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我觉得老师一般都比较喜欢活泼开朗类的学生，但是偶尔有些抑郁情绪还是比较正常的。毕竟人的性格也分很多种，可能和很多因素有关。

如果我的学生每天都会有抑郁情绪的话我会试着和他谈心，和他做朋友，聊一聊引起他抑郁的原因是什么。现在的老师不仅是学生学习的促进者和指引者，同时也需要学习和具备一些心理学方面的知识，因为每个学生的性格都不一样。对于比较容易抑郁的会给予他鼓励和理解。做他的良师益友，然后多让一些性格比较积极的学生和他做朋友，一起来打动他，让他忘记不开心的事情。学着慢慢开心起来。

我觉得老师最重要的是不能忽视和对有抑郁情绪的学生置之不理或则热嘲冷讽。一定要多用积极心态和他沟通交流。

如果是一个抑郁的孩子成绩很优秀，老师还是会很喜欢的。

抑郁的孩子虽然不够热情，不一定有眼力见，但是一定比较老实不会轻易撒谎和惹祸，那么即使不会让老师喜欢也不至于被老师“特殊关照”。

抑郁的孩子往往有特殊的天赋，例如画的好，字写的好或者乐器演奏得好，也常常因此给集体带了荣誉，老师自然喜欢。

无论如何，开朗比抑郁要好，因为您也知道，抑郁的孩子可能不擅于表达，内心可能不够快乐，容易蓄积压力。

不喜欢。学生抑郁情绪多半是家庭问题导致的。作为老师可以开导开导，但是不能过多干预，干预好了，自然好。如果干预不好，发生了安全事故，谁也负不起责任。所以，有这样的孩子尽量跟家长沟通，从家长方面去改善。

不会，人都有近乐心，谁也不愿意跟一个愁眉苦脸的人在一起，希望你快乐起来或主动寻找快乐。

不会。作为一个正常人来讲，你会更喜欢一些乐观积极的孩子，而不是一些整天玻璃心，心事重重的孩子。

老师会去开导抑郁的学生

其实如果是抑郁症患者，本身就对自己和世界都抱有悲观的想法，无所谓他人是真的在意还是假的关心，如果非要在意的话，不如先请抑郁患者积极配合医生治疗，缓解抑郁症状后再来看这个问题。

当然，如果患者愿意的话，也可以多与外界接触，比如看看搞笑段子，喜剧电影，转移一下注意力。总之要明确一点，你的人生要活成别人喜欢的样子，还是活成自己希望的样子。也许想明白并且朝着这个目标生活的话，人生就会少了很多烦恼。

首先你要区别是抑郁和内向，抑郁是一种病，需要精神疏导与治疗，所以对于老师而言我觉得不是喜欢与不喜欢的问题，而是要和家长一起关注孩子的日常学习与生活状态，有时间的情况下配合医生、家长对孩子做一些心理疏导，如果只是内向的话，我觉得孩子需要的是自己多锻炼，老师多提供公开场合露脸的机会，就会有所转变！

这个就看老师的心态，有的老师心态好，什么样的学生他都愿意去帮助，

你好朋友谢谢邀请！

对于这个问题以我个人多年从事家庭教育指导工作的实践经验来说，如果你遇到一个非常成熟的老师，那么，他（她）基本不会太反感你，只会多支持你和帮助你，可是，如果你遇到了一个不太成熟的老师，也许他（她）有可能会不喜欢你。其实，我们每一个人也都是喜欢和积极心态以及乐观向上的人在一起。你说呢，加油吧！

相信每个老师都喜欢性格乐观，活泼开朗的学生。如果学生性格抑郁，老师应多关爱学生，找出原因，帮助学生走出自我，成为一个向上的学生。

当然不会，本身老师的工作已经很忙碌了，还要时长照顾某些学生的情绪，压力过大反而会把这种多好的问题影响到老师，自己学生本人的问题更多在于家庭父母，应该多关心孩子。学校老师作为辅助也应该多关心这样的孩子，但是绝不是一个人认为自己身心出问题就独占老师和家乡的关怀，自己也需要反思自己。