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可能小孩看不懂，有题不会做，家长可以补课多指导，可以按排孩子每主动自学一次，领孩子去看一次明星演唱会。鼓励孩子，叫孩子开心快乐有好心情。。

谢邀。

先问一句，孩子玩游戏缺乏主动性不？

如果不缺，那就没啥大问题了。

拿我家小风子举例，6岁刚上小学时，连留什么作业都不知道记录，也不会主动问留了什么作业，更不会主动写作业。

现在5年级，主动性大幅提升，平常作业在学校就基本完成了。寒假带她出去玩2周，自己都知道提前把作业赶出来，也不用我们操心。

期末考试第2名。

那她的学习主动性是怎样提升的呢？

①不多嘴。

罗马不是一天建成的，主动性也不是一天养成的。

小风子刚上一年级时，有很多方面都跟不上，但我跟九月只有一个原则：不强化孩子的缺点。

写字太慢？忍住，别多嘴，用温柔的目光鼓励她。

什么，做不到？那就主动多练习。

如果主动练习也做不到，那就没资格说孩子了。

②要多心。

家长又不是塑料摆设，不能啥都不管孩子吧？

当然不，家长最重要的责任就是爱孩子。

纯粹的爱，胜过一切说教。

比如担心孩子做作业影响睡眠，要告诉她9点后不能写作业。

写不完呢？我可以帮你写，或者我相信你能处理好自己的事。

关心、帮助、信任，这都是爱。

③同意后再多嘴。

有时候孩子的确会碰到难以逾越的障碍，她们一个人是搞不定的。

比如小风子遇到过一个不喜欢的老师，英语成绩一落千丈。

于是九月出马了，先给了几个方案（必须取得孩子同意后才能实施）：

一、减少玩手机游戏的时间？

二、报英语培训班？

三、每天让妈妈陪着做一篇英语阅读？

孩子选择了一和三，两个月就把成绩赶上来了。

即便如此，孩子也很少主动学习英语。

但我们仍旧不多嘴。

只在她偶尔想起明天考试才突然想起背单词时，才会多句嘴：“不错，挺有心嘛！”

※※※

最后总结：

缺少学习主动性，这太正常了。

但若只看到这点，而忽视对孩子的爱，那就太不正常了。

①一把孩子主动学习主动性差的原因有以下几点：

1.家长和老师总是在想象中改造自己的孩子和学生，结果导致孩子慢慢失去了主动的能力。

2.家长和社会不相信孩子，导致孩子失去主动称成长的机会。

我们在孩子小的时候，不给孩子尝试的机会，让他们有更多好坏的体验，等孩子有能力反抗的时候，他就会会抗争着去体验，在孩子的教育中，语言的能力是苍白的，你告诉孩子的对错，孩子会很快忘记，他体会的对错，才是他一辈子的深刻教训，别阻挡孩子思维的发散，中国的传统教育本身就是有缺陷的，成绩再好不一定会造就后来的孩子成功。

我们驾驭孩子时，应该在保证安全的情况下，充分相信孩子，让孩子尝试体验，而不是进行规划教育。如果一定要规划，请认真学习儿童心理学、教育心理学，能真正摸懂了，再去教孩子，否则，结果将是得不偿失。只有孩子变得主动，无论是在学习还是其他方面她的未来才会有更多的可能。

②注意力不集中的一般应对方法：

1.要为孩子创造一个良好的环境

学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的**能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。

2.适宜的教学内容是集中孩子注意力的条件

3.安排好学习、休息、活动的时间：学习一段时间后，应让孩子放松和休息一下，切记一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。

4.明确目的的能有效地集中孩子的注意力

5.游戏是培养孩子注意力的好方式

我认为当下七岁的孩子早已不像我们那个时代七岁的孩子啦。现如今是一个发展速度飞快的新时代，孩子们的想法也会随之提高，我们不能自认为刚上一年级的或者说才六七岁的小孩子懂什么！其实，这样的想法是不对的。人各有志，他们虽然年龄小，但是他们对新时代的认知以及学习理解能力是不可估量的。

