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“

可怜天下父母心”。

每位家长都很注重孩子的教育。都希望孩子有出息。只可惜很多父母用错了方法。在孩子的教育中，应尽可能的去影响孩子。在现实中，只要孩子一犯错，有些家长就夸大其辞，严厉地训戒孩子。紧紧地盯着不放，以致于严重地伤害了孩子的心灵。从而导致孩子变得更加叛逆。更加地不愿听从父母的话。

我建议：

1.尊重孩子，建立相互之间的信任。只有赢得了孩子的信任。才能去了解孩子的需求。从而更好的引导和教育孩子。

2.相信孩子会做好。每个人都会犯错，只要不是有心的就行。孩子犯错，不要夸大事实，一味地指责，首先应积极地了解事实，有耐心地帮助或引导孩子怎样去处理和改正。给孩子肯定和关爱。

3.给孩子展现一个好的心态。无论生活多难，尽量在孩子面前展示阳光的一面。影响孩子积极向上，热爱生活。

4.品行很重要。不要太惯着孩子。现在大多都是独生子女。若事事以自我为中心，刁蛮霸道，任你成绩如何优秀。在社会上也难以立足。

5.在学习中，不要给他太大压力，那样只会适得其反。有问题时，帮助他分析思路，但别帮忙答题。作业是他自己的事。适当地鼓励他，会让他更轻松自如地应对所有的困境。

轻松教育，快乐育儿。只要方法合适，一切都不成问题哟。

叛逆的行为是发生在现在，而造成叛逆行为的种子却在以前早就已经（主要由家长）埋下了，孩子是借着荷尔蒙的威力“发芽”出来罢了。孩子之前的“听话”（不叛逆）的行为，只是在表面上顺从了成年人的意愿、同时把自己真实的意愿给隐藏起来了（但绝对不会因此而消失的）。如今孩子的特别叛逆（甚至有家长说东孩子偏往西，其实孩子本人也并不认同是西更好、而是因为家长说东好）这些行为，就当做是对于先前的“欠账”（孩子一直不能够自己按照自己意愿行事、甚至不能够有自己想法）的矫枉过正的补偿了。

所以，首先应该受教育的应该是家长自己。家长在充分反思后，主动和孩子沟通（先承认自己先前的过失、再议一议接下来如何让孩子逐步独立自主的具体举措），接下来的事情就容易了。

我的女儿也到叛逆期，喜欢打扮，喜欢音乐，学校各种活动的积极分子，也想着要恋爱。学习成绩永远中等水平，为高中不入三流学校努力中，每月家里四分之一收入都在培养她，主要是我管教她，越来越不听话，上周日请一惯宠孩爸爸出马教育了她一番，以为她接受了，想不到周一晚上又范同样的错误，不把父母放眼里，爸爸出差没人劝阻，尽然要离家出走，左劝右劝总算劝动答应去奶奶家，还不要我开车送，打着电话叫奶奶打着出租车来接，也没办法，想想婆婆年纪大不太做饭，只有天天送饭，爸爸周四半夜回家，周五一早去劝说，总算答应向我赔礼道歉然后回家，听奶奶说看到我送去的饭菜也流泪啦，还算理解母亲的一份爱心。主要还是以爱感化她，让她明白父母管教她一切都为她好，好好读书，好好找工作，做一个自食其力的人。再努力辛苦八年大学毕业，要换来四十年昂首挺胸，自己有更多选择的日子。关于恋爱，当然希望她从大学时代开始，一定要找一个比自己优秀的人，才能共同发展。还不时让她帮助做家务，成人以后有多少人能走到请佣人的阶层呢，生活家务劳动是必须的，从小养成习惯长大就不会觉得繁重了。我也在不断摸索中，养孩子是一件又贵又累的事。最后给各位献上纪伯伦的一首《孩子》：你的儿女，其实不是你的儿女；他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子；他们借助你来这世界，却非因你而来；他们在你身旁，却并不属于你。

请非常耐心，非常理想地引导他。注意是非常耐心，非常理性。这将是一个年轻人一辈子的财富。如果处理的不好，同样会让他恶心一辈子。我感谢我的父母给我上过人生中如此重要的一刻，而不是逼迫或者责罚。孩子是你的。正确的爱。

你应该会知道，越堵越糟糕。所以，你要学会放手，对他所做的事予以正确的指导。学会疏导他，而不是堵住。

孩子叛逆期是什么时候

人有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

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孩子叛逆期的典型表现

1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威，攻底线：故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件，要达到要求才肯做事。

5、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

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怎样教育叛逆的孩子

“孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”，这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现，对孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。

