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三好学生更多一点吧，第一历史底蕴更久一点，第二三好学生的要求更多更严一点，我儿子因为体育只有B只能评了个优秀班干部，到现在都心心念念的在锻炼想下学期能评个三好学生

不要攀比，两个称号都是对孩子的肯定。

孩子需要多表扬肯定，才能有自信心。

现在的很多孩子出问题根源就在父母，身心健康最重要，其他的都是锦上添花的东西，每个荣誉都是对孩子阶段性的肯定，无所谓荣誉的名称！

三好学生和优秀班干部，都是对优秀孩子的一种肯定，一种鼓励，一种赏识。

作为一名老师，我来告诉你，老师在向孩子发奖状的时候，是怎样确定三好学生和优秀学生干部的。

学校在期中或期末的时候，总是会奖励一批学生，在奖励的时候会给每个班级一定的名额，比如说三好学生要占班级的20%，优秀学生干部要占学生的5%，优秀少先队员要占班级的10%。这只是一个大概的占比。当然每个学校给学生颁发奖状的时候，可能制定的规则是不同的。

老师在选择优秀班干部的时候，主要看孩子是否有较强的组织能力和沟通能力以及管理能力，成绩是次要的。

在确定是否为三好学生时考虑的是德智体全方面。首先孩子一定要品德好，其次是学习成绩好。这样那些成绩好的孩子就会被评选上三好学生。

而因为名额的限制，老师通常会考虑的比较全面。大多数老师在一学期之内，都会考虑到把奖励的范围扩大一点，所以他们在确定名额的时候，如果是班干部，而且成绩也很好，那么可能只会发一个奖状给孩子，把另外一个名额其他的孩子。

当然有些老师也会让一个孩子既被评为优秀班干部，又被评为三好学生。

这次孩子没有被评为三好学生，只被评为了优秀班干部，那么下次可能就会被评为三好学生了，所以没有必要为这事纠结。无论是被评为三好学生还是优秀班干部，都说明这是一个很优秀的孩子。

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