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“月考退步”是学业的事，“早恋”是情感的事，两者之间没有必然联系，家长过虑了。

家长关注孩子学业正常，过度关注会做出一些不合理的干涉行为，对亲子关系有弊无利，会把孩子推向去外界寻找情感慰藉。

男生若不是因为青春期性萌动，其实更愿意和男生一起玩儿。

一次“月考退步”没什么，一退再退就得注意了，不过好成绩的根源在思想上，和“早恋”关系不大，和男生怎么看待学习，怎么看待成绩，怎么看待中考，怎么看待未来有关，也就是说和他是否懂得眼前“脚踏实地”，长远“心怀梦想”有关。

父母能做些什么?

在情感上和儿子拉近距离。

第一步，教儿子做家务，和儿子一起做家务。

第二步，周末和假日带儿子出行，一起感知大自然。

第三步，每周找1到2次时间和儿子散步，听儿子聊学校、老师、同学、朋友，了解他的想法、喜好，他的开心和烦恼。

第四步，父母有什么运动爱好吗?带儿子一起。如果没有，儿子喜欢什么，报个班，男生多运动，内心才会有力量，才不会只惦记着“儿女情长”。

在态度上尊重儿子。

七年级男生，12、3岁的年龄，把他当成“小小男子汉”，尊重他、信任他，和他有关的事情听取他的意见，和家有关的事情参考他的意见，从现在开始培养他的责任感。

正确看待“早恋”，教孩子从这件事中获益。

关于早恋，学生时期的“恋”单纯而美好，如果仅限于互相买早点、送礼物、心理慰藉抱团取暖，这样的“恋”质量低、成本高，倒不是因为钱，而是时间和精力。

“怂恿”儿子想“恋”，就“恋”的高级点儿，学习上互相促进，思想上共同进步，如果是“真爱”，两个人都会从“恋”中受益，变成了比以前更优秀的人，不然，瞎“恋”了半天，白耽误时间不说，以后连同学都做不成，这样的例子比比皆是。

结束语

父母都爱孩子，亲子关系最后能双赢，是互相成全的结果，父母是成年人，先学习如何培育；孩子是接力人，成长中学会反哺，生命的高质量延续就实现了。

转还是需要好好谈谈感情的事只能引导

适当引导。确定目标。以观后效。

首先表扬自己的孩子，敢于表达，敢爱敢恨。然后再跟他说现阶段的孩子主要任务有哪些，其次是早恋会造成哪些后果。

我儿子九岁三年级，给女生写过两次情书，学习成绩是越来越好了，我该怎么办？

怎么认为他退步了，把他上次做的卷子拿来重新做一次，得得分数比上次少，这才能勉强叫退步，如果这个考试里有新知识，他做对了一些，那就说明他进进步了