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我也是80后，生活在北方一座二线接近三线的城市。相信生活在城市中的大部分人群，都过着每月还房贷甚至还有车贷的日子。

我家有个四岁半的女孩，目前报了一个乐高班，下学期准备再报一个舞蹈班。乐高班我是直接报的，没有征询孩子的意见，舞蹈班孩子喜欢，要求了好几次。

报不报补习班，我想从下面几点来说一下，

1视家庭经济的情况，量力而行。

现在的社会，人人都充满了焦虑感，做了父母的更是对孩子的学业各种焦虑。因此很多家庭撸着袖子硬上“别人孩子有的，我家孩子也得有。”要知道，教育是一个长期的过程，不止眼前的小学六年，还有中学，大学，甚至研究生阶段，

父母切不可只把眼光放到当下，未来却不看也不规划。

普通家庭有房贷车贷，上有老下有小，并且感觉压力有点大，对于孩子的教育支出可以做一个简单的数据规划:

如把年收入的百分之十或者百分之二十作为孩子的教育投入。在自己可承受的经济范围内考虑孩子的补习班该不该报。

2看孩子的意愿和学习情况。

如果孩子学习成绩很不错，完全没必要去报什么补习班，培养孩子的性格、品质和习惯才是最重要的。如果孩子学习不是很理想，孩子愿意去补习，在第一个前提内适当给孩子选择一个教学质量好的补习班也无可厚非。如果孩子学习有点差，又不想去补习班，本身有抵抗情绪，即使报了，效果一般也不会很好，最后的结果是钱也花了，成绩也没有提高。

3看父母的重视程度。

很多父母都很重视孩子的学习，但也有很多主张给孩子更多童年和自由的家长。比如选择幼儿园和学校，有的家长是操碎了心，提前一两年各种打听、走访和听试听课有的家长采用就近原则，片区分配原则，完全不操心。

还记得我给女儿选择幼儿园时，当最后选择离家距离很远但是理念、老师和操场环境都特别满意的一家后，我一个特别要好的闺蜜劝我:“别给孩子报那么贵的幼儿园，我是过来人，告诉你所有幼儿园都一样，都不过是看好孩子而已。”她家经济条件比我家好很多，但我仍旧坚持自己的选择，在我的经济承受范围内给孩子最好的就是我的原则。

父母特别看中孩子的学业，

敲黑板，我这里说的是学业，不是成绩，

对于孩子的各种能力培养不妨多用点心，至于该报什么班我下面会说到。

说到补习班，还是要分清楚这个补习班指的是文化课的补习课还是也包括能力培养的课外班和兴趣班。

1.为了短期提高成绩的文化课的补习课，小学阶段不建议报，重点是培养孩子的学习习惯、思维能力、阅读习惯和独立生活能力。这个是基础，把这个培养好了，孩子以后学习根本不用大人操心，成绩也不会很差。

看看现在大多数学习好的孩子，还有那些高考状元，你会发现，死读书的越来越少，懂学习方法的、爱看书的、兴趣广泛的越来越多。

对于锻炼逻辑思维能力和分析解决问题能力方面的课外班，乐高和编程是不错的选择，也是未来社会发展趋势的方向。

2.兴趣班看孩子的兴趣点，可以选择报一个到两个。

现在很多私立学校，小学和中学开设了多种兴趣课程。最近热播的电视剧《少年派》中的精英中学，高中和大学生活一样，开始参加各种社团。咱们普通老百姓家庭，没有经济能力上私校，可以根据孩子的兴趣和特长，重点培养。

家长有一技之长的，最开始可以在家指导，这样既省了银子，又有家庭氛围。没有什么拿的出手的兴趣爱好，结合家庭经济状况给孩子选择一个到两个兴趣班，培养孩子学习以外的技能，坚持下来，在AI占领人类大多数工作的未来，很可能就是吃饭的工具。

望子成龙，望女成凤是每个家长的愿望，孩子成龙成凤的基础，还是源于家长的后天培养，毕竟在这个世界，一出生就是天才的不多，大多数还是我们这些智商平庸的孩子。有句话我特别认可:

