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学习英语少不了预习，

预习可以明确学习方向，

可以提高学习效率，

可以启发独立能力。

大家都知道预习的重要性，但能做到却少之又少，

也许是不知道如何去预习，或是安排好预习，

那么学长今天给家带来预习方法以及初中（初一初二初三）各科知识点总结电子版以及课本方便大家对照预习：

01.

预习时间和具体方法

1.预习时间段：

预习从时间和内容上可以分为三类：

一是学期预习——就是在假期中预习下学期的内容，主要利用寒暑假时间完成。

二是阶段预习——就是用较长、较多的时间预习一章或多章的内容，主要利用周末和阶段性节假日时间完成。

三是课前预习——就是在上新课前预习下一节课的内容，一般安排在做完当天功课后的剩余时间里，根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。

这三种预习不是孤立的，而是互相联系的。

2.英语预习

英语的预习主要从听、读、查、说、写这几个方面来切入，

做到一下几点便可：

听一听——听录音初步掌握生单词的读音；

读一读——从语音起步，要求尽量读准、读顺课文或了解新授内容。模仿发音，在书上标上升降调。

划一划——划出读不准的单词、看不懂的句子，鼓励首先根据上下文猜测生词的含义，从课文理解其使用的语言环境。制作单词小卡片。

想一想——联系上下文仔细揣摩或结合课后练习的内容再读再悟，不明白的地方划？号，准备上课时寻求答案。

查一查——查阅字词典等资料，尝试读准、弄懂不理解的地方。如果解决后用“*”标出。

背一背——跟音熟读，鼓励在预习时就试着背诵生词及课文内容。有能力的可以尝试举一反三运用解决问题或者进行书面翻译等。

恭喜你看到这里，你已经超越大多数人了，码字不易，这不值得一个赞！！

02.

初中英语预习（复习）资料

这种预习方法非常有助于你在学习上形成良性循环和主动思考。

如果明明有更好的学习方法，你却不去学习。那么这将是你和明明的拉开差距的开始。

当然学长是不会允许你和明明拉开差距的，这不为你准备了一份初中（初一初二初三）英语知识点总结，电子课本，思维导图对应单元练习。让你对照知识点去预习或复习，做到指哪打哪的效果，利用好暑假寒假时间，业余时间弯道超车！！！

部分精华资料展示如下：

以上就是初中英语预习精华资料的部分截图了！

由于篇幅有限，只能展示这么多了！

祝大家能取得优异成绩！

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谈到初中英语的学习，主要做好以下几个方面：

1.首先是端正心态，既要重视日常英语学习，又要树立信心，相信自己一定可以学好英语。这一点上，家长要多鼓励，多陪伴，珍视孩子的每一个进步。

2.要把握自己的记忆周期，定时强化记忆基础词汇和重点词汇。记录新词，用词典自学新词的读音和词义，通过词典app查阅单词读音进行跟读。

3.通过做题和阅读掌握英语语法，要善于总结，可以将阅读材料按语法项目专门练习，比如画出文中的动词的特殊变化形式，或画出一般现在时态。

4.勤提问，将遇到的问题当天解决，避免问题越积越多。做好记录，定时复习。

5.养成良好的学习习惯，每天花时间听磁带、听广播，练习英语语感；每天阅读一定量的文章，并摘录录短语和句型；对所犯的错误要分析原因，及时改正。

6.学习语言重在坚持。

英语偏科说明学生对于英语的学习还没有入门，甚至有抵触或者放弃的想法，这样就不要急于提高学生的成绩，从心理方面先疏导，帮学生分析一下升学考试当中英语的重要性，偏科会导致整体成绩下降，拉分，影响学生整体名次，影响自己进入更好的学校学习。

之后在英语学习上要偏重兴趣培养，让学生尽量在娱乐中学习英语，比如单词的记忆上偏重一下方法技巧，让他感觉英语并不难学，不过如此，因为这么容易学习的科目如果学不好太委屈了，这样可以把学生慢慢引入英语学习的轨道上来，之后要给学生制定合理的学习计划，让他慢慢养成学习英语的习惯，英语歌曲，英语电影，英语故事，英语文化，尽可能给学生展示一个丰富多彩的英语世界，激发学生的好奇心和求知欲，让学生不再厌烦英语。

学习英语，千万不要一开始就死记硬背单词，千万不要为了背单词而背，其实背了也很容易忘记。

首先，你可以让孩子每天多听，开始可以找一些简单的英语对话先听起来，每天坚持听，先把英语的语感培养起来。

然后，让孩子先学会日常生活中看到的物品的单词怎么说，简单的一些日常用句怎么说，而不是去背英语字典。

先练听说，再练读写。每天坚持听，不管听得懂不懂，坚持听一段时间后语感上来了，就要开始对听的内容争取都听懂，不懂的就要查字典弄懂。然后再开始练读，读课文，读短文，在读的过程中多记词组和小短句。接着就是练说，把你会的单词、词组、短句等都蹦出来，千万不要怕丢脸，英语一定是只有多练才能真正掌握。

