，我真的很难过。如果你能在半小时内把作业写完，我会觉得很开心。

直接的表达自己的意愿，和如果孩子这样做，自己的情绪和感受，用同理心去教育孩子，让感情自然顺利的流动。这样做，孩子更容易接受父母的建议和管教。

教育中的“以情理教育”，比大发雷霆效果好的多。让家中充满感情和沟通，而不是充满暴力和训斥。

父母改善自己的脾气，

看上去是为了更好的教育孩子，

实际上最终受益的还是自己。

当我们学会与自己的情绪友好相处时，

人生的幸福和快乐就会触手可及。

2、静心思考，真实的面对自己的情绪

一味的压抑、克制脾气不是最好的办法。情绪是无法压抑的，压抑的情绪最终会以更失控的状态爆发。

真正的做法是，学会真诚的面对自己的情绪，认识到：我自己情绪管理不好，和孩子无关。

曾经做企业的时候，老太太处理自己脾气时有一个成功经验，就是凡遇到不顺心的事，就在办公室对着电脑或笔记本，把心里的想法敲出来。等把所有的怒气、怨气、坏脾气一股脑写出来后，心中也平息了许多。

这不仅是疼惜自己的一个举动，也是高效率处理情绪的实用方法，能够让我们的思想腾出更多“内存空间”去干有意义的事，效果非常好。

3、学会真实的表达情绪，及时疏导

我有个同学是公认的好脾气，做了妈妈后也从不发火。她说之所以从不发火，实际上是因为她会经常与家人表达情绪。

她说不管在外遇到什么事，被老板骂也好、被朋友误解也罢，只要回家跟爱人倾诉一番，心情就会恢复平静，从不担心会把负面情绪带到孩子面前。

当一个人生气、发怒时，只要给她一个有力的拥抱，并用心倾听、肯定她的感受，就能够给对方带去力量和安慰，对方的情绪一旦释放出来，表达出来，也就自然会平静和温和了。。

对于孩子也是如此。

孩子做错了事、受了委屈后，不需要指责、埋怨和打骂，而是被理解、关爱和倾听，当孩子把内心的垃圾倒出来后，才能真正装得进你的良言和教诲。

不管用什么样的方法控制脾气，

但只要有智慧、

心中装满爱，

就能达到很好的效果。

教育孩子，就是在修自己的心

1、让孩子的脾气打在空气中

父母心中无怒火，孩子脾气就发不起来。

看到孩子的反常表现，我突然感觉到克制脾气是对的。在如此有挑战意义的事件上，能做到不发脾气，很佩服自己。如果我当时忍不住，对着孩子的行为大声呵斥或打骂，后果肯定不堪设想。

脾气的对持就像拔河比赛，对方的铿锵有力是以你的坚持不懈为前提。如果想让对方放弃，最好的办法是自己先放手：父母心中无怒火，孩子的脾气就发不起来。

父母小小的改变，

对孩子未来影响巨大。

人的脾气都有互动性，

你投射出去的脾气往往会加倍反弹回来，

所以，我们要让好脾气不断和我们相逢，

不让坏脾气露脸。

2、与其发脾气，不如传递正能量

和孩子较量中只要你动怒、发脾气，就败了。父母若不和孩子发脾气、逞强，遇事有定力、会变通，孩子学到的也是这些智慧。

很少对孩子发火，即使她犯错、顽劣淘气，我多数情况下都忍着不怒，然后跟她一起动脑筋、想办法。

正因如此，我的孩子也学会了用同样的方法去解决问题。孩子遇到事情不是通过动怒、发脾气来解决，而是拥有了解决问题的意识和想法，我很欣慰。

如果你只会发火、发脾气去对待，孩子从你这里能学会什么呢?除了发火、实施暴力外，没有任何受益。

蹲下来，和孩子好好沟通，事情就会截然不同。

父母永远不要把发脾气、打骂作为管教孩子的选择，

不发脾气的沟通，才会真正的解决问题，而不是整日的发泄情绪。

心中只要充满爱和感恩，你就会得到更多的回报。

为孩子营造和谐健康环境的同时，自己也备受滋润。

没有脾气的胸腔才能传递正能量，心中满藏爱和感恩，才能使爱不断传递。

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你好，很高兴能回答这个问题，“以暴制暴”是很多家庭会存在的问题，我说一下我的观点，希望能给你一点帮助。

传统文化、社会习俗、家庭教养的综合影响

首先这是由传统文化，社会习俗，家庭教养等多方面组成的。

我们有古话叫做“棍棒底下出状元”“不打不骂不成才”，这当然是错误且糟糕的教育方式，但是几千年流传下来已经深入人心了。

社会上，也经常看见打骂不听话的孩子的家长，所以就觉得这是一种常态，这么做是正确的，孩子不听话就该打，大家都是这么做的

家庭里，父母那一辈通常从小也是这么过来的，犯了错就挨打，所以就学会了这样的教育方式。

关系的不对等，父母没有将孩子看成是和他们平等的个体

很多父母从未将孩子看成是平等的、独立的个体，觉得是我生的、我养的，还这么小懂个啥、说了也不听懂......就认为自己有完全的管教他的权利，一切都得由自己做主，孩子什么都得听父母的，做错了事情就该打才能长记性，显示父母的权威。

