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妈妈心疼孩子可以理解,但是,不是什么事都可以代替的,学习是孩子自己的事,知识需要孩子通过学习去掌握,妈妈肯定不可以包办的。那么怎么办呢?
一
、妈妈先要
弄清
孩子不喜欢写语文作业的
原因
,他是所有作业都不喜欢写,还是仅仅不喜欢写语文作业呢?如果孩子仅不爱写语文作业,是不是认为语文作业不重要呢?还是老师布置语文作业太多呢?家长要与语文老师联系,关注孩子语文课堂上的表现。孩子既然只是不喜欢写语文作业,一定事出有因,所以要多与老师交流,请老师在课堂上多提问他,多鼓励他,合理布置作业,激励他去完成语文作业。
另一方面,妈
妈可以告诉孩子,你数学已经很棒了,如果把语文学好了,你就会更棒。可以平时多带他进行课外阅读,听他讲故事,从看故事书开始培养他的语文学习兴趣。一旦他爱上语文课了,也就不会拒绝语文作业了。
二
、如果孩子不仅仅不喜欢写语文作业,就是不喜欢学习,那么家长一定要
重视起来。
不要看孩子写作业多一点就心疼,要狠心拒绝孩子的不合理要求。毕竟孩子已经10岁了,应该上小学三四年级了。家长除了鼓励孩子学习,跟孩子解释学习的道理,甚至要带领孩子去学习,让他逐渐养成爱学习的习惯。因为这么小就不爱学习,后来的学习会越来越困难,越来越没兴趣,也就没办法补救了。到时候就不是妈妈心疼孩子那么简单了。
总之,孩子的学习不是一蹴而就的事,家长得有信心和耐心,慢慢坚持和陪伴。
千万不能包办代替,坚定立场,孩子作业再多家长也要鼓励孩子坚持做完。现在孩子少了,普遍都比较娇惯,见不得孩子受苦受累。孩子受点苦受点累恨不得自己一个人抗。
孩子不爱写语文作业,应该有拖延症,做事专注力不强,易分心,容易受外界影响,有懒惰思想,语文字词多,不愿写。
经常见有些孩子晚上写作业写到十来点,第二天无精打采,影响听课效果。还有些孩子边写边打瞌睡,一副要睡不睡的样子,上下眼皮直打架,一会又猛一机灵,赶紧坐正姿势,重新写起。遇到这情况,问清楚是孩子真困了,还是不想写作业。班里真有一写作业就犯困的学生,那么家长就要采取措施纠正孩子的不良习惯了。
家长先给学生声明,你愿意接受老师惩罚就可以不写,写不完作业,老师会全班通报,加倍惩罚,如果再坚持半个小时,作业就能顺利完成。写不写让孩子自主选择,学习是孩子自己的事,努力是孩子的责任,家长代替不了。学习本身就是一件吃苦的事,但凡取得成功的人,都是一路奋斗拼搏出来的。现在不吃苦,将来会更苦,不吃苦中苦,难为人上人。家长也要承受内心的疼和爱,陪伴孩子慢慢成长!
我是小学教学采菱儿,感谢您的阅读和关注,希望我的回答能给您带来一些帮助,别忘了点赞哦!
孩子不想写作业,这是很多家长在家庭教育过程中经常遇到的问题。
但是不想写作业、让妈妈帮忙,这个是少数的情况啊!看来妈妈在孩子学习生活中包办的事情大多,孩子的依赖性太大,所以会出现这样的问题。10岁的孩子应该上小学4年级了,小学阶段已经过半,已经上完3年小学了出现这样的情况估计是突发的。
首先,我们先来分析孩子不想写作业的原因。
一是心理原因。孩子的心理问题都会反应在行为上,大的原因是孩子突然不喜欢学习、对学习内容不感兴趣,从而抵触写作业;小的原因是孩子的情绪出现问题,比如不喜欢老师、不想写作业。
二是家庭教育问题。家长反思一下近期是不是对孩子的学习要求严格或是标准高了?孩子一时之间感觉自己无法达到家长的期望值,造成孩子的压力大,感觉写完作业也考不出好成绩,就不想写作业了。
三是别的兴趣转移了孩子的注意力。孩子好动爱玩,喜欢接触新奇好玩的东西,家长观察孩子是不是有了新的兴趣爱好而转移了学习的注意力,这样的话孩子就无心写作业了。
四是其他原因。家长可以及时和孩子的老师沟通一下,了解一下孩子在学校的情况,是不是在学校表现正常?及时发现孩子在学习、生活和心理上的问题,帮助孩子度过迷茫期。
几点建议供参考。
一是婉转的和孩子讲学习的重要性。孩子已经10岁了,让他明白应该对自己的学习负责。而写作业就是检验孩子课堂学习掌握的情况,只有认真写作业才能把学习搞好!