“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。

1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。

孩子到十五六岁时，应该在读初高中，发育过后的判逆时，情窦初开，少男小女开始初恋，在心理不服家长的教育，独来独往，伸手要钱，打扮妖里妖气，男生还吸烟，喝酒，根本听不进家长在说什么，把大人的当耳也风，啰哩啰嗦。正确导道:（1）向自己亲戚朋友，邻居哥哥姐姐们努力学习，争取考高中.大学。（2）找心里医生辅导，正确走上少男少女轨道。（3）父母经常陪在他们身体边，了解学习情况，父母应该多与老师了解孩子在学校的表现。利用署寒假时间带孩子去旅游。

推荐一个值得家长看的记录片。

家庭情感教育类真实电影《镜子》对话俞敏洪：“中国的孩子的问题基本上都是家长的问题，中国只要把家长教育好了，孩子自然就教育好了。”

孩子是家庭的镜子，中国家长不认为自己是错的！

中国首部家庭情感教育类真实电影《镜子》，先后进入人大附中、首都师范大学进行公映活动，北京国际电影节进行展映活动，引发学生、家长、教育和媒体工作者们的共同反思，我们希望它能在一定程度上影响我们今后的家庭教育，让父母的爱不再对孩子造成伤害，让家庭成为孩子们成长的温馨之所。

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孩子的青春叛逆期，确实是一个让人头疼的问题。这个时段的孩子，家长也都是70后八零后，七零后的家长，用70后的眼光，来教育00后的孩子。方法上的确有一定的难度。你顺其自然吧，怕孩子学坏。你说的多了吧，听不进去。你说的严重了，跟你对着干，说不好弄个离家出走，让你更担心。所以说家长只有改变自己，用循序渐进的方法，去开导他们。真所谓是让家长在他们面前小心翼翼。我们小时候盛行的棍棒下面出孝子，在这一代人身上，没招！

大多数孩子到了这个年龄都会叛逆，好多父母都快要被逼疯，不是我危言耸听，身边这样的例子太多了！

不过还是要智慧对待，可能会有所缓解。

多了解孩子、尊重孩子、倾听孩子、包容孩子、理解孩子，好好地耐心陪伴孩子一起走过煎熬的叛逆期。

坚持一下，很快的，这是必经的一个阶段，好在它总会过去，而且正是因为经历了这一时期，孩子才会给你一个惊喜地成长！

这是成长蜕变必须付出的代价，没有捷径可走！加油！

大家都是从那个时候过来的，都明白自己15，6岁的时候那是谁说话都不好使，多说一句就要离家出走的节奏。但是不说又不行，会走歪路。

我的建议，实行积分制度，按制度的要求去做，比如回家打篮球，搞锻炼，按时写作业，主动搞卫生，主动洗衣服裤子，床单被子等等。每个项目每天都完成，一个项目奖励1分，每个礼拜一结，超过多少分，给予额外奖励。没达到分数，扣除部分奖励。实行分数与生活费，零花钱，年底红包直接挂钩。

孩子十五六岁，已经是一个很帅气的少年，有自己的思想和见解，对问题能够考虑清楚，父母的教育方法也要改变。

这个年龄的孩子，已经不像小的时候，能够听话，他自己能辨别是非，也能处理问题，很多事情已经不用家长来操心了。

在以斯列有一种教育叫做失败教育，只有在失败中，才能知道自己失败的原因，改正一些错误的做法，然后才能成功。

我想这种试错教育不错，十五六的少年，父母可以少教育一些，他自己已经懂得很多，自己做错了事知道悔改，不妨那就让孩子自己试试吧。

很多家长一直不放心孩子，不管多大都要管着孩子，我认为这没有必要。家长的经验固然重要，孩子自己试试也很重要，孩子自己试试对孩子来说，是一种经验的积累，也是智慧的开启，失败了并不可怕，可怕的是原地不动。

家长不妨放手，让孩子独立，多爱孩子，少管孩子的事情，只要大方向没错，小事上就装糊涂，让孩子自己去闯一闯吧。

祝愿一切安好。

尊重孩子，让孩子自己选择，处在叛逆期的孩子不喜欢有人吩咐他做某件事或被迫接受某种意见，哪怕这些意见和行为是正确的。这时你可以把自己所期盼孩子接受的做法与其他几种可能摆在一起让他选择。孩子在你规定的范围内行使了自主权，既让他表现了独立性，又往往能心甘情愿地顺从你的建议，双方皆大欢喜。

谢朋友邀请!