我认为一个孩子的学习主动性弱，不单单是家庭对其的影响，更主要的是要有一个适合孩子们想学习，缓解他们对学习有奋进的一个环境。一个具有现代化意识的校园，会及时的将当代飞速发展的趋势告知孩子，并加以指导，让孩子知道我只有这样才能跟随好的优良的步伐前进（不要说孩子太小，理解能力没有我们大人的高，这种想法一旦有了苗头，那么你的孩子是不会比别人的孩子有所更高的成就的）。

当然，教育孩子并不只是简简单单靠创造优异的校园文化建设就能实现的，也需要家长配合学校老师，及时的沟通孩子的情况，进行督促指导。

诚邀。孩子不爱学习的原因是实在是很多，注意力不集中是爱好学习的前提。

大家可能会发现一个现象，有的孩子天生就爱学习，有的孩子天生就烦躁好动不爱学习，这是怎么回事呢？据我观察，这和家庭的教育也有很大关系，有的父母天生爱学习带动孩子爱学习，有的父母喜欢打麻将、玩手机，不爱看书学习，有的时候还吵架打架打孩子，自然这种家庭的孩子就烦躁好动不爱学习，并且注意力相当不集中。和谐家庭的孩子一般都比较安静，不爱打闹，注意力都相比较集中。因此，父母应当率先垂范，拿起书本一起和孩子读书，这是引导孩子爱好学习的第一前提，也是最重要的前提，即使父母不会读书，也要在孩子面前拿起书本装作读书，孩子自然就会模仿父母拿起书本读起书来。我国古代的大诗人李白小的时候看见老婆婆磨针受到感动，以后发奋读书。类似的例子很多，要让孩子知道这些历史知识，孩子自然就爱读书了。

培养孩子阅读兴趣是很多的，比如有的孩子喜欢看图画书、绘本书和童话书，家长就应当多带孩子到书店和图书馆让孩子感受读书的气氛，或者哪里组织读书活动都让孩子去参加，或者有的孩子喜欢看根据名著改编的动画片，如《白雪公主》《绿野仙踪》等，就让孩子看完后，再告诉孩子这是根据书本改编的，让孩子去看书本，孩子就会很感兴趣去阅读书本了。因为大多数的孩子都喜欢看动画片的。另外，也可以让孩子使用一些阅读工具诸如jint的全脑速读记忆训练工具安装于电脑上就可玩，其内置了许多百科知识，还有许多图片记忆训练游戏和图片数字舒尔特表很有趣味性，不但提高孩子注意力、阅读力和记忆力，还让孩子学到很多知识和充分发挥了孩子的玩性。在国外发达国家如法国、美国都很重视孩子的阅读能力培养，把速读训练列入了中小学的课程。我们也应当跟随发达国家的步伐，逐步发展为发达国家。

孩子注意力不集中这是在0-6岁的时候没有培养成良好的学习习惯，平时在家里，家长要有学习的习惯，在孩子面前看书看杂志，给孩子做榜样，另外家长要陪伴她，引导她，激发他的好奇心，才能让孩子养成热爱学习的习惯，以孩子的兴趣为突破口，融入数学，语文，英语，物理化的相关知识，只要家长坚持做，就能培养好孩子的学习习惯，另外家长要温和而坚持，不能爆粗，这样只能适得其反，发现孩子的优点，放大孩子的优点。让孩子树立自信

一，学习主动性差，可能是因为孩子对书本的内容不感兴趣，也有可能是看不懂内容而又没人教导，所以主动性才会差。

很多人都说兴趣是最好的老师，所以家长要培养孩子对学习的兴趣。

二，注意力不集中，容易分心，可能是平常的生活习惯导致的，比如孩子在写作业的时候，一会想喝水、一会想看电视，一会想玩手机，这样就很容易分散孩子的注意，也有可能是孩子在写作业的时候，家长在旁边坐其他事干扰了孩子，如玩手机、看电视等。

