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校园暴力一直难以解决的问题，我觉得这些施暴学生真的非常可恶，不过他们现在的行为就决定着未来的样子。

你儿子的同学在学校可能通过这类暴力事件来让别的同学听从他的指挥，可是在社会上暴力不但解决不了任何事情，而且还会承担相对应的法律责任。

实际上，在任何的校园暴力中，受害者真的不仅仅是被打的人！

施暴者同样是受害者，因为施暴者多来自于一个有问题的原生家庭，也就是说他其实是一个失败的家庭教育的受害者！

还记得前段时间热播的电影《少年的你》中，魏莱她的家庭环境优越，不仅长得漂亮，而且成绩好，然而意想不到的就是这样一个外人看来女神般的女生，却成为了校园暴力中的施暴者。

魏莱的父母虽然是高知分子，但是彼此却非常冷漠。他们甚至从不在意魏莱的内心，不在意她的生活，只在乎她的成绩如何。在这个外表看起来完美的家庭中，魏莱被父母无情地冷暴力，于是后来成为了一个人前乖乖女，人后霸凌者的恶魔。

成长过程中的孩子，非常容易受到各种不良信息的诱导，以及不良风气的影响，如果他生长在有问题的原生家庭教育中，同时缺乏一些正确的引导，那么就会产生一种扭曲的价值观，从而产生错误的行为，最终成为校园暴力中的施暴者。

也许欺负您孩子的同学，他的父母并不知情，所以建议您两点：

一是在向您儿子班级班主任反馈情况的同时，也能够在班里群找到那位同学的家长，及时沟通，让他们家庭也知道这个事情。

二是教育您的儿子以后遇到这样的事情也一定要学会勇敢面对，并且坚强的保护好自己！

最后也希望您的孩子能够在健康的环境中长大，成为一名优秀的人！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

孩子由于缺乏父母的正面保护，会造成心理缺乏安全感。这时的父母必须进行正面的保护

对于这类小流氓只有狠狠地打服他，找老师找家长没有。而且这类从小就会欺负人的小畜生，家长也一样德行。对于流氓只有用流氓的办法对待他。被欺负的家长如果是老实人找人出钱也要做，否则你孩子一直有被欺负下去的可能。靠自己！

1.最快最好的是直接和家长沟通，双方带上小孩，这种威慑力最强。

2.跟老师反映，希望能引起老师注意，但不要期望太高。毕竟您和老师的立场不一样，标准不一样，釆取的措施不一样。您认为是欺负，老师可能认为是打闹。小孩子也会伪装，老师能釆取措施早釆取了。

3.反击，这种看似最爷们的做法，往往是最不靠谱的，不是大人教教，小孩就去做，有些小孩天生就不会打人，别说动不动就反击了。

4.小孩心理健康是最重要的。不管釆用哪种办法，别忽视他的感受。

找家长直接谈，

以前我也碰到过这种问题，身边的人也经历过。一点分享。

首先，建议先让孩子自己处理。

问问孩子有什么办法。告诉孩子，家长是他坚强的后盾。

第二，多接送孩子

家长多接送孩子，然后去跟那个打人的孩子打打招呼什么的，或者笑着问问他打人的事，让他知道你在孩子的身边。

第三，去学校找老师

让老师把两个孩子叫起来一起，有必要还有对方的家长，一起严肃的处理一下。

孩子这种情况一般发生在幼儿园或者小学阶段，孩子们心智还不太成熟，有时候会顽皮打闹，欺负其他同学。

我们作为过来人家长当时是这样做的：

第1，跟孩子沟通交流，问其他同学打闹欺负的原因。看孩子介不介意？严不严重？如果不介意不严重可以忽略不计，但是可以告诉孩子父母会支持他。

第2，在班级

第3，积极参与学校和班级的活动成为家委会，家长义工等，在班级和学校值班组织家长在校门口安排班级同学排队放学。如果遇到那个欺负人的同学，可以顺便打个招呼，叫他关照和我跟你儿子关系好一点。

第4，如果实在对方同学还太顽皮，可以私下来跟班主任老师和对方家长沟通一下。让班主任老师和家长给他压力。

第5，如果效果还不明显，家长可以安排家长或者保姆接送孩子上学。在路上遇到对方同学可以警告他。如果对方同学还很嚣张可以用手机录像取证告诉老师和学校，让学校用校规校纪来处理对方同学。

祝孩子能健康快乐成长！[祈祷][玫瑰]