这个问题在许多家庭都会出现，所以说，父母是孩子的第一任老师，孩子的所有坏毛病、缺点、习惯，都有可能在其父母身上找到影子。

在我们父母那个年代，如果哪个小屁孩敢顶撞父母，肯定会招来一顿痛骂甚至皮肉之苦。可现在相反，在许多场合经常看到孩子大声跟父母说话，有的父母则同样严厉回应；有的人劝说是孩子叛逆期，长大了就好了；也有的则俯首笑脸相迎，在老人眼里大人小孩都不像话。那么现在的孩子怎么了?问题出在哪里？难道孩子的叛逆期不讲道理是正常的？真如此，我们为人父母就要反省自已了，找找自已在孩子面前有那些不合格的地方。

许多孩子发脾气的时候，是发泄他自己对某些事情不满的情绪，这时候父母一定要接受孩子的情绪，分析孩子发脾气背后所要表达的需求，根据实际情况给予安慰和引，导。孩子不能完全辨别事情的好坏，缺乏有效的控制和合理的情绪表达能力，这时父母要学会，做一个耐心倾听孩子心声的父母。孩子乱发脾气的时候，他不知道如何正确表达自己内心的情绪，他用发脾气的行为方式，来告诉父母他内心的不满、失望、恐惧等等，是寻求父母的注意和帮助。因此不懂原因的父母，就会以为孩子乱发脾气，父母也用粗暴的方式，去解决孩子的发脾气，最终导致孩子情绪低落，屡次犯事。

在中国，很多人都有这种想法和做法：一代为一代，我们活着不就是为了孩子么?中国人的家庭观念很浓，父母会无条件为孩子做好一切，让孩子衣食无忧，要什么给什么。

特别是现在许多家庭，就一个宝贝孩子，家庭条件变好了，只要孩子开心，不让孩子受一点委屈吃一点亏。

现在许多孩子的大事小事情，父母或者爷爷奶奶全都包办，稍不满足就朝着大人发泄，天长日久的，就养成了孩子以自我为中心，对他人发号施令成了习惯。

我们做父母的，一言一行都影响着孩子，孩子的语言行为许多都是从模仿开始，因此如果大人的一些做法不当，很容易就能在孩子的行为中折射出来。父母平时自己遇到不顺心的时候就发脾气，夫妻之间也会在孩子面前经常吵架，孩子耳濡目染也学会了发脾气。当遇到孩子发脾气的时候，大人就认为是无理取闹，父母不理解一味否定，甚至用脏话贬低、狠话打击、更甚至用粗暴方式打骂孩子。这样下去孩子认为这是解决此类问题的唯一方式，他也就学会了，在今后遇到不开心的事，就会表现出来。

现在有许多父母在孩子面前，经常做一些做不到的许诺。比如;答应带孩子周末、假期外出游玩，

答应给给买好吃好玩的等等，到最后大人以各种借口和理由，没有去兑现之前承诺，让孩子非常失望造成心中不满，坏情绪就会在心中积累，遇到风头就会发火表达愤怒。

还有的父母，不考虑孩子感受，常在别人面前，说孩子的不三不四毛病，或者无休止的在孩子面前拿以前错误来教育现在的错误，让孩子在心里觉得自己全是错误，导致情绪的易冲动暴发。时间一长就会经常与周围的小伙伴发生冲突，不自觉的被排斥，导致孩子就会产生心理障碍，慢慢会觉得孤独，使孩子的心理产生阴影和叛逆。

如果养成这样习惯的孩子，用硬的方法，是解决不了问题的，只能是火上加油，适得其反。如听之任之的妥协，孩子就认为是天经地义，也助长了他们的不良气焰，长此以往，会宠得他们极端任性自私，无法管教。

这时候，父母首先给孩子树立一个是非观，什么是对的什么错的，对的要表扬点赞，错的事情决不能妥协。这里父母首先也要以身作则，在孩子做错事时应心平气和地与孩子沟通，把道理讲清楚，指出正确的方法，提醒以后该注意的事项，不能朝孩子大呼小叫，而是趁机跟孩子讲道理。如果父母做错了，也要认真给孩子道歉承认错误，慢慢的让孩子知道与人相处的基本规则并尊重规则。

孩子在教育中出现了问题，出现了叛逆，决不能用简单粗硬的态度，来纠正他(她)们的缺点，要用细心和耐心来帮助孩子改正。孩子的成绩和优点要给予肯定和鼓励，不要以父母的姿态来训教孩子，相互尊重理解，让孩子觉得，既是父母又是朋友，在这样的氛围中，孩子会健康快乐地成长……