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我们在生活中经常会遇到这样的情况：孩子和你说话会充满童趣，老人同你讲话会充满人生智慧，幼儿园老师和你讲话会温柔又耐心，领导和米讲话严肃又充满机锋。

所以一个人会提出什么问题和两个方面有关系。第一，提问的人的思维水平、思考方式，以及他所处的环境、所从事的职业、当时的心境、经历等。第二，提问的对象。提问的人产生问题都是有原因的，那么他提问肯定有具体对象。这对象或明显存在或隐性存在。

也就是说提的人思维水平不高，是不可能提出高深的问题的；提问的对象单纯，也没法复杂。

当然，也不排除有人觉得好玩，随便一提。结果却产生了提者无心，观者有意的错位现象。

如果提问的人本身年龄小，倒也无所谓，但如果明显与年龄不符，而且他们似乎是在明知故问，就大有深意了：

（1）TA喜欢和你聊天、说话，但不知道讲什么，所以用一些很简单的问题引起对方关注。说什么不重要，重要的是在和TA说。

（2）回避讲太多关于生活中的事情，与人打交道全副武装。但这些人目的不是为了欺骗，而是为了伪装。没有故事的人，怎么可能学会伪装自保呢？

（3）喜欢说教，好为人师，总愿意告诉别人很多自己知道的东西，或者自己觉得是很重要的东西。

（4）有一部分人真的是小孩心性，挺大人了还是童心未泯，说一些不着边际的话，自己很开心，大家也开心。

，你好，早安。对这个问题，我的看法是这样子的。

1、首先，爱问小学生都知道问题的人，一般属于活泼调皮捣蛋型人，譬如双子座的孩子。他们问的这些问题核心不在于问题，而在于沟通和活跃气氛。这些人不喜欢死寂的氛围，总想弄点声响出来，属于坐不住、爱热闹的性格特点，我的那个三胖儿子也属于这类型的人，而我则属于喜欢静谧的人。为了孩子的快乐，我当然要改变。说到他们的心理，就是一句话：热闹起来，沟通起来，别做书呆子，别做螺丝钉。

2、其次，说到人的性格特点，每个人的性格都有两面性，当然也有正反作用性。对脾气的人觉得这样的性格好——阳光、活泼、鬼点子多；不对脾气的人觉得这样的人太过于幼稚、太过于吵闹啦！如果你是闷骚型人，我建议多和这样的人打交道，互补一下自己的另一面。

3、最后，每个人都有优点，努力去发现对方的长处，让自己取长补短。莫总固执己见，而让自己郁郁寡欢。

乐起来吧，让自己有趣起来吧，快乐地拥抱生活。

其实网络世界不一定小学生都知道的问题大人都知道，有很多事要从不同角度去看，不一定小学生都知道的问题都是很简单的问题，有的问题你觉得简单但是别人不一定觉得简单，相反你感觉难问题，也可能别人觉得简单，很多东西懂的人就这样，不懂的人就感觉难，人无完人，也就是说人总有你不懂的知识，所以他们的心理也是很正常的