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其实作为走过了小学六年的家长来看：

即使这学期小学一年级也没法正常开课，也没什么好烦恼的。

因为小学一年级的所需要学习的知识量并不多，也谈不上多高难。家长完全没必要只盯着知识层面的东西而焦虑，没有培养好习惯的过程，不可能有好的结果。

反而家长可以利用这一段宅家自由分配的时间，带领孩子好好磨磨刀。等开学了，不管是一年级还是二年级，自然能更好的砍柴。那么，如何磨刀？

1、巩固生活习惯

生活习惯铸就了学习习惯，所以任何时候生活习惯还是得放在首位。宅家久了，生活习惯注意别太随意了，周一至周五尽量保持学校的作息。别起太晚。小学低年级是没有开设网课的，所以家里的电子产品、电视的使用要把规矩就设定好。

2、重点抓阅读

对一年级的小朋友来说，阅读可以作为宅家的重点内容来抓，通过阅读，孩子的识字量，拼音（一般小学把拼音安排在一年级上学期期中），都会得到很大的巩固，在使用中学习，效率奇高，比单纯记背抄写来得更直观。所以这个假期，如果说什么对一年级孩子最重要，那么一定是阅读。如果还没有自主阅读能力的，家长选一些注音版的读物，带领着多读书，开卷有益，不必苛求结果，就每天带着孩子读就行了。如果觉得孩子识字量有500字以上了，可以选一些注音版读物指读，手指一边指着一边读。这种指读的读物不宜过长，一页配有图画的书2-3行文字较为适宜。一年级孩子的阅读千万注意不要过于功利，阅读是需要一个积累的过程。其实整个假期里做好这一件事就很不错了，因为这件事每天不必花太多时间，但是能坚持下来也并不容易。

阅读能力提高了，识字量、拼音熟悉度，理解力就跟着上去了。这对于孩子进入校园后的课堂学习也是大有益处的。

3、体育锻炼

宅家时间久了，对任何年龄阶段的孩子来说都会存在一个锻炼不足的问题，那么对一年级的孩子来说，跳绳就是很好的运动，居家就可以完成，而且很多学校也会考核跳绳。另外打乒乓球也不错，小区有设施带着孩子打乒乓球，对孩子协调能力，动手力是一个锻炼，还有视力也是一个放松。

综上，一年级的孩子宅家时间长一点，开学时间缓一点，没什么大不了，因为很多事情是可以在家里完成的。本来这个阶段就是习惯培养大于知识学习。习惯培养好了，兴趣引导到位了。正好可以和学校的教育形成补充。另一方面，低龄孩子在家健康也能更大程度保证。绝不是坏事，所以不必烦恼。

我是@莎莎嘉嘉站起来两个孩子的妈妈、媒体人，工作之余探索家庭教育研究应试套路，欢迎您关注我一起交流教育话题。

听老师的建议

随着全国开学进程的推进，很多地区高三、初三的学子已经顺利返校，我们广东4月27日也要正式开学了。

因为“错峰开学”的原则，一年级的学生的开学时间安排在最后，大概定在5月中旬。照这样计算，一年级学生在家的时间还有20多天。

那我们应该如何利用这段时间帮一年级的孩子做好开学准备呢？

1、一年级学生原则上不上网课，需要家长额外补充课程。

按照教育部的网课规定：一年级学生原则上不上网课，可以在家长陪同下自学。

这条规定一出，就让很多家长苦恼了：我们又不是老师，怎么教孩子呢？其实不然，家长就是孩子最好的老师。

孩子在家没课，家长可以在家额外给他补充课程：一年级是学习拼音的关键期。家长可以去网上搜索“动画拼音课程”，这种课程有动画和游戏组成，寓教于乐，可以很好地让孩子融入情景，更好地理解拼音的拼写规则。如果条件允许，家长可以陪同孩子一起学习，这样孩子学习兴趣会更高

2、一年级学生喜欢游戏，家长可以把知识融入游戏中。

一年级的学生天生爱玩，家长可以利用这个特点，给孩子制定一些学习游戏。

比如拼音字卡游戏，家长隐藏卡片让孩子猜猜拼音的读法和拼法，用图片让孩子学习生字词。孩子答对了给适当的奖励，这样都可以激发孩子的学习兴趣。

再如拼音钓鱼游戏，家长去网上买一套磁石拼音字卡，让孩子钓鱼的形式将拼音字卡吊起，然后拼读，孩子读对了家长给他一个大大的赞，孩子肯定很高兴。

3、家长的陪伴是孩子最好的教育。

教育的路上，孩子的陪伴相当重要。一年级的学生自觉性差，没有家长陪同很难持久学习，这就要父母适当陪伴学习。孩子在学习，父母不要在一旁玩手机，可以看书，做一些安静的活动。家长陪伴，更有助于孩子吸收知识。