以中国目前的情况，还远远没有达到拼天赋的地步。

报班还是不报班？报什么班？家长心里有个原则线，就不会那么纠结了。

（部分图片来源网络如有侵权联系删除）

小韭觉得：补课这种事儿，无论有无房贷车贷，都需要各家视经济能力与孩子实际情况而定。

如今的报班补课，仿佛形成了一种社会风气，不管孩子需要还是不需要。

我有个朋友，孩子小学时一到寒暑假就焦虑无比，原因是一到假期，小区里基本上见不到孩子在疯玩儿，一窝风都去报班儿补课了。她纠结的是给孩子报班还是不报班？报班又不知道学啥，不报班又觉得自家孩子啥也没学落伍了……

于是她就给孩子报了一个学葫芦丝，孩子并不喜欢这个乐器，当然逼着他去学，他也没反抗，每个假期都去学，每节课150元，有3-4年时间内凡是假期都去学，既没去考级，也没参加比赛，终究也没学出什么名堂。

家里来客人时，她总想让孩子才艺表演下，孩子从来都不配合，业余时间也从不拿出来练习，如今连个爱好都算不上，我不认为这样的报班儿去上了有什么意义。

这是一个充满焦虑的时代，看到别的孩子都报班上课，有很多家长都非常焦虑，总觉得自家孩子如果不去补课，可能孩子会被甩到后面，其实这完全没有必要啊。

现在的补课有几种情况：

有些为出国留学或参加某科比赛的强化补课，要短期见成效；

放学或放假家里没人管，去的补习班，这种类似托管班有人看着写作业，并不计较有无成绩的提高；

正在进行的学业方面，有某些科目的短板要加强，所以补习。

我想说的是第3种情况，家长首先得看看孩子的成绩，跟孩子一起分析总结，这科成为短板的原因所在。

对于学生来说，某科成绩不好最大的原因，是上课没有认真听讲，神游开外，这个注意力不集中是致命的弱点。如果上课都不能认真听讲，那么去补习班就能听进去了么?

所以，家长需要先与孩子淘通好，看孩子是否愿意去补一补这门功课。如果孩子愿意，我们去了需要达到什么样的目地，如果达不到又怎么办?设立一个奖惩制度，也是一种激励。

如果孩子本不想去补习，厌学，但是被家长逼着去的，孩子可能会产生逆反心里，估计去了也是收获不大而浪费钱。

超级啰嗦：家长不能看到别人去报班补课就急急忙忙给自己孩子报一堆课程，其实孩子上学也是很累的，起早贪黑相当辛苦。如果孩子成绩不差，为什么不能让人家好好享受个休息日而非要去报个补习班呢？

我自己是本科毕业的。

读书，也是一路辛苦读书的。

我认为小学和初中都没必要补课。学习不好的都是不认真的，和智商没关系。高中才是最检验方法和智力问题的，大家都认真的情况下，成绩不好，就需要名师指导。高中不认真，是家长监督，而不是补课。可以解决的。

有房贷有车贷，孩子补习更不是问题。

1.你有房贷车贷，肯定是有固定工作才敢贷。不然也贷不了。

2.有房贷车贷，那你是生活在城里，能在城里生活，还有固定工作，固定收入，小孩补习这点钱更应该出。

3.你问到怎么报，这好像要看你小孩那门不好就补那门，问别人怎么知道，得问你小孩子。

孩子要不要去补习班，我认为根据实际情况来报，不要盲目跟风，虚荣心作祟。我也是一名80后普通家庭，但是不用还车贷房贷，比你们压力小一些，想要培养孩子成才的目的一致。

我家孩子目前小学一年级，除了上过一个幼小衔接，就没去过补习班了。因为我自己也在辅导班做过老师，自己家的孩子适不适合去补习班，我自己心里清楚。由于我带的是三年级，一年级的老师是别的人再带，放在一年级班级，他不听，也不写，老师都拿他没办法。所以我也就放弃辅导班，自己回家教了。

