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最好不要上晚托班，好习惯养成在三年级以前，你认为晚托班能把你孩子的习惯养成好么？

能自己亲力亲为，一定要自己来。

我孩子的同学妈妈，嫌麻烦，不想自己教，一年级送去，价钱是一个学期7800。一年级学的东西很简单，我感觉这钱花的不值当。当然每个人想法不一样。最后他们家孩子三年级，成绩C，现在小儿子和我儿子一样一年级，不送晚托班，花钱也没啥效果。

要是父母都没办法准时准点接孩子，也没有办法的。大家都不容易。

托管老师说，当然合适！来吧！

学校老师说，最好不去，在家培养学习习惯！

孩子说，我不知道啊！

去和不去，全在于家长有没有时间和精力辅导作业，培养学习习惯！

一年级上不上晚托，您说了算。不要跟风，也不要随大流，先问问您自己，我的孩子为什么要上晚托？晚托会给他带来怎样的好处？搞清楚了，再做决定。

我是做过六年的专业辅导老师，觉得自己最有资格发表自己的看法。请听我给您分析分析:

如果您没有时间接孩子放学，我建议您送孩子上晚托。现在的家长都比较忙，工作压力也大，在外忙一天，也是累得精疲力尽，巴不得一回家就能躺在床上或者沙发上，休息一下该有多好。中年人，上有老下有小，想想都累。我是过来人，也非常理解和身同感受。又累又没精力管，送晚托班是最好的选择。

好处:A，老师可以监督孩子完成当天学校布置的家庭作业，并且保质保量。

B，孩子当天没在学校学懂的知识，晚托老师可以给他详细讲解，直到他弄懂为止。

C，做完学校老师布置的作业，如果家长还没有来接的话，老师家里配有很多孩子喜欢看的书，例如:儿童版的《唐诗三百首》《儿童益智故事》《安徒生童话》……这些都是孩子喜欢看的。

D，如果家长还没来接孩子，老师就组织没有接走的孩子一起讲故事或者做游戏。

E，培养孩子养成良好习惯，不正确行为，及时得到指导、纠正。例如:做作业前给学生立规矩。

1，做作业时，不准上厕所（一节40分钟）

2，不准喝水。（喝水，上厕所，老师都会安排作业前做。如果作业时，孩子上厕所、喝水……也会影响其他同学，坚决杜绝好动、注意力不集中的不良习惯）。

3，遇到不会做的题，先自己思考，老师随后讲解

4，有疑问，举手示意老师，不可大声喧哗。

5，培养良好的书写习惯（每个学生做完作业，先自己检查，书写不整洁，字写得歪歪扭扭，横不像横，竖不像竖，看起来四不像，老师检查不过关的同学重写，不折不扣的地执行一次，下次一般都不敢的）

以前，我做全托也做半托（前托就是周一到周五孩子住在老师那里，就是生活是全方位照顾:孩子吃饭、睡觉、洗漱老师都会指导照顾。半托就是学生做完作业，家长先后自己接回家）

还有孩子是祖父母照顾，家长外出打工的、无法指导孩子作业的、家长对孩子过分宠溺的，管教不住的，都可以送晚托班，老师可以给您解决一大部分问题，没办法解决您所有难题，因为孩子的不良习惯不是一天两天造成的，必须有足够的耐心慢慢解决。

如果父母不忙，又有能力解决问题，当然最好啦！和孩子互动中，享受学习的乐趣，让亲情变得更加温暖。

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一年级的孩子适不适合上晚托，大部分家长应根据自家的情况作出选择。

首先，家长是否有时间接送。一年级下午只有二节课，放学时间是15:50。大多数家这个时间点正在上班，没时间接只好送晚托，不过也有全职的妈妈自己接，还有爷爷奶奶接送比较多。

其次，家长是否有足够的耐心指导孩子学习。一年级的知识虽然相对来说比较简单，但是每天老师布置的家庭作业和常规，家长是否有耐心陪伴和指导，一年级是养成学习习惯最好的时期，正确的书写、正确的拼读、每天阅读30分钟等等，都是家长培养孩子良好学习习惯最好的时机，在家长的正确引导、坚持和鼓励下，孩子对学习会产生浓厚的兴趣，越学越有味，慢慢地就不需要家长督促，变得自主学习了。

因此，我的建议是家长如果有时间又有耐心，还具备辅导能力，最好是自己陪伴和指导孩子的学习，不需要送晚托。

最后，对于没时间又不没有辅导能力的家长，将孩子送晚托是你最好的选择。

有的父母做生意，从早忙到晚，眼里只有生意，至于孩子的学习，经常问一句，作业写完了吗?需要签字吗?然后又忙自己的事去了；而有的家长也做生意，仅管也很忙，但还是会抽出时间检查孩子的作业，询问老师孩子的学习情况。在这里我不是评判家长的对错，毕竟每个人不一样。

还有的父母常年在外打工或经常不在家，把孩子托付给爷爷奶奶，很多老人对孙子的学习更是搞不懂，这种情况建议最好送晚托。