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世界那么大，遇到什么的人都有，家长对孩子用心的话，希望你能积极配合，遇到不配合工作的家长，你职能范围之内就可以啦

你好，我也是一名老师。在教学过程当中经常碰到不好相处的家长，这个很正常，你一定要。让自己处在一个平和的状态，去处理。具体该怎么做呢？可以分为以下几点？

一，先让自己平静。看看怎么处理才更好？很多家长她可能对孩子的教育不是特别重视。这些家长一般都是自己本身教育受教育程度不高，然后可能在外面打工或做生意认为不上学照样可以过的很好，这类家长本身自己就对教育有偏差。所以才会导致他对教育的态度也是这样的。认为小孩上学与不上学都没有什么太大的问题。也许他可能还经常跟她的小孩说。你看。我也没有上学啊，现在不是挺好的吗？所以给了孩子们这样一种认知偏差。

这样的小孩其实对教育教育也不是特别的感兴趣。也经常可能跟老师进行抵触，老师碰到这种情况肯定要对他进行相应的教育。也许说他几句，然后他把他在学校受到的委屈告诉他的父母。他的父母就可能以这个为借口来找学校算账。特别是对应的那个老师。对于这样的学生。我认为。只要尽好我们自己的本分就可以了，也不要过分的去跟他说教。

因为如果你如果你说的太多的话。他也未必能听进去。毕竟他的家庭环境长期造就了他现在的这样，这种情况。你跟他讲道理，可以一次两次还可以，但是如果讲多了，他还是那样，那我认为你的责任到了就行了，至于他能不能听进去就另当别论。所以对待这样的学生。只要她不要影响。课堂纪律不要影响你的降雪，那么就不用太在乎他。

二，可以适当的与他们进行沟通。

有些家长他本身受教育程度比较高，对学生的学习也是比较关心的，只是他可能不了解学生在学校里受到了委屈，以为是老师故意来刁难他的。所以他认为学校。在在某种程度上欺负了他的孩子。所以他就来找学校算账。对于这样的家长。我们可以就事论事。告诉他学生在校的真实情况，以及为什么要教育学生。也许可能他犯了错，也许他课堂纪律不好也许他。弄伤了，其他同学等等。只要你跟他摆事实讲道理的话。个人认为他应该还能够接受学校的处理办法。

三，可以自己审视自己，自己有没有在教育上存在错误。如果有的话，如果你是针对于某个学生的话，或者说你本来就很讨厌那个学生，然后呢？借机去教育他责骂他那么这样的话，我们就应该要自己反省。认识到错误。其实也可以自己主动。承认错误，不管是对家长还是对于学校。这样反而让家长认为你很真诚。渐渐的她就愿意和你。真心的交流。也放心的让孩子把孩子交给你。我认为人与人之间的交流真诚是非常重要的。只要你对他真诚了，那么她也愿意与你坦诚相待。

你是老师，你怕他（她）啥？？

素质教育，提倡教师和家长民主，和谐，平等相处。如果你教学过程和要求没问题，不过分，但家长不配合，损失的，应该担心的，是家长及家长孩子才对呀。说的难听点，如果家长难为你，那他家孩子爱咋咋地～

教师家长是平等主体，但实际中，关系是有微妙的不平等的，家长略处于劣势，这不是贬低抬高谁，角色决定的。

所以，你应该建立信心。

你是具有心理优势一方，没必要怕谁。正常去沟通。

然后，正常去沟通，晓之以理，不行的那没办法，按照自己工作正常进展。

倒霉的是他家孩子，多关心该关心的，值得关心的孩子。

家长就是生活中形形色色的人，大都通情达理，也有难于沟通，性格奇特的。

当然，相比教学，和家庭沟的确是是一件更头疼的事。对于主观性不强，不爱表达的老师来说，应付起来会更吃力。

语言艺术，挺重要的！不光是上好课的要求，和家长沟通，也需要。

慢慢培养～

作为一名老师，在整个教学过程中，总会碰到一些不太好相处的家长。想方设法，去解决家长提出来的问题。尊重家长，相信家长，和家长交流，推心置腹的去理解对方，换位思考，好多问题还是能够解决的。