如果一个科目偏科严重，总分就拉下一大截，而且如果学习上出现“瘸腿”现象，会影响其他学科的学习。很多同学都是英语偏科，英语总是学不好，总的成绩会越来越下降，有的同学就会对自己丧失信心，特别是经过一段时间补习，仍然不见效果，便认为自己没有学习英语的天赋，久而久之还会产生恐惧和排斥心理，甚至放弃学习。如果短期内能把英语成绩提高上去，也会增强他提高其他成绩的信心。

使用“海豚班AI”每天一小时一个月就把初中三年的单词都背得很熟练了，英语成则

可以提高20-30分。信心提升后必然会带动其他科目的学习，让其他科目成绩也有所提升，这样中考就有把握考一个好的大学。

本人英语专业出身，针对你的情况分享几点学习技巧：

首先，对于英语初学者，先学好音标。这样你会快速掌握单词发音规则，一般的单词自然就会读出来。根据音标记单词，也会容易很多，慢慢就找到了学英语的感觉，有了一些成就感之后，自然而然对学习英语产生兴趣。而兴趣就是最好的老师，兴趣也是最佳的学习动力。

其次，多听多读。在此建议你模仿《新概念》初级的音频，或者教材上的音频，跟着读，而且是大声的读，增强语感。模仿音频跟读，除了能纠正自己的发音之外，对于增强语感，有着意想不到的作用。坚持一段时间后，会明显感觉语感有很大提升。

最后，利用好零碎时间。语言的学习重在积累，量变达到一定程度之后自然会产生质变。可以用小纸片将单词或者短句写成若干个Tasksheet，放在自己随时随地可以够得着的地方，有零碎的闲暇时间拿出一两张来记一下单词；或者在手机，学习机上存放学习音频，闲暇时放出来听。前期自己有意识的去做，形成习惯，坚持下去，效果很明显。

此外，加以适当的题目练习。毕竟你现在是八年级的学生，任何学习方式都必须经过考试来检验。而要想考出好的成绩，平时的题目练习自然少不了。

青春是最富有活力的年纪，追梦的身姿最美！

愿你在奋斗的路上以梦为马，梦想成真！

现在可能有的孩子英语水平不太好，家长也给他们报了许多英语辅导班，但孩子的英语水平还是一直上不去。英语不是我们的国语，所以有些家长可能辅导不了。不要急，下面就来告诉大家如何提高孩子的英语水平，有需要的朋友赶快来看一看吧。

外语英语英语学习方法

1培养孩子学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，对于我们的孩子来说，英语学不好跟有没有兴趣有着很大的关系。孩子学什么都会有一颗好奇心，好奇心一过，那就要看他有没有兴趣了，兴趣是可以靠后天培养的。那么我们该如何培养孩子学习英语的兴趣呢？首先我们要多给孩子将一些关于说英语国家的故事，让他们了解英语的文化。在生活中。我们可以时常给他们放一些英文歌，也可以放一些英文的动画片。我们还可以把孩子爱玩的玩具上贴上一些英文字母，这样他们在玩的时候就可以看到了，从而激发他们学习英语的兴趣。

2言传身教

父母是孩子最好的老师，孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以我们父母最好可以自己学一些英语，不要求学得多么深入，只要学习的一个习惯就可以了。这样孩子渐渐的也会模仿我们的行为，一点一点的开始学习英语。但是家长朋友们要注意坚持，不要学一天两天就不学了，最好每天都坚持学一点英语，这样才能影响到我们的孩子。

3创造良好的学习环境

环境对每个人来说可能都会有一些影响，对孩子也是这样。在学习英语的过程中，学习环境也是很重要的。试想一下，如果一家人都不学习英语或是家里没有学习英语的环境，那孩子还会主动学英语吗？我们最好可以在家里专门为孩子设置一个学习英语的小屋，然后在屋子里放一些英语的海报或其它装饰，还可以在墙上贴上英语单词，安装一个英语播放器等。让孩子在特定的环境下学习英语对提高他们的英语水平是有很大帮助的，这一点家长朋友们都不要忽视哦！

4多鼓励孩子

孩子的成长是需要我们大人鼓励的，孩子在学习英语时，我们要多鼓励，这样可以增加他们的信心。我们要知道很多孩子不爱学英语很可能跟一开始缺少信心有很大的关系，所以我们要注意他们的每一点进步，多鼓励他们。孩子记住了二十六个字母是进步，比昨天多记住了一个单词是进步，多背诵一篇文章也是进步。鼓励时最好多说一些“又比昨天多记住了一个单词，有进步，明天还要继续努力”这样的话。带孩子出去走走

有空的时候，我们最好可以带孩子出去走走。这个走可不是走哪里都行哦。为了提高孩子的英语水平建议大家多带孩子到一些英语俱乐部，少年文化宫等地方。这样可以锻炼他们英语交流水平。

6坚持写英语日记

我们可以让孩子写英文日记，这对孩子英语水平的提高有着很明显的作用。日记的内容不用太多，每天写一条也可以，重点在与孩子用英语进行表达，这样可以提高孩子的英语写作水平。写完后也可以让他们把写的东西读出来，以增强他们的语感从而提高口语表达能力。

