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同学，到了高一，必须明白为什么而学，做作业的意义何在？抄作业，可以说没有任何好处，甚至会让你养成坏习惯，进入死循环走不出来。

高一学科多，一上来就是9科，还不算体育、通用技术等，所以，很多孩子都不能适应，毕竟初中最多才7科，而且也是逐步增加的。学科多，作业多，可以说是高一的常态，如果不会管理时间，不懂得好的学习方法，就会出现你说的情况：作业不会写，或者是写不完，为了不被学校老师惩罚和批评，有些学生就选择抄作业，那么，有个问题提出来你思考一下：抄作业对你有啥好处？抄作业是否需要时间？

抄作业唯一的好处就是可以每天蒙混过关，不被批评，但是对于学习一点好处都没有：你因此多掌握了知识吗，因此你思考了吗，抄作业中你练好字了吗？答案是：都没有！

而另一方面，即便是抄作业，是不是也会占用时间，即使用一节课的时间来抄作业，那这一节课就是浪费了，还不如用来消化几道题，背背单词短语、文言文等，做一些真正进入自己大脑的事情！

可能同学会说，可是不交作业老师会让站着上课，甚至还有其他一些惩罚！

这没错，那就坦然接受吧！

同时，分析原因，可以主动跟老师、家长沟通，赢得他们的理解，确实是自己基础较差，暂时跟不上，可以让家长跟老师商量一下，作业难度适当降低，比如难度最大的题，暂时先不做。在重庆很多重点中学的老师都支持这样的方式，所谓因材施教就应该这样，不是每个人都要求高考数学140以上，所以，应该有所区别。

当你把抄作业的时间用来真正学习了，可能你的成绩就不知不觉上去了，以后作业也慢慢提速了，欠账就会越来越少。

其实，很多人不是基础差得不行，而是学习方法不对，以及最关键的一点：懒！

1.要学会管理时间：高中课程很满，很多时候课间必须利用起来做一些零碎的作业，比如抄写，比如及时温习上课的内容。现在高一通常白天有9节课，8个课间，不要小看，加起来超过一个小时了。有的孩子却把这所有的课间都用来玩，下课就跑出教室，要么聊天，要么去操场，总之就是坐不住。试想，就这里别人已经比你多出一个小时了。

同理，午饭和晚饭后的时间，利用得好，又是一个多小时，甚至两个小时（有些孩子中午不午休）。别人作业都做了一半多，你还在等着晚自习时才开始，这差距自己想想看……

2.时间分配

除了时间利用，有些人不会时间分配，数学、物理这类理科的东西必须要大块的时间来思考，特别是大题，可能一个课间根本解决不了。所以，课间零碎时间就做小题，做选择填空题，大题留着晚自习集中精力突破。

而一些抄背的作业，就需要利用好课间，一些纯抄写的作业，可以安排在做其他作业比较累的时候开展，比如刚做完一套数学卷，刚攻克了几道物理大题，这之后你可以安排一些抄写，这样人在体力劳动和脑力劳动中切换，效率更高。

进入高一后，确实比初中更忙，甚至比初三都还忙，很多孩子天天嘴里喊忙，实际行动不做事，课间还是疯玩，那作业做不完的肯定是你，长期这样下去，就会进入死循环。所以，当下最急的事，就是抓紧一切时间干起来，同时，不断优化方法，每个人的生物钟也不尽完全相同，适当的早起或者熬夜，也是应该的。

一分辛苦一分才，勤能补拙是良训，在行动中优化方法，在行动中提高效率，从差生到优生，比的就是刻苦和学习能力，所以，先慢下来，调整自己，真正学进去，这是关键！

都高一了，不要太听老师话。理科不要抄答案。文科一样要看过问题抄答案

抄可以，但不要掩耳盗铃。知识点一定要花时间牢牢地掌握，周末一定要及时总结，查缺补漏……

咋整，我家这个主课要是写完了，那些背的抄的，如果时间不够他睡觉，肯定不写，第二天又要挨老师训话了。初中熬过来了，现在想想高中，感觉又掉进了黑黑的漩涡里了。唉。果然别人家孩子是好孩子，自己家孩子，废柴一个。[发怒][发怒][发怒][流泪][流泪][流泪][流泪]

写不完作业，只能抄。为了完成作业而抄袭，可能是为了避免老师的惩罚，也可能是题主的责任心强的表现。无论是那种情况，如果题主不做出改变，那么题主想要提高成绩，可能性不大。

