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有

没必要，虽说停课了，但是老师和学生们并不轻松，甚至比正常开学还要累。老师们备课更辛苦了，学生们作业也并没有减少。缩短假期，不见得效果就能好在哪里，反而让大家身心疲惫，不利于下个学期的正常教学。

这个不能一刀切，我个人，如果孩子们大部分能跟上学校的教学进度，那么不建议刻意缩短寒暑假时间。

在缩短暑寒假的这个问题，家长都议论纷纷。有家长说缩短暑假来给孩子补习功课，有家长说暑假那时是夏季天气最热的时候，对孩子来说是一种煎熬。具体怎么安排还是的由教育部做决定。

你好，很高兴回答你的问题，在新冠肺炎期间，各个学校受疫情影响开学时间一再推迟，都只能实行网上上课，很多家长表示网课对学生视力产生较大的负面影响，还有一些学习不自律的学生，对手机等电子设备产生过分依赖；另一方面对即将参加高考、中考，小升初的学生来说影响巨大！对于其他学生来说，我觉得还是适当缩短暑、寒的假期来尽快跟上课程进度还是有必要的！

学习不止是课堂上哦，只要学生完成了规定的学时，应该让学生多去接触时间，多去接触社会。多去见见世界，俗话说读万卷书不如行万里路，说的就是这个道理呀。

寒暑假，学生也应该参与活动和学习，这也是学生参加社会实践的关键时期。只不过没有老师的引导，更多需要家长的付出了。不过，家长多付出、多陪同、多参与孩子的成长，也正是改善亲子关系的重要途径。

很多地区天气太热，避暑条件不够。建议适当放假。

谢谢分享你的问题。不建议缩短假期，每个人做任何事都有一个周期，到了一个点，很多时候就学不进去了，老师也会感觉疲惫，双方看着也不是那么和谐，教学效果都会没有！再说，寒、暑假的天气情况也是有讲究，太热，太累，孩子都受累，一群人在教室里，大汗淋漓，要嘛手足冰凉，所以有的建议要根据实际情况而行！

“流水不腐”，孩子和老师都需要一个调整、自我管理和提升的时间，才能更有前行的精力和知识底气！

一些人总喜欢想入非非！寒暑假的长短人家早有研究，经长期实践证明，它符合天时、地利、人和的规律，为什么要去改呢？改革好，但别认为啥都可改，决定事物性质的基因是不能乱改的，改了，这事物就不存在而成它事物了，比如你把人的基因改了，你就不成人了或这人就成那人了，能改吗？再比如，四项基本原则能改吗？改了，这中国就不叫中华人民共和国了，能改吗？！（这专家如果是说今年就可以，因疫情的特殊情况，特殊情况特殊处理呗！）

寒暑假作为最受学生欢迎和期盼的假日，已经默默陪伴我们很多年了，我们享受着寒暑假带来的的惬意，过了暑假盼寒假，过了寒假盼暑假，时刻等待着它的到来，那么学生为何会有寒暑假呢？

无论是从学生自身智力发展特点还是教育规律来说，常年不间断学习并不能让孩子更好的学习，不利于孩子对知识点的掌握，也不符合知识结构构建特点。而寒暑假作为学期之间的过渡，可以帮助学生劳逸结合，给予学生反思和自我认知定位的时间。

我们从寒暑两个字就不难看出来。寒和暑都是两个极端情况。不是最冷的时候，就是最热的时候。这个时候如果不休息，还在努力学习，可能真的会出问题。

学生正处于生长期，长期的脑力疲劳有损他们的成长，孩子也需要体力上的休整。孩子的教育也不只是局限于学校，社会是个大课堂，孩子需要假期走上社会，增加自己的阅历和经验。

有道理！让学生在实践中边学习！