所以家长要看孩子主要是受哪个方面的影响，再对症下药。

如果是孩子自身方面的，家长可以让孩子练习一下书法、画画等一些需要耐心的兴趣，慢慢的培养良好习惯。

如果是家长方面的，家长要注意了，在孩子写作业的时候不要做其他事干扰他，可以选择看书，陪孩子一起学习，家长也是孩子最好的榜样。

首先作为家长不能急躁，也不能暴躁，更不能多的批评！7岁孩子也就是上一年级，我孩子在这个年龄的时候也是这样。

面对这样的问题，作为家长要多陪伴，多引导，用家庭的环境及氛围去影响孩子。

1、不主动做作业，家长前期陪着孩子一起做，在做的过程中，培养孩子对时间安排的习惯及学习的兴趣。另外，设计小目标，利用孩子的兴趣，在做完作业有什么样的小奖励。

2、在做作业之前，告诉孩子整个家庭的活动安排，完成作业后，将有什么样的活动，利用家庭团队的力量影响孩子。

3、家长做个表率，答应孩子的事一定办到，这样，让孩子自己说完成作业的时间，然后家长要尊重孩子的想法。

关于注意力不集中的问题：

首先是考虑家长及环境的影响，孩子在做作业的时候，家长在看手机视频或电视，有没有影响到孩子。

其次，日常加强对孩子注意力的练习，练习的方法很多。

比如：

1、做互动游戏，网上百度一下就有，做互动游戏，家长要参与进去，还可以拉进与孩子的沟通距离。

2、舒尔特表训练法。有练习听觉的，也有视觉的，整理一下资料，组织几个小伙伴一起练习，形成比赛，这样的效果会更好些。

3、练习要坚持，并且作为家长要有耐心！

总之，孩子才七岁，这个时候，家长要多付出点时间来引导和培养孩子的习惯。

兴趣是最好的老师

1.循序渐进，学习讲究一种循序渐进，切不可急功近利，正所谓欲速则不达，慢慢引导孩子，陪孩子一块学习，逐渐让孩子对学习产生浓厚的兴趣，兴趣是孩子最好的老师，只要孩子感觉学习非常有乐趣，就能够调动孩子的主观能动性，热爱学习，学习也就成为了一种习惯！

2.言传身教，让孩子感觉自己不是一个人在学习，当自己有困惑的时候，而不是直接去请教老师，家长也能够帮助解决问题，孩子心理就会有一种踏实感，不会觉得自尊心受伤，造成孩子的自卑心理，让孩子时时刻刻感觉到学习的魅力，从而喜欢上学习，让自己懂得更多，积极性更加强烈！

3.安静的学习环境，孩子学习注意力不集中可能四周比较嘈杂，心烦意乱，难以静下心来学习，给孩子提供一个安静的学习环境，让孩子没有思想杂念，更容易集中精力学习！

4.充足的睡眠，让孩子保持一个充足的睡眠，大脑得到一定的休息，学习起来才不会头昏脑胀，更容易集中注意力，高效学习！

5.缓解学习压力，孩子注意力不集中可能是孩子心理有压力，得不到疏通，思想杂念太多，无法安心学习，让孩子适当放松一下，缓解学习上的压力，可以聆听孩子的心声，帮助解决一下孩子的困难，让孩子感觉有依靠，能够满足，让心理得到安慰，可以使孩子集中注意力！

营养有问题没有？睡眠时间够不够呢？平时谁带？家里有几个声音管孩子？有没有哪个家长喜欢说孩子这不好那不好，或者你们家长平时就用自以为鼓励实际是打击的语气说孩子？有没有亲戚邻居挑拨孩子和父母的关系？

都没有再来说注意力的问题。不是只有学习才能培养专注力，我在因果思维里特意说到不以金钱利得为目的的爱好是培养孩子感悟力的方式之一，当然也是培养专注力了！不受打搅的拼图、画画、游戏，让孩子沉入的时间长了只要不是运动过度影响睡眠、那就是培养专心专注的能力。

至于说学习，家长爱学习吗？不会是你们自己看电视玩手机，然后叫孩子看书吧？身教重于言传。你说起读书两眼发光，孩子自然想知道让你发光的是什么了。你天天玩乐，孩子再有天赋你发现不了也白搭。

这么大的孩子，不是环境和营养有问题就是睡眠不足，先注意让睡眠充足了！这个年纪这样子不是什么大不了的事，家长不要急躁，多尊重尊重孩子，轻言细语地说话。学习习惯本来就是慢慢培养出来的，兴趣爱好要去找，也不那么容易找到。

春天来了，孩子只能变着法夸，批评也要挑优点表扬着再提改进意见。人体的养生之道就是这样，“生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚”，夸出来的孩子心志强。