真正能够尊重孩子的意见，从小意识到他与我们人格上是平等的家长，实在是太少了。

父母控制不住自己的情绪，甚至有时候将孩子当成“出气筒”

很多人对于自己的情绪都是无意识的，他们不能控制自己的情绪，而是被情绪操控，脾气一旦上来了，根本就止不住，非要按自己的想法发泄出来才行，他们根本就意识不到自己为什么会这么生气，为什么会做出这样的行为？他们没有别的办法，只有“以暴制暴”这一条路可走。

甚至有的时候，小孩儿因为力量的弱小，会成为大人情绪的“发泄口”，明明是一件很小的事情，小朋友都会有做得不够好的地方，毕竟还小不懂，但是大人刚好在工作中不顺心，憋着气，有时候就会拿孩子出气，因为他们没法反抗。

科学育儿的知识不够，不懂得正确的教育方式

任何一件事情想要做好，都是需要知识和技术的，养孩子同样，为什么孩子会犯错？不听话？习惯坏？闹脾气？所有的问题背后都有着深层次的原因，但是不懂这些的家长就只能看见表面的行为。

比如，小孩子写作业拖延、分心，你觉得这孩子不知道好好学习，一点都不听话、不省心，但是对于他来讲，他们的身心发展尚不完善，注意的集中性和稳定性较差，这是由生理因素所决定的，或者作业的知识点正好是他不会的、他对于时间还没有一个概念......这里面会有很多的因素影响着，家长要做的是找到原因，并指引着他，但是大部分家长都不会，不知道小孩儿的成长规律，也不知道正确的指导方法，就只能一顿打骂，“叫你不好好写作业！”

现实因素限制，即便知道也做不到

在互联网发达的当下，信息的获取成为很容易的事情，也有很多家长意识到了打骂孩子的教育方式是不对的，也看了很多的理论和案例要怎么对待孩子，但是由于工作等多方面的问题，没有足够的时间和耐心那样去做。

写在最后：

“幸福的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”，我相信每个家长都很爱自己的孩子，我想要告诉每一个家长的是，童年时期是孩子成长的关键阶段，后天的性格、习惯等都是在这时候养成的，我们不要认为他小就什么都不懂，什么都不记得，就随意地对待他。

你的每一次选择和行为都可能影响和改变他的一生，你对待他的方式，会成为他以后对待别人的方式，所以，温柔一点、耐心一点吧，小孩子一下就长大了，好好陪伴他的小时候。

我是

@阿彻姑娘

，如果你喜欢我的文字，欢迎关注我

如果有选择，有那个父母不想心平气和地对待孩子，难道心理变态，非要对孩子施以暴力心里才舒服？

但是，父母在面对神兽时能做到心平气和的前提是父母能控制住自己的愤怒，面对孩子的不配合，父母能做到平静对待。

但是为什么有如此多的父母控制不住愤怒的情绪呢？

难道是父母不想控制吗？还是说父母不负责任？

都不是，真正的问题是父母也曾经是孩子，父母曾经也曾被暴力对待过，他们在成长的过程中遭受过暴力，他们从他们的父母身上学会了暴力。

所以当我们的父母在被我们激怒后，他们是很难控制自己的情绪的，哪怕他们对我们施暴后会懊悔会难过，他们也很难控制住自己的情绪。

最可怕的是，父母明明对我们施暴后会难过忏悔，但是每次难过后悔之后他们会变本加厉地对我们施暴，而我们，也慢慢地学会了暴力相抗。

慢慢地，我们也成了我们曾痛恨的对我们施暴的父母。

明明自己曾经那么痛恨不被父母理解，但是我们竟然眼睁睁地发现自己一步步活成了父母的模样。

什么是原生家庭的影响？这就是原生家庭的影响，要想打破这种死循环，我们就只能靠自己，除认真学习科学育儿的书籍，争取教育好我们的下一代，别无他法。

以暴制暴的教育方式，来源于古代。有句话叫，黄精棍下出好人，这样的的教育方法流传了几千年，孔子还拿着戒尺上课，准备打那些不听话的学生们！老人，接受的是过去的教育，特别是老一辈交给他们的东西，流传下来的东西，他们认为是不能违背的。到底应该怎么教育孩子？哪一种孩子应该怎么教育，孩子出现哪一种情况应该怎么处理？有书吗？没有！教育法，太宽了，大多数人读不懂！没办法用！那些教育家们，能够编制一本关于家庭应该如何教育孩子方面的书吗？谢谢！

我觉得主要原因是“遗传”。

1.说笑了，有一话叫“棍棒底下出孝子”，中国父母很多都是这样认为也是这样教的，现在70后80后，有被父母以暴制暴过吗？因为当父母没有系统的训练，父母一辈儿小的时候犯错了，家长以暴制暴，到了孩子身上，也是这样，以为原来用在自己身上的方法挺管用，在孩子身上也希望有用！

2.中国父母大部分时候认为，家长的威严是不容挑衅的，所以孩子所谓的顶嘴，叛逆，“不打不成才”，“三天不打，上房揭瓦！”等等！但现在一个家里都几乎一个孩子了，所以以暴制暴的也少了，爱都爱不过来！那舍得以暴制暴！

所以“以暴制暴”，在中国家长身上是特别的明显！