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孩子是祖国的未来更是我们的未来，孩子不爱交流不爱跟人相处，这个家长一定的重视。听听我的看法

多带小孩出去交流。

孩子慢慢的长大，接触的圈子也在慢慢的扩大，孩子的与人交流能力，交际能力就显得重要。

但是在接触到外面的世界时，有些孩子却显得不太愿意与别人交流，那么家长如何让孩子多与人交流呢?

作为父母，想要孩子多与人进行交流，父母需要去了解孩子不愿意与别人交流的原因是什么。是孩子听了大人教他遇到外面的人不要跟他们说话?还是孩子本身的性格有点内向不敢与人交流?还是孩子的交流沟通能力等问题，爸爸妈妈需要了解清楚，然后针对相应的问题，耐心的去教孩子，去与孩子进行沟通。

第一，如果是孩子的性格比较内向，遇到生人就害羞这样的情况，爸爸妈妈平时在生活中可以多带孩子去人多的地方，让孩子多接触接触外面的世界，多去一些小孩子多的地方，让孩子多跟同龄人一起玩，多与人接触，多表扬孩子，让孩子对自己多一点信心。

很多的内向孩子可能是因为平时呆在家里的时间比较多，跟外面的人的接触比较少，所以当孩子到了外面见了生人才会害羞不说话，不与人交流。

当父母平时出去做客串门时，也可以带上孩子去，让孩子多接触不同的人，跟不同的人进行交流。

第二，如果孩子是因为听了大人在教育孩子时说的那句“不要与外面的陌生人讲话”，而当孩子出去外面见到陌生的人就不说话，不与人交流，那么父母可能需要做的是纠正孩子潜意识的认识，跟孩子讲清楚有爸爸妈妈在身边，而且让他打招呼的人不是陌生人，那是爸爸妈妈的朋友，所以要开口叫叔叔阿姨，要打招呼，做个懂礼貌的好孩子。

父母可以跟孩子讲一讲一些关于懂礼貌的小故事，让孩子认识到懂礼貌是一件很好的事，同时通过讲故事也会让孩子学会懂礼貌。

第三，如果是孩子不太懂得与人交流，沟通能力不好的问题，那么就需要爸爸妈妈平时在家多跟孩子交流，多跟孩子说说话，不要只顾着忙自己的事，多鼓励孩子说话，即使讲错了没关系，及时纠正就好，不要责怪孩子。

也可以鼓励孩子多参加一些聚会，这样多与一些人沟通，也可以提高孩子的交际能力，懂得怎么与人进行交流。

爸爸妈妈在平时生活中，也要多观察孩子的喜好，孩子喜欢什么，爸爸妈妈就可以多跟孩子讲讲孩子喜欢的东西。因为是孩子喜欢的东西，孩子感兴趣，也愿意跟你交流。

所以，父母要多跟孩子交流，多了解孩子，让孩子多与外界接触，让孩子自觉自愿与人交流。相信爸爸妈妈是可以做到多陪陪孩子说说话的，也相信孩子是可以很好的与人进行交流的。

孩子不爱交流大多数是家长也比较内向，领着孩子多往人多的地方去，多参加公益活动

感谢邀请：

孩子不爱交流最好的办法就是父母带孩子走出家门找朋友，小伙伴是打开孩子爱交流心门最好的钥匙。其次，就是在日常生活中积极引导孩子交流，对孩子表达的内容开放导引、不横加阻拦。

不爱交流、以自我为中心......这已经是后“计划生育”孩子普遍的现象。因为，每个单个家庭中孩子的个数已经不足以让孩子们有家庭的同伴了，另外家庭对于孩子的“精养”使得孩子被要求集中精力到知识和技能提升上，对于孩子适应社会生活的综合能力被忽视。

人是社会集体中的一份子，在大分工的背景下与人交流是最基本的生活技能。每个人在与人交流中获得成长的知识积累，同时也通过交流将自己内心的“思想”讲述给朋友，同时对自己内心世界做调节。不善于交际的人，内心是孤独的、心理是不健康的，而且不愿与人交流，能获取的知识和信息自然也就非常少，另外自己的想法也无法得到他人的帮助。

孩子的行为模仿自父母，如果孩子出现了不爱交流的现象，作为父母的一定要自查，看自己的日常生活是不是太“宅”了。生活中是不是长期处于工作与家庭之中，而很少与邻里间有互动交流。父母应带头走出家门，多与邻里开展互动交流，和孩子一起到院子里找小朋友一起玩。

引导孩子交际，一定要从父母开始做到，给孩子做行为示范，比如在公园游玩的时候，可以帮孩子找伙伴儿，请他们结伴而行，引导孩子主动分享玩具和零食......

