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5岁的孩子意识还没有形成，说话多半都是由心情自然而发，或许是受到外界的影响而表现出来的感情外在的表现，并不是所谓的叛逆。妈妈可能自己脾气比较急躁，对孩子说话很冲，所以孩子渐渐的受到影响。孩子在很小的时候不会管理自己的情绪，对自己想要或者想表达的都是直接的表达，没有婉转的方式，在大人看来，就是叛逆。5岁的孩子说他叛逆，这是不负责任的说法，因为5岁的孩子正好是诱导和教育的时候。5岁的孩子一般都处于好动和好奇心特别强，他们天生活泼好动，遇到问题总是动手去探索去向大人求助，或者经常跟大人说些不着边际的问题，大人们常常由于忙碌没有时间回答，导致孩子的情绪集中爆发，觉得和大人对着干才能获得重视，才能获得解决方法。作为孩子的监护人，要第一时间多和孩子沟通，和带孩子玩耍，及时给孩子，解决他的好奇心理。只要带监护人能力和他处在同一个水平线上，他就不会再乱发脾气，他就会很开心的和大人相处。5岁的孩子还是很好说话的，基本上只要大人能尊重，能听他们想法，他们都是很听话很乖的。

我的孩子今年五岁，也很叛逆，每次都跟我对着干。每次我说不能干什么，他总是说不行。所以慢慢的，我每次说话，不带“不”字，他就不会跟条件反射一样立刻说出不行。

比如说我现在不想让他看电视，我就说看完这一集，我们就关。我跟他做一个约定，我们约定好的事情，大家都不能反悔，要不就要得到一个惩罚。去超市，我们也有一个标准，就是只买一个，不论零食还是玩具，就一样，当然玩具不能买贵的。啥时候玩具可以买贵的呢，就是生日，六一，圣诞节，春节。孩子不能经常吵，吵得多了他就会疲惫，不把你的话听进心里，所以有时候你说的越大声，说的越多，其实他根本就是在放空自己，什么也没听进去。

孩子不能无条件的宠爱，要给他约束，还要给他自由生长。孩子管的多了，容易压抑，管的少了，容易无法控制。孩子就像一颗小树，我们要不时的给他修修剪剪，这样才能长直，长成参天大树。

叛逆不都是大人宠出来的吗？想改变就得狠心，否则大了就等着后悔吧！

1：她闹的时候不要去管她，不说她，不骂，也不打，就做你自己的事，等她什么时候安静下来了，你再去安抚她

2：如果她不喜欢做其他事情的时候，不要逼着她做，比如该吃饭的时候不吃，那就饿着，下顿再吃，什么该做，什么不该做，父母有责任教她的

5岁的孩子就开始叛逆了，对于我们这些70后听起来有点天方夜谭，我们那时候好像上初中13岁才有叛逆期，现在生活水平提高了，小孩的智商也有所提高，也是正常现象。

按照现在心理学分析，3~5岁是叛逆期的第1阶段，这时候孩子的自尊心开始出现了，非常容易以自我为中心，任性不讲道理，容易哭，对东西有强烈的占有欲，比如朋友家的小孩来了，不允许拿我的玩具，这是我的，就是他的心理。

5岁的孩子正处于人品形成的关键时期，要想帮助叛逆的宝宝，首先你要融入她的小世界，陪她一起玩，一起看动画，给他讲解，慢慢和他交流，声音要温柔，宝宝也是讲道理的，其实他什么都懂，什么是好什么是坏，但他太小不能控制自己的喜怒哀乐，他们的内心想法与行动是联系在一起的，他们不会控制自己的情绪，孩子们父母要想彻底改变孩子的叛逆，还要多交流深入孩子的内心，了解他的想法，要分析孩子产生叛逆的心理原因，是什么？是孩子的要求不对，要求过分，还是受了委屈不服气？所以教育孩子的方法不对，他就会和你对着干。此时任何教育都不会起作用，甚至会起反作用，所以这样的情况下，家长要尽量在轻松愉快的环境下教育孩子，即使心里非常生气仍然要做到忍，心里要装的平静如水，这样会好的很多。不要在孩子面前有歇斯底里的样子，要给孩子爱和尊重。，这是给孩子最优质的精神营养，对叛逆的小孩必须要克制自己的情绪。

你要以问题的方式启发孩子思考，是引导而非教导，说明理由，假如在商场，宝宝看好一个玩具想买，但你觉得家里类似的玩具已经很多了，所以你要和他讲道理，表明你的想法，还有她想吃冰激凌，你可以让5岁的宝宝干一件他力所能及的事情给予金钱奖励，这样他知道，赚钱不容易，得到是要付出的。