二是多给孩子一些赞美和鼓励。比如早点写完作业,可以多玩一会,多吃一点东西,做自己喜欢的事情等等。家长此时一定要说到做到,如果家长失信,这个方法会适得其反。
三是了解孩子作业情况,分析孩子不肯做作业原因。如果是因为作业太多,就要适当给孩子减量。如果作业太难,就要给孩子安排一下作业顺序,由浅入深,让孩子有个适应的过程,及时辅导孩子度过学习难关。如果孩子只是没有兴趣的话,那么家长就要动动脑筋,激发孩子兴趣。
这个问题反应了两方面问题,首先是孩对妈妈存在依赖性。其次是妈妈很溺爱孩子,不想包办,其实呢?肯定包办过。要想解决这个问题,妈妈坚决不能代做作业,这样肯定会害了亲生宝贝,后悔都来不及了。一定要培养孩子的自立自强的能力,逐渐养成习惯。在孩子不会的时候我们要耐心的指导,家长不能性急。在解决这个问题我们还可以采取激励的办法,等习惯养成了,问题也就解决了。
妈妈当然不能包办代替。不过之所以会有这个问题,说明平时妈妈对小孩的生活琐事包办太多了,小孩已经习惯性这样做,所以作业也想妈妈帮忙。
解决的办法就是要放手,不管是小孩力所能及的事,还是学习,都应该小孩自己去做,妈妈要告诉小孩这是他的责任。趁着小孩还小,只要坚决实施就可以改过来。而且很快就会好起来,关键是看这个妈妈自己是否有信用,说到做到。
孩子不爱写语文作业,妈妈虽然很心疼,但是不可以代替他写作业的,而是需要妈妈有耐心的、正确的引导。
一妈妈要站在孩子未来的角度去考虑问题。每一个孩子都在不断的成长,思想也在不断的成熟,作为妈妈,都希望自己的孩子身心健康,能养成一个良好的学习习惯。然而这些愿望,也是需要妈妈一点一滴的去引导和培养,正如孩子刚刚学会走路,妈妈总是很有耐心的去鼓励孩子坚持自己走每一步路,而不是妈妈看见孩子走路艰难的样子或是摔倒了,直接把孩子揽在怀里“走路太难了,妈妈来抱着你走完这一程”,我相信很多妈妈都不会去这样做的。而是鼓励并表扬孩子走出第一步,第二步……正是因为妈妈不厌其烦的引导,孩子终于学会了走路。写作业亦是如此,路是孩子的,作业也是孩子的,孩子在成长的路上需要克服很多的困难。妈妈很棒,孩子才会表现得很优秀。
二要培养孩子的自信心和毅力,毅力的培养,是在不断地挑战生活中遇到的困难,每当战胜一种困难,心里都会由衷的喜悦,这时孩子的心里可能都会想:“原来我可以这么优秀”。就像孩子第一次写字,从手把手的教到孩子自己会写字,虽然不怎么好看,可是给他天天练天天写,从自己写得歪歪斜斜的样子到笔力挺拔遒劲有力的样子,都需要一个很长的过程。然而在这个过程中,他也是一步步地克服种种困难,这就培养了他自身的毅力。
三大胆放手,让孩子亲身体会。学做一个失职的妈妈,孩子写作业学,不要时刻陪伴在他的身边。让孩子自己写作业,不管他写的有多糟糕,先不要去评价,首要任务是完成作业。不妨跟孩子做个约定:让孩子写多少作业,妈妈就做多少家务,等约定时间到看看谁先做完,如果是妈妈先做完家务,那就在旁边陪着孩子写作业,如果是孩子先写完作业,妈妈要认真检查,把写不好的字认真改正过来。
四赏罚分明。开始学习写字,很多小孩都会写的很慢,过一段时间的练习就会好了。要从孩子会写字到写好字开始训练,强调字的笔顺笔画以及笔画所在米字格的位置,这一点是非常重要的。如果孩子写的字又好看又正确,那就给他一个奖励吧,如果他写的字不好看或是笔画笔顺不对,那必须叫他改过来,并且要把这个字重复写几遍。
孩子写字,我们看着虽然心疼,但必须放手,让孩子自己“摸爬滚打”,才能练就一身属于自己的“功夫”。
教会孩子,让孩子自己写完成语文作业,告诉孩子上班挣钱是父母的事儿,上学写作业是你自己的事,不能,因为不爱写就不写,父母也不能,因为不喜欢上班就不上班了,告诉孩子,其中的道理,10岁的孩子可以听得懂的,等孩子完成作业,父母也可以奖励一下孩子的小小欲望。
我是一个五年级的小学生,我来回答这个问题:
首先,我认为作业要自己做;其次,做作业要认真,不可以抄作业,遇到不懂的题最后做。
我从来没让别人帮我做过作业,我也不会让别人帮我做作业,否则老师批改作业的时候不知道哪个是你自己真正错的,真正不会的,而且别人帮你写作业,好像是帮了你,但是却是害了你!不能因为作业难而不做作业,也不能因为作业简单而做的一塌糊涂,要认真、工整的写,字尽量写的不大不小,不能写的太难看。
如果真的不想写作业,可以和自己约定写完作业出去干自己喜欢的事,给自己一个小惊喜,就有了写完作业的动力;或和家长约定一下,写完作业带自己去吃大餐,自己就会很满足,就会写得更快、更好!
