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应该是上补习班了，平时老师老师可以……

平时的测试很好，也就是说明了孩子二年级的知识已经掌握了。那期末考试考不好。说明了小孩的心里压力大。期末考试，对小孩来说，是一个大考。每到这个时候，孩子想着取得好成绩，就会伴随着紧张、担心、焦虑等心理的因素，也就会影响孩子的发挥。这样的情况，作为老师和家长，应该及时对孩子进行疏导，让他明白，期末的考试，也是对一学期的知识掌握的一个方式，让他明白平时自己努力学习，问心无愧就好。而作为家长，要鼓励自己的孩子，平时也不能在注重孩子的分数。考得好了，要鼓励孩子继续努力；考得不好，更应该鼓励，而不是责骂。拿着试卷，和孩子一起分析分析丢分的原因，然后亡羊补牢。久而久之，孩子也就会慢慢有自己的学习方法。

有可能是平日测验是阶段性的，期末考试综合性强

一个是心态，一个是基础。

家长能做的就是给与鼓励，考好了也许有奖励，考不好也没有惩罚。

如果给孩子太大心里压力，孩子一上考场就紧张，当然考不好。

基础问题，大家都在做一样的题，为什么有些人就成了学霸，有些人成了学渣。

这和题目没什么关系，只和习惯和爱好有关系，喜欢的人越学越好，爱思考的人厚积薄发。

孩子才二年级，培养孩子思考的习惯，还有想一些办法让孩子练练胆子，让孩子即使面对一群人发言也能很镇定。

相信做到了这些，就可以从根本上解决问题了。

平时都是抄的

很多学生发挥失常是太焦虑太害怕考不好，得失心太重就容易承受更多心理包袱。

只有卸下心里包袱，轻装上阵，才能发挥正常水平。

罗斯福曾说“真正让我们感到害怕的，只是害怕本身。”很多时候，孩子大考就容易紧张，容易患得患失，就容易考不好，这都是心理素质不强造成的。

平时注意加强孩子心理素质的锻炼。

告诉孩子“平常心”三个字！

祝孩子暑假愉快，学习进步！