最后祝宝妈宝爸们，能够好好的和叛逆的宝宝交流，以后能够有独立的人格。

孩子在6岁前还有机会改，只要家长用心。

5岁的孩子最喜欢在有人多时候叫你给他做你反对的事了。就是所谓的叛逆了。不是只有你的孩子有这一现象，很多孩子都有，最主要看家长的教育。

比如妈妈不想给他看手机，他就在你有客人来时他就找你要，你不给他就一直吵你，客人又在，你又觉得不好意思，又感觉特别丢脸，吵久了你不得不给他。

你别以为孩子小，在这方面他很会抓住大人的心里，就是觉得你怕丢脸，吵到你同意给他。如果你第一次没有止得住他，往后他都会照做。

想要孩子平稳度过每一阶段的叛逆期

1.多陪伴，多沟通

孩子在画画，家长坐在旁边陪伴时不看手机，不看电视，认真陪伴，这样孩子才能感觉你重视他。多陪孩子聊天，聊一些孩子感兴趣的话题。

2.孩子不好的第一次，家长一定要制止，比如你想孩子21点睡，可是他看电视看到22点多任凭你怎么叫他还是不睡，家长一定要坚持原则，制止他再看。如果他不听，家长可以给予一些惩罚，比如，扣除零花钱……孩子在意的更有效果。罚过后家长要及时给孩子讲道理。

3.家长要做好榜样，比如你要求孩子不看那么晚，但是你却坐在那里看得津津有味，你又怎么要求孩子呢。

4.给孩子立规矩时，一定要认真执行，而且还要一家人统一意见，不能一个人惩罚，一个人宠溺。

别太宠了，对他严厉点。

五岁孩子那不叫叛逆，家长之所以觉得那是叛逆，那是因为家长自己在叛逆。

由于多方面的原因

现在很多孩子都很叛逆

当然

我感觉主要原因还是在父母这里

解决孩子叛逆

可以从一下几个方面考虑

1.试着多了解孩子，不要现在家长的角度替孩子考虑

2.耐心倾听孩子，弄清楚他的真是状况

3.尽量不要对孩子进行打骂，体罚孩子

4.放手让孩子自由发挥，有时候小孩子的创造力超出你的想象

5.多肯定孩子的进步，具体的告诉他，进步在哪里。

我的想法可能不全面，您还有哪些好的方法吗？

您好，我是彭华勇，心理咨询师，从事教育问题咨询和心理咨询，很高兴回答您的问题。

家长在陪伴孩子的成长过程中，容易忽视孩子的叛逆行为，当你开始出现以下感受：

开始对孩子怨声载道

经常无法控制自己的情绪

对孩子的教育感觉疲惫不堪

时长会对孩子感觉内疚

有时觉得对孩子的教育很失败

这时孩子的问题让你感觉到了沮丧，正是孩子的叛逆行为开始影响你的情绪，受这些情绪的折磨开始对孩子持有消极的看法。如何发现孩子有叛逆的倾向，注意孩子是否开始表现出以下行为：

孩子经常无缘无故的发脾气

孩子很容易被惹生气而恼怒

孩子常常由于自己的过错去责备别人

孩子会因为生气而产生怨恨情绪

孩子会公然挑战家长的要求和规定

孩子经常和家长或成人发生争执

孩子会对某个人或事物怀恨在心

以上行为孩子表现的越多就是越叛逆，很多家长忽视孩子的这些行为，认为是孩子的耍性子、脾气不好，其实是孩子产生叛逆情绪的一种行为表达。家长发现了孩子的叛逆行为，就要认真考虑孩子的行为是什么时候开始的、在什么情况下会发生、是什么原因造成的……对于家长自己，必须审视自己的消极行为，尽量避免以下十个负面的教养行为：

一、对孩子吼叫和打骂

与打骂相比，吼叫是父母最为常见和普遍的消极行为，也最能助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。表面上是成功的改正了孩子的错误，但错误只是暂时的潜伏，只会引来日后更多的怒吼甚至打骂。

二、批评、随意评判

孩子打破了教室玻璃，不要直接责骂孩子，不要以此来评判孩子的人格。而是要对孩子的行为后果进行分析，进而提供建设性的意见反馈。家长批评的态度会让孩子觉得自我价值被否定，伤害孩子的自尊心，经常被批评的孩子会认为自己被拒绝、不被爱、十分无助。