高中学习不同于初中——内容多而深，科目多，作业量大，想要完全照顾过来，难度太大，而要想各科都做得很好，难度更大。

所以，我们得分清“轻重缓急”，懂得取舍。

1、从学科的角度，语数外大于其它各科。数学大于语文数学。

语数外最大，是因为到了高一结束你就要选科，无论哪种选择方案，语数外必选。

三者中，数学为最重要，要有大量的时间留给数学，把数学学好要注意三点，做作业之前要先把老师课上讲内容再看一遍，无论你在课上有没有听懂。第二，认真对待错题。第三，就有时间对答案，如果不对，要及时订正，如果看不懂答案，第二天要及时问老师。

做到这几步，是不是就能把数学学习好？不一定，高中需要积累，“努力就有回报”并不能在高中的学习中，迅速地提现出来。有的学生在高考那场考试时，才得到回报——高中三年的最高分。所以，保持平常心，不要一直想要一个结果。

而其它各科，需要题主进行选择，选物理目的在于能更好的学则大学的专业，选其它学科在于提高分数。如果题主偏向历史，同样没问题。也就是说，题主根据自己选科需要，自主决定到底哪科需要及时完成。

当然老师也是一个重要的因素，对于爱打人的骂人的老师，题主慎重对待哪科的作业。

2、从内容的角度来讲，零碎的时间用于背诵和抄写，整块的时间用来学习理科。

就像足球比赛，到了快结束的时候，由于运动员体力下降，跑不动了，我们就叫那段时间为“垃圾时间”。对运动员开说，这也是正常表现。

学习上也有这样的时间，在快要睡觉的时候，一般来说，人也比较困乏了，也就有了效率不高的垃圾时间。这是可以用来抄写——基本不费脑子。

零碎的时间背背单词，比如说吃完晚饭的时候，课间操结束，有的在排队就餐时间间背诵。

而大块的时间，也用于思考量大的内容。比如学数学物理等理科，英语也可以。

思考量大指的是，一方面做这类题需要思考，两一方面留下充足的反馈时间——对答案时间。如果做错了，不要轻易放过，看完答案，把答案放在一边，再做一遍，如果还做不出来，再看答案，直到做出来为止。

另外如果你看答案，却看不懂，那就放一放吧，因为对于你来说，这题太难了，放手吧。

无论如何，都要就出预习的时间。预习不需要多长时间，一科大约5+分钟即可，在预习中找到听课的重点。学习更有效率，做题速度自然也就快了！

写在最后，学会取舍才能得到的更多。否则，只会随波逐流，浪费时间，没有效果。

高一才上一个月就连作业都不会做？家境好的话考虑艺体吧。大学还是得上，高中学历太低以后不好混

高一，刚开学了一个月，应该没学多少东西啊，平时在学校也抄作业吗？还是十一长假的作业不会写，写不完还怕老师批评所以就只能吵了？

像你这样的情况初高中的孩子应该不少，放假回家，整天玩手机，不听家长劝告，最后一两天恶补作业，有答案的直接抄答案了，没有的向同学要答案抄，目的是应付老师的检查。

怎么办？

1、建议假期过后，认真学习，毕竟高中了，这三年是很关键的三年，高一刚开学刚入门，不会的及时向同学老师请教，千万不要养成抄作业的习惯。

既然你能考上高中，说明学习也不差，只要用功认真学是能赶得上了。

2、高中了应该能够自觉了，不要像初中那样了，给自己定一个目标，三年之后考上什么大学，人有了目标才会有动力。

知道学习的目的是什么，就会努力学习，独立完成作业，而不是应付老师检查。

做作业的目的是查漏补缺，知道自己那个知识点没有掌握好，以便更好地复习巩固。如果不加思索直接抄别人的作业，真的会像你说的陷入死循环，越不会越想抄，越没有学习的动力。

总之，要给自己定一个明确的目标，激励自己学习，不抄作业，高一才刚刚开始，千万不要养成抄作业的坏习惯。

希望我的回答能够帮助到你。

高一了作业不会写不完，难道你没有答案吗？让你老爸给你50块钱去买几本答案书。最好是有带有详细解释的答案书。抄答案之后呢，要对着答案细致的看人家是怎么解答的。抄了之后认真的看，认真理解之后就会变成自己的，以后就会做了。只抄不看，最后就会一无所获。

是因为学不会？实在不会就学门技术吧。以后还能有口饭吃。如果是富二代可以不纠结。如果还想学就从最基础的开始，不再懒惰，认真学，高一还不晚。

该应付的应付，该认真的认真，我一贯的主张。