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能，离退学不远了

你想害了他，就给他买个手机......这要是我儿子提这个要求，先给一巴掌！读书还有代价！今天你可以跟父母讲代价，以后无法生存了吃不上喝不上的跟谁讲代价？！我不会拿买手机作为交换条件就为了孩子能学习，既然这样，就别学了。一个都不知道学习目的的孩子仅仅为了买手机而学习，你觉得他能真的想学习？！今天拿学习换手机，总有有一天他可以再拿肾换一个手机。此风不可长！

明知孩子自控能力差，你还给他买手机？没希望了，别讨论了。

呃，这个问题问的“复杂”不是说不能解答，而是把几个问题揉杂在一起了，而每个问题都让家长头疼，所以说“复杂”～

所以先分解问题吧～

1.成绩差～孩子八年级了成绩差，家长肯定不是现在才发现吧；如果一直都没采取措施现在才觉得是个问题，那么家长就要反思了：有没有曾经明示或暗示过：学习好了就会给买手机这件事？如果有采取措施了孩子学习有进步（肯定还没达到家长的期望），那适当奖励也是可以的～

2.非要买手机才学习～请问这是家长认为的吗？还是孩子就明确多次这么说了，并且在没买手机之前完全放弃学习了？我这么说的目的是让家长厘清孩子的动机。用学习这件事要挟父母（反正你们最关心学习，关心成绩）？别的小伙伴都有自己没有没面子？——早知道初中阶段的孩子面子心理可是很重哦！或者还有其他原因呢？

另外，还请家长了解清楚学校对学生手机使用的管理规定。毕竟，和学校要求保持一致，也就是家校合力可以事半功倍～

3.自控能力差～人的本性都是避苦趋乐的，自控力真的不是天生就有的，是需要练习才能获得的～八年级的孩子自控力很差，还有机会锻炼呀，毕竟还是孩子，可塑性强。自律源于他律，要想孩子自控力好家长也需要帮助他。所以还是请家长仔细想想孩子自控力差具体是怎么表现的呢？他是不是习惯了依赖监督才学习？家长以前对他的学习是不是干扰很多呢？

其实可以看得出家长对孩子的紧张与关切。培养自控能力，增强学习自觉性，提升学习成绩，每一个都是个“大工程”方法是有的，需要家长和孩子一起努力～

买了手机怎么使用，不买手机怎么疏导孩子，都需要家长和孩子好好沟通～

八年级的孩子真的是个“小大人”了，用平等尊重的方式好好沟通，找到家长孩子都能接受的方式。

本来是要回答问题的，但是现在看起来我提的问题更多～其实我是想让家长从多个角度来审视这个问题，最了解孩子的还是家长，最能帮助孩子的也是家长。只有家长了解自己孩子，答案就不言自明了～

这么小的孩子你都管不住，买不买手机结果都一样。

买了手机学习更惨

不买。孩子这样，买了手机后成绩更差，而且会沉迷手机。

虽然现在手机很普及，可能下到三岁小孩都有了，但学生还是学业为主，他正是学习的时候，配手机给他，要来做什么呢？跟家长保持联系？孩子不回家了吗？就算是住宿生，至少月假还有假期都是会放的，再说了，有事也可以联系老师。

而且，家长给孩子配手机，不担心孩子会沉迷手机耽误学习吗？如果家长你认为自家孩子不会，那就大错特错了。咨询我们的家长，不少孩子原先都非常优秀，年级前几，但就是这小小的手机，孩子被诱惑了，从开始的厌学，到断续上学到彻底休学，这个发展过程是很快的。

如果家长不想变成这样，那一开始就不应该给孩子手机。

当然了，如果孩子上了高中，确实有需要，那买手机也是可以的，关键是家长要引导孩子建立手机网络的界限，培养孩子的规则意识。

作为家长，如何将孩子从痴迷手机中“拉”出来呢？是像汉中那位“恨铁不成钢”的家长用自带的钳子当着班主任面夹碎手机吗？这样偏激的做法千万不能用，否则会将孩子推向另一个极端。

孩子玩手机，一开始并不会黑白颠倒，但是家长没有原则，没有引导孩子建立手机网络底线，那最后孩子就会演变成沉迷手机作息混乱。

所以我们的建议是让孩子在现实世界里建立手机网络、学习、作息、运动的边界，正常的学习生活。

如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：

第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网络的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。

第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。

第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。

第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。

在面对孩子沉迷网瘾时，很多家长不知道怎样面对，主要是有几个原因：

一、家长不知道有哪些原因导致孩子沉迷手机网瘾的。

二、家长害怕在管控孩子网瘾时，孩子的各种吵闹与脾气。

三、家长在网上看太多孩子因为手机网络跳楼悲剧的报道与视频，害怕自己的孩子走上这条路。

四、网上太多的专家老师说要无条件接纳孩子使用网络，等孩子玩够了，就会主动放下手机网络，去学习的。

其实我们每一个家长都清楚，做什么事情都是要有边界的，特别是现在网络诱惑这么大，想一个未成年的孩子有这样好的自控力太难了，所以还是需要家长帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限。

这样的孩子，就别去学校害老师和其他同学了！

这个问题个人认为，得跟学生好好谈，让孩子知道学习是他自己的事情，不要以学习来威胁任何人，告诉他父母拿钱让他去读书，只是义务，不是必须。

你可以答应他，但必须约定进入班级前二十名在先！而且要买就买好手机……

以我的性格，越这样越不给买。你考好了我可以考虑给你买，但是你拿学习要挟我，没用啊。

能买，但必须在买之前做好预防措施，(例如平时上课不允许带手机，晚上有半个小时时间玩，六日可以玩的相对多一点等等！)不然你会无比后悔！在我所教过的学生当中，凡是以买手机要挟才学习的学生，最后都学习更差了，即使刚开始制定好使用规则也在学生的软磨硬泡，家长的管理松懈下化为泡影！

很多人都可能说，自控力那么差坚决不能买，但是大家可否想过意外？新闻里因为手机出事的孩子太多太多了，再加上现在孩子的抗挫能力实在是太差，所以我不提倡家长冒那个风险！

现在最应该做的是以此事件为契机，鼓励孩子努力用心学习，争取让成绩有一个明显的提高！

其实这个时候家长们应该反思，到底是自己哪里做的不合适，才让孩子成了今天的这个样子？是因为自己太忙碌？还是因为自己太娇惯？或者是因为自己一开始的管理太简单粗暴？不管是哪一种原因，孩子八年级都是一个叛逆期，这个阶段最不适宜的就是强硬！大家必须能确实对孩子进行陪伴！顺利度过这个时期，也许孩子会变得更加努力上进！

买完以后家长一定要起到监督作用，(一开始和孩子商量好！)不然所做的一切就白费了！

最后祝愿孩子有所改变和进步！