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问家长几个问题：

1、在你眼里，怎么算是调皮，是活泼好动，还是上房揭瓦各种捣蛋？

2、孩子应不应该调皮。孩子应该像老人一样坐着老老实实的吗？孩子不调皮是不是一种探索发现的过程？孩子调皮是不是有利于孩子身体的发育？

3、你觉得什么样的调皮才应该管教

4、如果孩子不调皮，那么孩子的多余精力如何发泄

家长思考明白这几个问题，就找到了解决这个问题的方法

那要看看顽皮到什么程度了，如果该讲的道理都讲了，除了打这个方法都试过了的话，那么打就是唯一的方法了。这个打不是虐待，而是象征性的管教，管教孩子的时候不要心软，如果现在不管的话，这种“顽皮”殃及到别人的话就有人帮你管了，那时候你会不会更心疼呢？！都说孩子六岁之前要管好，否则以后就很难管了。凡事立规矩，犯了一次两次以说教为主，并且告诉她第三次我就要打你了，如果再犯一定要打她作为惩罚，否则她永远不知道这样做会产生严重的后果。教育孩子真是任重而道远啊！

顽皮是孩子的天性，是他们学习的一种方式。我们习以为常的事物在孩子的眼中有很多新奇的地方。顽皮就是他们探索事物的一种方式而已。记得以前帮姐姐带小外甥女，给她放动画片看，虽然是英文她什么也听不懂，但是她仍然愿意一遍遍的看其中的某个片段，后来才发现她每看一遍都有也只有一个新发现，这样每个片段至少要看十几二十几遍才换。大多孩子的顽皮也是他们在一遍遍的探索和发现。但是太顽皮的孩子确实让家长头疼，作为一个心理工作者我建议：

一，家长应该把孩子不能碰不能玩的东西收好，放置到安全的地方。不要只是一遍遍的警告孩子不能碰，好奇心会使他们忘掉禁令，有时候你越禁止他越好奇。

二，不要一味的说孩子顽皮，给孩子扣“不老实”“多动症”“一刻也不闲着”的帽子，当孩子顽皮的时候，试着跟孩子沟通，了解孩子内心的想法，并顺着孩子的思路去引导他用正确的方式探索，分享孩子新发现的喜悦。这样他才更容易接受你的建议。