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看到这个问题第一反应就是“为什么”，凡事都有因，有时候可能知道了缘由，问题就解决了一半。

从年龄看，孩子已经8岁。8岁孩子已经上了小学，出现某一情况，大致可从家庭，学校，自身找原因。

从家庭说，不知道孩子平时和父母关系怎样，平时有没有零花钱可支配。孩子偷钱是要去做什么，是想要获得父母关注，还是满足什么需求。第一次偷钱被发现父母是怎么处理的，是强化了他这一行为还是消减了，都有关系。

从学校说，这个年龄同学会有很大影响。可能有攀比心理，或者不想被孤立在群体之外，偷钱来满足父母不允许的某些需求。

从自身来说，孩子是否想借这一行为获得父母关注。或者平时管教很严，总是不被满足，有匮乏感，偷钱自己去消费。还是说偷钱这一行为给了孩子某种愉悦。

总之，需要具体问题具体分析，对症处理。

俗话说得好，树大从小育，人才从小教。八岁小孩喜欢在家里偷钱，家长有很大的责任，家长应该把钱放在小孩不知道的地方，正确教育小孩用钱的习惯。一个良好习惯的养成，并非一日之时，而是需要长时间的训练教育，经常教育小孩小偷小摸很不光彩。古代不是有一个小孩从小偷针，长大偷金的故事吗？讲的是有一个小孩，母亲十分溺爱他，有一天，小孩到邻居家里玩，看到人家桌上放着一根缝衣针，于是顺手拿回到家里，交给了母亲，母亲看到后直夸自己的小孩乖巧，懂事。并且还奖赏了儿子一个荷包蛋吃，第二天又去邻居家玩，趁邻居家人不注意，又拿了一个鸡蛋回家，母亲马上给儿子炒鸡蛋饭吃，并鼓励孩子继续努力。这样孩子胆子越来越大，偷的东西也越来越多。长大后长期以偷盗为生，直到有一天偷了一家财主的金元宝，被捉拿到官府，判了死罪，母亲到|牢房去见儿子最后一面。儿子说在死前想吃母亲的最后一次奶，来报答母亲的养育之恩。当母亲拿出奶头让儿子吸时，儿子一口就咬掉了母亲的奶头。并且对母亲说：“谁要你不让我从小学做好人呢？”母亲看到即将行刑的儿子，悲愤过度，也一命呜呼了。这个故事不正是告诉我们对儿子的教育要从小抓起，从一点一滴的小事抓起吗？对于8岁的孩子正是是非不明，老师，家长必须要经常给予正确的教育，让其养成良好的道德品质和行为习惯！

这个问题我很适合回答，我小时候也总偷家里钱，我爸妈从不打也不骂。直到有一天邻居有个叔叔在家里被警察带走，我爸才以他为例教育我，我自己才认识自己错误的做法。我爸常说，小时偷针，长大偷金。小时偷家里，长大偷外面。

不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激，只能让孩子自己认识到错误

八岁孩子多次偷家里钱，你说教不管用，这是你弱爱的结果，他偷钱是坏事，人人痛狠的事，你作为家长必须惩罚他！让他知道怎么做是好，怎么做不好，他偷钱是件严重错，不惩罚将来垦定犯罪！

你先要搞清楚小孩为什么偷钱。

有一种可能是你的孩子遭受到威胁，在学校里或者生活中被其他人霸凌。如果是这样，与学校沟通或者报警。

第二种可能是小孩攀比，有很多想要的玩具、零食得不到满足。这种情况就要和孩子好好谈谈。8岁的小孩已经可以跟他讲道理了，但是不要跟他讲什么偷窃是不好的品质从小偷针长大偷金什么的大道理，最好的办法是跟孩子说一说家里的经济情况，跟孩子商量一个零花钱的数量。这里要注意的是，零花钱的数量不要与学习成绩挂钩也不要与做家务挂钩。

第三种可能是孩子是被强迫症支配，俗称的习惯性盗窃。如果是这样，最好去心理咨询师那里寻求帮助。