三、反复唠叨

家长在打骂、批评没有效果后经常依赖的一招，反反复复对孩子说已经说过无数遍的事情。事实上的结果是孩子根本不在意，反而会让孩子拒绝倾听，变得更有防范性产生厌烦情绪。唠叨破坏了最重要的亲子关系，只有和孩子的关系足够亲密，孩子才会遵照你的要求做到他本应做好的事情。

四、打断孩子的话

在和孩子交流的时候，切忌不能打断孩子的话，应该给他机会，让他把话说完。近日有个小女孩视频很火，一个四、五岁的小女孩坐在床上哭诉，家长屡屡用嘲笑或是很不在意的语气打断孩子进行辩解，导致孩子的情绪失控，家长却如无其事的拍视频。让孩子把话说完，然后再说你想说的，这是最起码的礼貌和尊重，视频里的小女孩如果经常得不到尊重，会慢慢变得抵制与父母进行交流了，叛逆的情绪会在不经意间萌生。

五、揭孩子老底、内疚型教育

有的家长喜欢在批评孩子的时候翻旧账；或是经常引导孩子站在受伤害者的立场去感受，引发孩子的内疚。家长长期用旧账来伤害孩子、用内疚来控制孩子，如果让孩子长期体验这种难受的感觉极易引发羞怒情绪，进而疏远与家长的关系。

六、讽刺挖苦孩子

孩子准备参加聚会，特意换上衣服征求你的意见，你却说：“成绩这么差穿什么衣服都没有用，没有人愿意和差生在一起。”挖苦像一把利剑，会重创家长和孩子的亲子关系。

七、说教

家长总是告诉孩子应该怎么做，不应该做什么，总是指挥或控制孩子的行为。孩子会认为父母不信任他们，不能掌控自己的生活，久而久之孩子会讨厌父母的说教从而拒绝指令，甚至和父母对着干。经常会发现这种情况，一个小男孩在蹒跚学步，父母在后面喊“这个不能碰”，孩子就去碰一下；“前面有水不要踩”，孩子就故意去踩一下。孩子的潜意识里就是自我探索、拒绝指令。

八、威胁

家长对孩子说：“作业再不按时完成就没收手机。”孩子的想法通常不是怎么去按时完成作业而是下次怎么玩手机不被发现。威胁常常让孩子感觉到无能为力或心存侥幸，并怨恨父母。

九、撒谎

家里发生了一件父母不想让孩子知道的事情，家长往往会对孩子进行隐瞒甚至撒谎。但孩子是非常敏感的，只要有一点蛛丝马迹就会察觉到父母隐瞒了什么事情，会认为家长对他们是不真诚的、不信任他们。最好的方式是和孩子坦诚相待，这样孩子也会对父母敞开心扉。

十、惩罚

很多家长认为严厉的惩罚能够树立起家长的威信，会让孩子更加听话。虽然表面上看很有效果，但频繁的惩罚孩子极可能会产生怨恨、内疚、羞耻、绝望等负面情绪，进而加强孩子的负面行为。正确的做法是用合适的纪律去约束孩子，孩子犯错让他学会承担应有的责任，而不是惩罚。

孩子的成长离不开父母，父母的态度和行为直接影响孩子的情绪养成。努力避免以上十条对待孩子的方法，孩子的叛逆期就会轻松度过。

具体每一个孩子情况不一样，教育问题解决，欢迎私信我，一起交流。

感谢相邀我回答这个问题。认真的说这个年岭段的孩子己经有点辩别能力了，正确引导家长是第一任老师，做好表氾作用。孩子犯错了要先理后威，干万不能太惯着孩孑，骄子如杀子(有的孩子十四五于父母对着打骂)。五岁的孩子如成长的小树，从小科学整理，才能长大成叁天大树。反知成废枓一个对家廷社会都不利。

五岁的孩子主要是规则感还不强，不知道判断哪些事情该做，哪些不该做。所以做之前立规矩，让他自己执行，说话算话很重要。

之前商量好，告诉他道理，如果这样做会有什么后果，你要做多久，要讲好，一些无伤大雅的小问题就让他自己吃亏摔倒，得了教训再来问他，感觉怎么样是不是不好受？下次再做之前再次警告后果，他会有所觉悟。

有时候孩子固执的说不，是因为并不知道后果，不知道会吃亏。你不让他吃几次亏，他不知道深浅，总觉得是父母这也不准那也不准，保护的太好反而会叛逆。

父母要有包容心和耐心，给宝贝儿讲道理，说一遍不听，多说几句遍。不鼓励使用暴力打孩子。我觉得孩子越打越皮。