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可以确定地说,越早越好!
启蒙阅读从爸爸妈妈给孩子听儿歌,讲故事就开始了,这个阶段并不是真正意义的阅读。
亲子共读从1岁开始,将会持续五六年的时光。
自主阅读阶段。
国家义务教育制定六周岁上一年级是有道理的,过早接收书本知识,如果理解困难,反而容易形成阅读障碍,不利于后期正式开展学习。
阅读,首先可以增加知识,其次可以塑造人格。读书可以使人心灵得到净化,使人思想更具活力,开启智慧,滋养气质!所以阅读是一件非常有意义的事情。
所以必须养成良好的阅读习惯,越小的孩子往往对事物接受的程度越高,良好的读书氛围,合理有趣的引导,势必能够增加孩子的阅读兴趣。从小就喜欢读书的孩子,其性格和气质也必定与不读书的孩子差别很大,所以,从小培养孩子阅读习惯还是值得提倡的!
孩子小,自身辨别能力有限,需要做父母的一开始先帮助孩子选择合适的读物,并且可以陪着一起阅读,先从简单有趣的入手,慢慢坚持下去,让孩子体会到阅读的乐趣,对以后孩子自觉独立阅读也起到很好的引导作用。尤其要注意的是,尽量让孩子远离电子产品,不能让其产生依赖,父母需要重视,不能孩子读书,自己却在玩手机,看电视,那样孩子是难以全身心爱上阅读的。父母不妨在孩子面前也多读书,给孩子树立好的形象,让孩子以父母为榜样,更能增加孩子的阅读兴趣。
在此,希望广大家长能够正确认识,希望你们的孩子都能从书中渡过幸福快乐的每一天!


