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哪里人啊？孩子多大？

努力就好，天赋很重要，不知道孩子上几年，如果是小学通过努力勤奋都没啥问题，如果是高中了这真不一定能如你所愿，我讲的话也许你不爱听，但事实如此

不知道孩子是多大，建议找老师分析下是哪个模块不会，也就是失分在哪里，然后对应的给孩子补习一下，这样效果会好些。

尽我们的能力做好，如果孩子也很努力，那就只能静待花开，如果不开至少家长孩子都努力了也不后悔。

什么事每个人（家长和孩子）尽力了就好，强求不来。并不是每个人努力了都会有对等的收获。

其实你要知道的是孩子成绩提不上来的具体原因！

补习班的学习是一方面，老师再勤勤恳恳地教，孩子不认真听也没有用。相反，认真的逻辑好的孩子，老师稍微提点就能明白。

所以你要首先明白孩子是不会还是没有认真学习。

并不是上来校外补习班你就一劳永逸了，你也需要定期检查孩子的作业，最好能够理论联系实际，这样更方便孩子的学习。

真要补就得找科任老师补，才有实效

小学初中的课程背诵记忆为主，包括很多人痛恨的英语，只要下功夫死记硬背，都不会太差，只有数学不会，数学不会就是不会。

您孩子需要一个适合他的老师，补习班不太合适，找家教吧

可能不适合学习，可能要静待花开……

耐心等待，尽量培养，能学啥学啥，比如愿意看书、喜欢画画，也很好啊。

办法总部困难多，找个一对一辅导，应该有效果

建议看一下我写的原创文章，什么样的学生需要补课。里面有你想要的答案。

缺一个顿悟的契机。我记得自己读初中的时候，初一初二数学只能考七八十分，明明自己已经跟努力了，学得很吃力就只是七八十分。那个时候我们可没有校外额外的辅导。

到了初三，换了一个数学老师。我很喜欢他，突然所有的问题都迎刃而解，原来数学这么有趣，这么有逻辑，甚至可以说是美了。

一个自己喜欢的好老师，一个顿悟开窍。