总结：一年级孩子的学习，大都需要家长的陪伴。没上网课的一年级学生，更需要家长给他们筛选适合的课程，并陪伴学习，用良好的家庭氛围影响他，他肯定能越学越好的。

我是小贤老师，如果你对这个问题有不一样的看法，欢迎在下方留言。

新学期开始了，许多刚刚上一年级的学生可能会有些不适应，毕竟小学一年级跟幼儿园相比差距不小。但一年级又很重要，可以说决定着孩子未来的基础。

法宝一：让孩子爱上阅读。

许多难以适应一年级学习的孩子，往往是之前缺乏阅读的孩子。阅读的重要性是不言而喻的，不仅是学好语文的基础，也是深造其他学科的必要途径，但是许多家长没有足够重视。

而且刚上一年级，阅读多的孩子往往识字更多，上课更专心，更受老师的青睐。

对于孩子来说，阅读几乎是他们一生中最重要的学习能力，从书中可以体验到的丰富情感和各种人生价值观，所以非常有必要在一年级的时候培养阅读兴趣和能力。

所以，希望家长会尽一切可能让孩子通过讲故事、看图画书、亲子阅读等方式来热爱阅读。

法宝二：提升孩子遵守规则和自我保护能力。

小学对孩子提出了更多的规则和要求，如课堂上的学习规矩、班上同学之间的互动、就餐、集体活动纪律等，都有更严格的要求。家长应该通过示范、游戏、故事等形式，了解小学的规则和要求，并告知孩子们。

此外，随着小学活动空间的增加和儿童人数的增加，家长应自觉加强安全教育，提高儿童的自我保护能力。

另外，要培养学龄前儿童的规范意识，可以从培养生活习惯、按时工作和休息入手，逐步延伸到培养学习习惯。让孩子养成讲规矩、有礼貌的好习惯。

比如，在公共场所不喧闹；与他人交谈时，眼睛要看着对方；对学校的老师和同学要注意礼貌用语；进出教师办公室时注意敲门等。

法宝三：学习建立伙伴关系。

学习交朋友，通过建立学习伙伴关系，可以帮助孩子消除学校的陌生感。

家长应该教孩子一些方法，比如找座位附近的孩子自我介绍，或者在参加游戏时，通过借用一些东西来了解同学，从而自我介绍。当与朋友发生冲突时，教育孩子找到自己的原因，而不是总是归咎于彼此的错误。

学会从别人的立场思考，理解别人的想法和做法等等事实上，自信的孩子往往会建立良好的友谊，父母应该在这方面鼓励他们的孩子。及时鼓励孩子，帮助他们建立自信，帮助他们尽快融入新生活。

多上网课，家长多辅导。

小学一年级的拼音是基础，也是小学最重要的

因为疫情，一年级小宝除了学校的网课外，完成老师布置作业外基本没加别的学习任务，但1）每天坚持背一首古诗词，在玩中背，甚至还跟孩子一起演，当孩子发现以前读10遍才会背，现在读5遍就可以背下来，而且发现古诗词还很好玩，就更愿意去背了，意外小收获，发现背诵课文进步很大，读2遍就可以基本背诵下来了2）每天坚持正确书写3个汉字，在田字格中写，我家以前写字是困难户，被老师批评，这段时间坚持40多天后，他自己都觉得汉字很美，相信自己通过努力也可以认真写好，进步明显。3）建议妈妈每天睡前陪孩子读绘本或者课外书20分钟，我从孩子4岁开始每天坚持读20分钟绘本，现在一年级了，小宝在语言表达，讲故事，方面明显进步太多，还有就是自己都可以自主阅读一些书籍，如《三毛流浪记》，《米小圈系列》等，而且关键是孩子每天都期待陪他阅读的那20分钟，他觉得特别开心。一点愚见，仅供参考

