热门回答

TA获得超过101个赞

小孩子，可能是在玩耍之后，还在回味其中，所以有时候进入学校的前几天就要让孩子收心，比如：吃完饭后让他背书、玩玩游戏、听一下线上线下的教学视频、报一些线上的课外辅导班级或者娱乐小游戏等等。毕竟孩子的早期教育还是很重要的，对每个孩子很有帮助，不然近几年来的教育机构为什么会被麻麻们所追捧的热潮，比如：全能双师、等一教育培训，对孩子的早期教育指导很不错，所以很多家长们可以以去了解了解。

心平气和地和孩子沟通，先了解清楚孩子不肯上学的原因。

然后和老师沟通，请老师多关注表扬孩子，如果是因为孩子怕做作业，就请老师给她少布置点。

再和几个小朋友家长沟通，请其他小朋友在学校期间多找你孩子玩。

当孩子心中的恐惧消除了，在学校也过得很开心，孩子就愿意上学了。

很正常啊，孩子还没玩够，也许是家长没有提前给孩子灌输假期快到了，该上学的思想，反正我的孩子，快假期结束的前几天，我就每天跟他说过几天该上学了，提前给他做一做预备工作，这样他就有心里准备了。你现在可以每天跟他说一下上学的好处，多灌输上学好的思想，相信孩子很快会喜欢上学的，孩子的思想变化很快的，不用担心，希望对你有帮助。

孩孑太小不懂大道理，直接强制送去，过几天就没事了。

晓之以情，动之以理，一年级的孩子已经明白很多事情了。假期时间较长，孩子身心常时间处在一个比较放松的状态。假期结束前和孩子好好沟通，比如作息时间上的调整，经过一段时间即可步入正轨

小孩子刚刚上小学，好多方面都是需要大人引导的，哪怕是在假期里边，也应该给孩子制作一个假期的学习计划，想必现在孩子不愿上学，估计当初在寒假里边这方面也做的不是非常好。

不过没有关系，孩子还小，可塑性还是很强的。大人一定要给孩子讲明学习的目的是什么，要想自己将来过什么样的生活，是和现在的努力学习分不开的。不过大人讲这些的时候，小孩子可能似懂非懂，也知道一些，但是小孩的自制力一般都比较差，在孩子做出某些不合适的事情的时候，大人还是要引导纠偏。

趁孩子现在还小，多给他灌输一些，好好学习有多么重要的思想。因为孩子的大脑是一张白纸，你越早给他灌输什么意识？他就会形成这种意识，于是他也会用这种意识来约束自己，嗯，小孩子自我意识能力比较差，需要大人给他一定的规则。

上面说了好多，都比较抽象。寒假里边我女儿她们的寒假作业里包括：每个小朋友都两本课外书。我给他选择了两本《爸妈不是我旳佣人》、《我在为自己读书》，没读了一个故事之后，我看她能懂什么道理，有的她也能说出来，有的说不出来，不出来的，我就帮他总结，一点一点给她灌输思想。

除了老师留的寒假作业，我和女儿约定好了，每天背一首诗、写一张书法。刚放假的时候我们确实做到了，中间因为要回老家，在老家没办法管她，她自己也早把这事丢到脑后了。等于回老家就像放羊了一样。

我们回到自己的家之后，又把我们的计划拾了起来，这样会上学就衔接起来了。

如果孩子不想上学去，在这种情况下，做家长的一定要鼓励孩子，讲出他在学校做得好的事情的优点，首先让他不排斥去学校。

再说一下，他上学期学了哪些成果，说明他有很大的进步了，这些进步从哪里来的？都是由于他去上学，自己很用心学到的，是云上学让他的知识更加丰富了，父母看上去，他更加强大了，还有那些知识武装的自己。

孙有七十二变，也是跟师傅去学的，他如果再去上学，也会学到很多的本领。

先分析为什么不肯上学，再从中找到解决办法，平时应该多和小孩相处，谈心，开导

如果是熊孩子，多半是欠打，打一顿就好了。

如果不是，要问清楚是不是在学校里是不是和其他同学发生矛盾了。

假期综合症。我们大人假期后还不想上班呢。告诉他周末可以不上，今天要去。或者走着玩着来到学校门口，同学或老师一叫她，她就跟家长再见了。