若不是有意为之的明显伤害欺负，作为家长要理性地教孩子要有爱心，学会原谅和包容，友好待人。

但如果是经常有意为之，故意打人摔东西，那就要采取措施：

第一、向老师求助。

让孩子告诉老师，要具体，不要只说他打我，那样不能引起老师的注意。由于孩子太多，一年级的孩子又调皮，此类事情经常发生，老师也总是顾及不暇。所以要让孩子尽量描述详细，比如：xx拿了我的铅笔盒扔到地上，摔坏了，可是他不道歉，他经常这样做。

第二、假若老师没能来的及处理，或者处理以后还不起作用，那孩子还继续欺负人。那就让孩子反击。

我与老公的教育方式不一样。孩子小时候上学，我就教育他不要打人，不要惹事，有事报告老师。而老公的教育却是，他不惹我我不惹她，他所惹我，我必揍他，不打一架别人怎知道你不好欺负。虽然这种方法欠妥当，但是至少给孩子勇气和自信，也给他反击的方法。至少不让孩子懦弱胆小怕事。

所以，家长也要让孩子自强起来，不要欺负人也不能让人欺负。

第三、家长跟老师多沟通。

平常家长要跟老师沟通一下孩子在校的情况，一是了解孩子，根据孩子的情况对孩子适时引导教育。二是跟老师多交流，让老师了解你，那就会更了解孩子。三是家长这么重视孩子教育，老师当然也要重视你的孩子。

通过你的交流，这样老师自然了解孩子被欺负的情况，自然也会做出妥善的处理。

家长不要过多干预孩子的事情，无论是告状或者打架都是孩子自己的事，要给孩子树立正确的三观，教他一种正确的方式，比如和对方交朋友、谈心。对方也是孩子，不会十恶不赦吧，小孩子打架很正常。家长瞎掺和事情就大了

一年级男娃，坐他前排男生经常欺负他，摔坏文具还要打人，求稳妥处理办法！

首先，向这位题主表示由衷的敬意，遇到这种情况，寻求稳妥处理办法的人，这样的思想境界真的是不容易达到。

我家孩子也曾在班里遇到了这样类似情况，我也和你一样本着小事化无的原则恰当而又效地处理了这样的事情，愿与你共享。

排除孩子之间的小纠纷，家长要有耐心，细心和诚心，用一听、二问、三想、四做的四步法就能避免情绪失控，行为失常的后果，确实能收到预期的效果。

一、听听孩子说什么。

孩子向父母诉说在学校里或班里遇的这些情况时，家长先要做的就是听，平心静气地听，让孩子把事情从头至尾说出来，这时候，父母不要打断孩子的话，也不要一时气急让孩子闭嘴不说，更不要草率地作出评判或结论。这一步很重要，父母要学会倾听，不调查就没有发言权。

二、问问孩子怎样说。

孩子说完以后，家长可以再回过头来询问孩子，有疑问的地方问清楚，比如前排孩子是课堂上还是课外欺负你了，是怎样欺负的，摔了多少次文具，是故意的，还是无意的。给老师说过没有，老师是怎样处理的，问清楚了，心里就有底儿了。

二、想想孩子为什么这样说。

孩子向家长告状，一定是自己有理，同学沒理，所以家长听完以后，就得想想，孩子为什么这样说。不能光听一面之词。象你家孩子说的前排同学经常欺负他，摔他文具，你可以这样想，为什么前排那个同学经常欺负我家孩子，我家孩子为什么以前不告诉我，是不是孩子没告诉老师？要是告诉.了，老师为什么不处理。多问几个为什么，就不会想当然地去解决问题，也就避免了冲动造成的不快。

四、面见老师共同去做

最后，父母再去学校和班主任或课任老师见面沟通，就孩子反映的情况和老师交换建议或意见，前面功课做足了，有备而来，所以不必担心问题解決不了，除非老师极不负责任。

过一段时间家长再问问孩子，或者让老师反馈一下情况，看看有没有再发生类似现象。若是肯定答复，那当然好，不然，就找校长去商谈。总之，这样环环相扣地稳妥解决问题，对孩子，对双方家长，对学校都有益处。

希望这些不成熟的建议能帮你点小忙。

这个应该和老师反应情况。如果你出面，可能会吓到那个欺负你儿子的同学，他也许会有过激行为，把他的父母也叫来，有可能矛盾升级。如果老师出面，情况会大不一样，因为一年级的孩子对老师都比较敬畏，用家长的话说就是“老师放屁都是香的”哈哈哈哈，老师和那个欺负你儿子的同学沟通，效果会翻倍。（老师有很多种方法和那个调皮的孩子沟通，主要可能还是讲道理），家长朋友也不用担心麻烦老师，关于孩子的问题都可以和老师说，反正大家的目的都一样，都是为了孩子。（上课开小差，下课找他们谈话，一个个的好像觉悟了！）