一年级孩子正式从幼儿园步入小学，陪伴着孩子一步步成长，家长尽管辛苦一点，但更多的是喜悦。步入一年级，家长们应该怎么做呢？

小学一年级是一个分水岭，进入小学意味着要正式开始学习生活了。我们分析一下，孩子这个时候的状态。

一、孩子进入小学，老师发生了变化；学习环境发生了变化；老师的学习要求也发生了变化；学习内容也改变了。对这一切孩子陌生而又好奇，也有一些应接不暇。

二、大部分孩子的认知能力达到了要求，但不一定能完全适应学校、老师的要求，要时间去磨合。

三、一年级一些良好的学习习惯，生活习惯应该开始培养了，比如写完作业要随手收拾课本、文具，起床了，自己穿上衣服等。

面对孩子这样的状态，家长们该如何做呢？

1、耐心引导，多和孩子交流学校的日常生活。其一，是关心孩子，让孩子感到一如既往的爱。其二，在交流孩子日常生活中，扩大孩子的注意广度，让孩子逐步的能够关注到与学习有关的各个方面。其三，消除孩子的紧张情绪，使孩子在轻松愉悦中步入小学生活。

2、孩子学习有困难了，家长要耐心的化解。多表扬、鼓励，尽可能引导孩子自己完成，让孩子享受学习成就的喜悦，同时培养独立能力。

3、这个时候坚决不能对孩子恶语相向、打击孩子自信，让孩子不喜欢学校，不喜欢学习。

4、孩子应该能独立完成的生活，学习方面的习惯，要尽早培养，采取温柔而坚定的方法。

5、至于学拼音、写字孩子能掌握当然好，不能够完全掌握，则要家长费心，采取灵活多样的形式陪孩子练习，不要让孩子感到学习困难，打消了孩子学习的积极性。

6、家庭要和睦，各种家庭关系要和谐，凡事父母要以身作则，一定要相信身教重于言教。想要什么样的孩子，那就先做给孩子看吧！

最后再强调一下，家长的态度一定要注意，这个时候往往家长的问题比孩子的问题要大，孩子今后的学习问题往往是今天家长的问题造成的。

一年级的孩子还是要在好习惯的养成上多下功夫，好的习惯也包括方方面面，比如认真读书的习惯，专心作业的习惯，积极运动的习惯等等，好习惯说起来容易做起来难，它需要每天的坚持和努力，才能有所收获。

1.亲子共读，让孩子热爱阅读

家长可以和孩子一起阅读，一年级的书籍最好选择拼音版，这样孩子在阅读中也可以巩固拼音的学习，还可以拓展识字量，一举两得，家长给孩子做个好榜样，孩子也会慢慢地爱上阅读。

2.吟诵古诗，让孩子丰富记忆

人们常说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，一年级的孩子记忆力非常好，多背诵积累脍炙人口的古诗能让他们的记忆丰富起来，吟诵的是古诗，培养的是诗性，这对他们以后的学习有着潜移默化的作用。

3.书写练字，让孩子打好基础

“文如其人，字如其人”，如果能做到每天踏实练字，仔细观察字形结构，做好练习，长期坚持下去，也是收获颇多的。

想一千次，不如脚踏实地做一次，只要用心陪伴和培养孩子，总有一天，他们定会绽放最耀眼的光芒！

个人认为一年级的孩子成绩是次要的，最最重要的是要培养好习惯，比如预习，放学后第一时间写完家庭作业。习惯养成了，往后父母就可以轻松点，否则后面的日子那真的是鸡飞狗跳

一定要打好基础，就算你不工作，也要从小培养，管教一定要严格，要不然白养他了

对于刚上小学一年级的家长要注意一下几点：

上学的孩子跟上幼儿园是不同的了，一定要培养好孩子的学习习惯！

跟孩子一起规划下开学后的简单计划，让孩子的意识里有些规定！

有些比较调皮的孩子，要嘱咐好孩子的纪律问题。跟同学们和睦同处等。

告诉孩子你已经已经长大了是名小学生了，在学校要听老师的教导。

每天放学观察孩子，引导问一下积极的问题，比如：今天在学校有什么高兴的事情？认识哪些新同学？等等

陪同孩子指导家庭作业，并且检查对错修改，这点一定要耐心！[笑哭][笑哭]

培养孩子一些课外兴趣爱好，对于一年级的孩子我个人不建议提前学习课上内容，多大的孩子就应该学习多大孩子该学习的内容，不要让孩子过早的有学习压力和负担。对于有学习天赋的孩子除外[灵光一闪]

以前是我个人见解，希望可以帮助到你！！[太阳]