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看你的情况孩子应该是有点基础的，如果只想学拼音去补习班没什么必须吧，在家里就可以巩固啊，现在网络上也有很多教程。对于要上一年级的小朋友，建议再学一下10的分解合并，多增加识字量，写可以慢慢来，识字量少考试很吃亏，有些题都看不懂。

今年刚升小一，零基础入学，刚开始确实很累，每天晚上回家教，开学两个月第一次拼音考试只考了刚刚及格，没办法，不能和那些有基础的孩子比，只能慢慢补，增加睡前课外阅读，现在快期末考，拼音早就没问题了，自己很快可以阅读完一篇注音版课文，感觉上课孩子只要认真了，回家家长认真辅导，查漏补缺，很快就可以赶上了

九月份就要上一年级，没有必要补习拼音。

1.现在教育主观部门命令要求零起点教学，不允许提前教学。所以孩子上了一年级以后，老师会按照教学标准从头开始教起，以前有些孩子学过的拼音也可能存在不规范的地方，还得需要改正。所以，最好的学习方式就是按照学校要求，规范教学，不要提前学习。

2.如果孩子行有余力，可以从兴趣爱好方面，读书方面让孩子多去尝试发展。家长也可以带着孩子出去旅游或去科技馆、图书馆等学习，也可以带孩子学习游泳手工、绘画歌唱、舞蹈等方面学习。

我觉得没必要，我女儿马上入一年级了，也没有补任何课，既然一年级会学，为什么要提前学呢

都是自己给孩子补的

孩子进入小学，就会开始学习拼音，可是很多小朋友入门难，一旦入门，又觉得简单了。关于怎样快速让孩子拼音入门，我总结了下我的方法。

一．认识字母阶段

家长既然要辅导孩子，肯定需要对拼音有框架上的认识，比如声母23个，韵母24个，整体认读16个，还要会正确拼读。

课堂上声母、韵母、整体认读、声调不是按声母表韵母表整体认读的顺序来教，如果那样就太枯燥了，孩子更不容易学会。老师教授过程，家长配合老师，在家让孩子多练习认读和书写，每个字母变着各种顺序的教孩子认读，让孩子熟悉并掌握。声调是跟着字母一起学的，这个容易掌握。教了简单的声母韵母就会有简单的拼读了。我记得这个时期，我经常有意无意的让他拼学过的内容，可以说很随机也很随意，但是做了之后效果很好。

二．简单拼读阶段

中期，所有字母学完了，需要拼读的内容更多，很多孩子就在这里卡住了。孩子小了，无法理解拼音的发音方式，特别是整体认读和特殊性的音节。只能强行记忆，然后勤加练习。

父母不能把练习的工作交给老师，自己在家多跟孩子玩拼音背诵和拼读游戏。比如，家长背前面三个，孩子背后面三个，背完之后交换。孩子有了家长参与，学习积极性会高很多。

如果身边有同龄小孩，也可以一起玩这样的游戏，这个时期孩子处于好表现，喜欢被表扬的阶段，一定会开动脑筋努力表达，记忆就会更深刻。

三．随时随地拼读

个人认为，学习可以随时随地，大宝一年级时候，我们经常走路锻炼，放学回家绕很大一圈，如果单纯走路，孩子会反感，我们一路上就做拼读游戏，比如拼动画片的名字、人物，身边熟悉的人的姓名，还有一路上见到的字都可以拼。也做了很多比赛，让孩子出题家长拼读，家长出题孩子拼读，孩子参与性非常高，一路上也很开心。

大部分孩子的拼读难点就是，无法把正常的音节跟字的发音联系起来，我总结了一个方法，教给孩子后孩子很喜欢：快速拼字的音节，有多快拼多快，音节就成了字的发音，孩子掌握后会觉得非常有成就感，喜欢拼音是迟早的事儿。（家长们可以试试哟！）

父母辅导孩子功课，不能嫌麻烦，一旦遇到瓶颈就抓狂的话，孩子更不知道该怎么办，会适得其反。我在大宝一年级时狠下了些功夫的，课本上的老师要求的都尽力让孩子掌握。一年级基础好了，会认字了，后面家长会轻松很多。

其实学习拼音总结出来就几个字：强行记忆、巧练拼读。希望更多的孩子能轻松学习拼音！

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孩子入小学之后肯定是会教拼音的，不过有些情况是老师会教的比较快，尤其是在班里大多数孩子都有基础的情况下。所以基础薄弱的孩子学起来会稍显吃力。

疫情一直持续到现在，孩子们在家宅了半年之久，马上要上小学却发现孩子还没做好准备。在早知道学校，就有很多家长为自己孩子报名了暑期班，用最后3个月的时间为自己家孩子做好基础的知识准备；培养习惯让孩子能更快适应和之前截然不同的小学生活；锻炼孩子的时间观念、自理能力，为进入小学做好思想准备。

如果实在不放心，可以为自己家孩子咨询一下幼小衔接暑期班，让孩子打好基础，进入小学之后自然能很快适应。

这个问题只是问大人的感受，有没有问过孩子感受？不要老是感觉孩孑小，什么都不懂？其实现在的小孩懂的挺多的！

可以培养学习兴趣和思维，更逼着学效果还不如放养

听我的，一定要学

拼音是可以先学起来，但是倒不必非去补习班吗。幼儿园学过些，可以给小孩找些拼音

的动画，儿歌让小孩子先熟悉一下。一年级还是要教的，到时候再巩固下也就差不多了。

没必要，但是前期一定要把拼音基础打好，会拼读，数学凑十。借十学会，二十以内加减法一定得熟练，会算，多识字，多写字，简单的，容易的字一定要会写，否则一年级拼音不会几个星期让你学一个，字也一样，会写不会写一下带过，不会一个字教你一个多星期也不换，而且节奏很快，接受不接受得了都是一下带过，一个星期就学完了，没基础上一年级累死你都教不会，包括拼读之类，别问我怎么知道的，等你家的一年级以后你就知道了，我很庆幸没听任何人的话，我家的前期投入的多，识字量大，基础好，所以现在学习不费劲，每次考试都是第一，挺好