我认为如果你家孩子学习已经很优秀了，可以不去辅导班。可以下班后自己辅导孩子学习，至少还是一对一，还免费，自己辛苦点，能省下一笔开支。

如果你家孩子成绩不怎么好，家长平时工作又很忙，没时间辅导，可以送去辅导班。补和没补还是有区别的，虽然不能保证考一百分，但是至少学习成绩还是能得到提升的。

题主想问什么

我明白

。

题主是想问，

80后普通家庭，收入微薄，生活压力较大，在这种情况下，如何给孩子报补习班？

虽然我70末，年长了几岁，但也属于这个年龄挡的人，对于这个年龄档所承受的生活压力感同身受。80后上有老下有小，特别是工薪阶层，收入不高，背着房贷车贷，又要供孩子上学，还得做各方面的应酬和人情往来，收入和支出严重失衡。

在收入微薄生活不宽裕的情况下，关于孩子要不要报补习班？

每个人的观点，价值追求和认识不相同，所以不好定论。

我个人的做法是没给孩子报补习班。我只所以没有给孩子报补习班，不仅仅是因为经济不宽余，而是觉得孩子学的挺好，各方面都表现不错根本就没有必要报。

我的孩子目前上五年级，从来没有参加过任何补习班，也没有参加过任何补课补习的活动。他的成绩虽然不是特别尖，但一直排在全年级的前20名。

我一直认为，小学阶段只要孩子基础没有落下，成绩能在中等靠前就比较正常，到中学后他的潜力还能进一步的挖掘。

在孩子的教育中，我

一直特别注重的是孩子学习习惯的培养（尤其注重阅读习惯的培养）。只要孩子有较好的学习意识，明确的学习目标，学习比较自觉自主，专注力高，就一定不会差。

作为父母，谁都渴望自己的孩子能在激烈的社会竞争中赢得一席之地。当补课之风如潮而来的时，很多家长都被卷在其中，失去了分辨，失去了理智，

不清楚自己的孩子到底需不需要补课，也从来没想过补课到底能不能真正提高孩子的成绩和能力。看见大家都为孩子报补习班，担心自己的孩子如果不去就会落到别人的后边。

所以，不加分辨的也将自己的孩子送去补习，似乎只有去补习，把钱花了才能买一个放心。

这个其实真的很可笑。

一个孩子能不能够学好，能不能够成为人才

，怎么可以寄托在补习上？

请记住：

所有学习上的事情，都全在于孩子自身的努力。如果孩子自身不努力，任何一种外在的教育形式都是低效的，甚至是无效的。

到底要不要给孩子报补习班，我提几点中肯的建议仅供参考。

一、

80后普通家庭，收入有限，负担沉重，上有老下有小，又背着车贷房贷，建议还是先分析一下自己小孩的情况再说，

先不要盲目追风。

二，如果孩子目前学习基础还不错，就完全没有必要花钱给孩子买罪受。

一定要珍惜孩子基础不错这个有利的条件，进一步加强孩子

学习习惯

和

学习自主性

的培养。

只要这两方面能够做好，比参加补习班的效果不知道要好出多少倍。

三、

如果孩子目前学习基础较差，学习比较吃力，也不要完全把希望寄托在补习上，它不一定能给你想要的结果。

请从繁忙的工作中腾出时间来关注孩子的学习，辅导孩子的学习。

必须明白的是，孩子学习基础较差

给他信心和力量比给他方法和习题更为重要。

而这个信心和力量，温暖和关怀，只有父母才能给他。

所以，陪伴就是最好的教育

，这个教育力量远比补习大的多。

四、

经过一段时间后，再次静下心来认真分析孩子一段时间来的表现，包括学习基础，学习习惯，生活习惯，意志品质，思维习惯等。根据分析结果，拿出有针对性的教育策略加以矫正。

家长有效的指导和真情陪伴远比补习重要的多。

五、

80后普通家庭，收入有限，生活拮据，压力较大，好在还正值精壮，趁着自己还年轻，多花一点心思，多用一点时间，多下一些苦，能多赚一点就多赚一点。一来能够更好的建设家庭，二来也能有一点积蓄。

如果在自己的努力下有条件的话，

自己还不死心，还一直想让孩子参加补习班，那就让他去参加也无所谓。

这个也没有什么正确和不正确，完全要根据家庭的能力和个人的自主自愿而定。

（图片来自网络，版权归原创所有）