7注意事项

学英语要循序渐进，每天进步一点点，还要持之以恒，每天学习一点，坚持下去就会收到很好的效果。

八年级偏科英语零基础，势必会影响升学。

首先，要先和孩子说明学习英语的重要性，激发孩子对英语的学习兴趣，八年级其实懂事了，耐心沟通，倾听孩子的想法，孩子应该能够理解偏科和英语学习的利弊。

其次，英语零基础肯定需要从最基础的知识开始学起，不要因为课程进度以及周围同学等原因觉得有挫败感，从零基础学起家长老师都需要适时给予孩子鼓励，引导孩子自觉学习。

最后针对孩子的偏科当然要表扬，但是也要让孩子明白如果能全面发展，那就锦上添花了，家长需要多花点时间和精力陪伴孩子一起学习，如果孩子看到父母都愿意和自己一起努力，孩子自然也会有所触动。

前几天也有同学经常问英语零基础怎么提高和补救？我觉得现在八年级其实学英语还是有很大的提升空间，要提高英语，只有每天坚持背单词这个是最基本的前提，其次然后，每天在背单词的同时也需要被一些作文和句子，可以练习阅读文，背单词就是为了看懂文章的意思，说到语法这块可能是难点，需要你上课听讲，平时多练习一些题型，一点一点的去提高，只有一点一滴的积累才行。课堂布置的作业要认真写，不懂的问英语老师，其次后面就是再根据自己的弱项找题来练习，不要找难得题，找自己适中的就行，题型可以在手机端的小程序，叫“真题试卷”里有很多历年真题和练习题，平时必须多背一些作文素材，这样听说读写也都面面俱到了，这样下来提高英语基础就没什么问题了，坚持下去，你会考到一个不错的成绩的，加油，希望可以帮到你。

我以一个过来人的身份告诉你一些我的经验。曾经120分满分的试卷，我从一开始只能考80多分到后来能考110多分。

英语这门课要想学好，背就完事了，这是最基本的要求。

首先把所有的单词、句型、各种知识点通通背会，用的时候才能够信手拈来。怎么背会就看个人更适应哪种方式了，找到适合自己的方式。

然后就是狂刷题。刷出题感自然就会做题了。很多学生不懂那个知识点却能答对题，这靠的就是题感。

下面我介绍一些具体办法。

1.练好字体。一个整洁美观的卷面会给自己加不少分。

2.每天都刷题。不是是题就刷，而是有针对性地。先刷基础题，然后刷不熟练的题。一定要系统地刷题，每次刷题都一次只刷一种，连续刷，刷过之后注意总结，找出自己做错的原因。

3.错题本。一定要有一个错题本，把做错的题按类型总结下来，写上相关知识点和错误原因，时不时翻阅。很多题都是有联系的，考纲不变，题型和问法也大致不会变，要找到规律。

4.背诵。把句型放在句子中背，单词放在文章中背，这样会比死记硬背快的多，还会记地更牢固。

最后一个很重要的因素就是心态，不要想太多，心态放平稳，付出总会有回报的。

个人感觉，不喜勿喷。

英语是一门很死的学科。除了少量的语法知识点必须掌握之外，就是大量的词汇。换句话说，掌握好语法知识点，牢记单词（包括意思，发音），最好还背上例句。做到了这两点，想考不好都难。

当然，背单词要反复背，那是一件相当痛苦，枯燥，的事情。就看你有没有这个决心了。

八年级来得及。首先学习语音知识和自然拼读。这个必须学。然后根据自然拼读来记单词。如果掌握了自然拼读。初中那点单词实在算不上什么负担。因为你根本不用背单词。

把初一书后的自然拼读知识好好看几遍。把每个音素都发准。按照发音要领发音，然后再看自然拼读知识，搞清楚每个字母的发音。然后分析你会读的每个单词的拼读原理。一旦你掌握了每个单词的拼读原理，单词的读音就不用记忆了。因为就算你忘了单词怎么读，当你再次看到它的时候，你就又会读了。

剩下就是学习课文。学课文时不用先把单词背下来再学课文。你要理解课文。你知道单词的意思就够了。先别忙着背单词。先根据单词表里单词的意思把课文理解了。什么叫理解，不是翻译过来，而是能够通过英语的文字想出画面。一旦你能想出画面，你就是理解了。下一步就是把课文听熟读熟。每次读课文的时候，那些画面就会重复出现在你的脑海里。每读一次，你都是把单词的读音和画面结合一次。你读一次，两次可能没感觉，你读十次，二十次，五十次试试？这时你什么都记住了。

一切语法都在课文里。你把课文读熟了，语法自然就会了。就算你理解的不太好，问一下老师你会秒懂。

老子讲：上士闻道，勤而行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。如果你自认为是上士，你就按照我说的做。

吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行，知我者希，则我者贵。

如果你对自己不把握。那就看看我的课程《英语语音入门自然拼读法》吧。就在我的主页专栏里。