我的回答完毕,谢谢大家的收看~~
孩子是妈妈的心头肉,妈妈心疼孩子无可非议。10岁孩子不爱写语文作业,让妈妈帮忙,这绝对是错误的,这是害怕困难,逃避责任,作为妈妈绝对不能容许这种行为,这位妈妈不想包办代替,这种立场是正确的。
怎么做好呢?要坚持原则,指出孩子错误行为的危害性,找到孩子不爱写语文作业的原因,帮助孩子爱上语文。
1.告诉孩子学习是孩子的责任,必须认真完成自己全部的作业,不能有依赖思想。
如果不完成语文作业,那就不能学好语文,对其他学科也会有影响,结果会让妈妈伤心,会让老师失望,还会让同学看不起。
2.找到孩子不爱写语文作业的原因
从问题中能看出,孩子并不是厌学,而只是不喜欢语文,原因可能会有:
由于语文学科的特点,导致语文作业量太大,种类繁多,一般会有预习、认字、写字、朗读背诵、配套的作业书、课外阅读、日记等,隔段时间还有作文。如果孩子一入学没有爱上语文的话,以后可能更害怕语文。
由于曾经遭到语文老师的批评,或者受到同学的嘲笑,使得孩子学习语文感到自卑,对语文缺乏兴趣,上语文课不专心听讲,不积极主动参与学习,做起语文作业来拖拖拉拉,久而久之,就越不爱做语文作业。
3.怎样让孩子爱上语文,主动认真完成语文作业
赏识孩子,放大孩子的优点,孩子不可能一无是处,他可能在某一方面有优点,如字写得漂亮,朗读有感情等,他也可能在某一阶段取得好成绩,家长要善于抓住时机,对孩子给予肯定鼓励,以期使孩子的优点得以放大,正面影响其他方面,让孩子爱上语文。
孩子因为受批评而不喜欢语文老师,家长要正面评价老师,不要让孩子对老师产生误解。
限制孩子完成作业的时间,防止作业拖拖拉拉,对孩子按时按质按量完成语文作业给予奖励。
指导孩子合理安排时间,完成作业应该尽早,尽量让孩子在精力充沛的时候完成,拖到太晚,孩子在半睡半醒之间,作业何以谈质量。
结束语:教育孩子是一个长期复杂的工程,让孩子爱上语文,主动完成语文作业,不能操之过急。同时必须坚持原则,不能因为心疼而包办代替。
孩子让妈妈帮忙写作业,有这样的想法,推测应该是以前有过这样的现象,说明他对妈妈还有一定的依赖性。
遇到这样的问题,作为家长一定要给孩子讲清楚,有些事妈妈可以帮着做,有些事绝对不能帮,尤其是需要自己完成的作业,想办法自己完成,不能依靠任何人。10岁的孩子应该明白一些事情,能听懂的,家长要做好引导,鼓励他,支持他,孩子会明白的。
告诉孩子,自己的事自己干。
大人不能代替孩子成长
如果大人爱子心切,满足孩子的要求帮忙写作业,有一天他的手被小刀划破,如果要求妈妈替他痛一下时,该当如何?人生有些事是不能替代的,必须要孩子自己担当,自己负责,自己处理。
教养有道,天无妄生之才
父母的首要任务之一是启发孩子的梦想,并协助去达成,而不是替代去完成,该自己经历的,体验的,谁也无法替代,你可以无微不至的照顾孩子,却不能替他生病,你可以为孩子遮风挡雨却不能替他爬山走路,你可以替他消灾祈福,却不能替代因果业报,孩子的路要自己走,孩子的饭要自己吃,孩子的作业也要自己做。
一份耕耘一份收获
世间的事都要自己担当,父母只能帮你一时,帮不了一世,每个人各自耕耘,各自收获,你不能代替我,我也不能代替你,我田里的秧苗无助于你地里的麦苗成长,只有从小耐烦做事,才是未来成功的踏板,今日的千锤百炼,才是未来事业的阶梯,滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天,靠祖先,都不是好汉!
孩子不写作业,千万不要替代,如果这样做,会害了他。做父母的应该做以下指引:
1.了解孩子为啥不爱写语文作业,找到问题关键点,对症下药。
2.多带孩子了解中国文化,让他感受语文学好的重要性。
3.父母应该多陪伴孩子,正确引导孩子从小做一个自立自强的栋梁。
父母虽然爱孩子,但教育要有方法,父母是最好的老师,一定要正确的辅导。