一个老师觉得家长比较难处，一般都是因为没有让家长满意，没有让家长佩服，才产生了这样的感受。

举一个例子吧。

有一个家长，听说我们这个地方有名师，教的非常好，就把自己孩子转过来了。当时这一种风气挺盛行的。学生喜欢名师，家长喜欢名师。好多名师做班主任的，班里学生多的装不下。

这个学生来了以后比较调皮一些。多次违纪，要么吸烟，要么打架。学习还是不错的。学校找来了家长，批评了孩子以后，让家长签一个协议，领回去反省三天。

家长一听让孩子停课，领回去反省三天，就非常生气的说，你们这学校呀徒有虚名，怎么能让孩子停课呢？学生就是来学习的，你们让学生不学习这叫什么做法？这是老师干的事儿吗？这是学校允许出现的现象吗？我不接受，我抗议，我要到教育局去告你们。

后来家长也去教育局告我们了，家长告了也没有结果。家长一生气又把孩子转走了，转到另外一所名校去了。

过了一段时间，好像孩子在那个学校也出了一些事情，家长又来找我们的这一位名师要求把孩子转到他班里边。这一位名师比较宽宏大量，不计较家长以前的那些作为，就同意把孩子转过来。

当时的这一种现象比较普遍。只要学生学习特别好，尤其是高中阶段，孩子要去哪一所学校，几乎所有的学校都欢迎。学校知道这个孩子能够100%的考上一流大学，可以给自己的学校提高升学率，做招生广告，赢得好荣誉。所以有些学校花钱招这样的学生。学习好的学生来了，学校还给奖励现钱，不收学费的。在住宿方面，在生活方面，还有一些补助条件，也比较优越。这是当时的一些教育背景。

这个孩子转进来以后，又出麻烦了。当时兴起了上网。这个孩子也是比较时髦的，喜欢追逐时尚。他后半夜翻墙去上网，结果从校园围墙上跳下去以后，一个脚踝骨给扭伤了，不能动了，到医院去治疗了。

老师发现了这个问题以后，赶紧打电话，叫来了家长。让家长把孩子带到医院去看伤。然后领回家里去养伤。同时要让这个孩子做出深刻的反省，给了他一个严重警告处分。

孩子的家长一听这个决定，就发飙了。当场和老师吵了起来。老师见多识广，所以只是平静的听了听，并不太回应家长。家长一看老师不让步，又要去教育局告老师了，说这个事学校必须赔偿。主要理由，就是孩子在这个地方受的伤，这个地方就要负责。学校没有管理好孩子，修的围墙竟然可以爬上去，因此让孩子受伤了。学校必须承担医疗费用，还要承担其他多种费用，还要给孩子做出来一些补偿。

……

这个家长一个人，把老师折腾的也够呛。最终这个孩子也没留住，还是到名校去参加高考了，因为那个名校给他的奖励费用多一些。

让我们都很高兴的事情，是这个孩子学习好。经过努力以后，考上了一所一流的学校。这个学生考上了大学，好像有所变化了，见了老师也打招呼，也比较尊重老师。这个家长也不太计较以前的事情了。好像也理解了老师当时的那些做法。

个人认为，老师有自己的职业道德，有自己的做事原则。只要忠于职守，只要热爱教育事业，只要热爱学生，只要尊重家长，凡事做得有理有利有节，和家长相处，多一些手法多一些艺术，好多问题都会处理好的。

问题处理好了以后，家长觉得你对他家的孩子好，你特别尊重他，你是一个有水平的人，你也是一个有底线的人，家长一般也不会给你找太多的麻烦的。和家长打交道，发现98%以上的家长朋友是相当不错的。他们通情达理，配合学校配合老师做得非常到位。只有极个别极个别的家长，大约有1%不到吧，感觉比较麻烦一点。但是经过老师的努力，家长提出的各种难题也会解决的。老师要不断地学习进修，提升自己的专业知识，提升自己的管理能力，也要学会做人做事。老师强大了，遇到的大问题就变成小问题了。和家长打交道也就易如反掌了。

这是个人的一点看法。哪个地方如果说的不对，请高手专家们多多批评指导。