育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......

孩子不愿意和家长进行亲密谈天交流，作为家长要了解原因，有针对性的来进行解决。

第一，了解孩子的需求，用他们喜欢的方式谈天

一些家长，总是把谈天当做教育，随时随地想教育孩子，谈天也总是居高临下的教训孩子，用孩子不爱听的话来跟他们进行交流。

家长教育孩子天经地义，但是教育的方式不是只有居高临下，喋喋不休或者教条式。平和的、朋友式的、平等的沟通交流，也能产生很好的教育效果。

有一些家长总感觉到孩子不愿意和自己进行亲密的谈话沟通，就是因为他们没有了解孩子的需求，孩子希望用什么样的方式，用什么样的语言来进行沟通，这些家长一概不关心，他们总是用自己认为“对”的方式来进行沟通，久而久之，孩子们当然不愿意和这样家长对话，这样的所谓谈天其实就是教条式的教育，有多少个孩子会喜欢呢？

所以要用孩子们喜欢的方式来进行谈天，而不是家长们认为有用的方式来进行交流，任何的教育都比不上两个人津津有味的讨论更加有效。所以，教育也是润物细无声的，用孩子们喜欢的方式来进行谈天交流才能让他们产生亲密感。

第二，了解孩子的兴趣，围绕他们感兴趣的内容谈天交流。

作为家长，和孩子们的关注点、感兴趣的内容肯定是不一样的。家长们千万不要越俎代庖，认为自己感兴趣的就是孩子感兴趣的，自己感兴趣的也要求孩子感兴趣。两代人看世界的眼光不一样，着重点不一样，所以一些家长认为有趣的孩子未必觉得有趣；而孩子们聊得津津有味的话题，家长认为没有意义，不能帮助学习等等等等，就横加干涉，久而久之，孩子们还愿意跟家长讲他们感兴趣的内容吗，还愿意跟家长进行亲密谈话吗，很显然不能。

所以家长要有时间有耐心去了解孩子们的兴趣点所在，了解他们所喜欢的那些东西和内容究竟为什么能够带给他们快乐，跟他们产生共鸣，这样你跟孩子的谈天就能够产生共振，也才有更多的共同语言。换个角度而言，当家长进入孩子感兴趣的世界，愿意关心孩子感兴趣的世界，是不是也能够自然而然的让他们来接受家长认为有趣的话题呢？

谈天，沟通是双向的，当你对他们感兴趣的内容感兴趣，他们也会对你感兴趣的内容产生兴趣，就是这么一个简单的道理。建立在互相感兴趣之上的谈天才会大家都愉快。

第三，用孩子们听得懂，能够明白的语言和方式来进行沟通。

很多孩子不是不愿意和家长谈天，不是不愿意听家长的话，而是有些时候他们听不懂家长的话。对大人而言，有些事他们觉得很简单；有一些道理，他们觉得显而易见，可是孩子的思维跟大人是不一样的，你认为简单天经地义的东西，在他们那里未必如此，他们不一定能够理解，所以有些时候家长高谈阔论说的眉飞色舞，可是作为孩子，他根本就没有进入你那个世界，根本不明白你要表达什么，你所讲的道理他们根本听不懂，这样的谈天又怎么可能有效，怎么可能亲密呢？

家长跟孩子要产生亲密的连接，一条重要方法就是要用他们能够明白的、听得懂的、能够去执行的方式进行沟通，而不是自以为是，高高在上，教条式的沟通。要像朋友之间一样谈话沟通，才能够让沟通越来越亲密，越来越能够把家长和孩子间的距离拉近，而不是让每一次谈话都把彼此推开，推的越来越远，情感越来越陌生。

有些家长一旦要跟孩子谈天就是不停地数落批评孩子，挑孩子的刺，讲各种各样的大道理，我身边就很多家长是这样做的，所以他们总说我的孩子特别不听话；但也有一些家长，他们站在孩子的角度，用孩子的语言去进行交流，孩子们觉得爸爸妈妈也是自己的朋友，所以也就十分愿意把内心的话告诉他们。

总之，作为家长要能够和孩子变得亲密，你就不能只是简单的把他们当作孩子，而是要去探索他们的世界，了解他们的内心，用他们喜欢、明白的方式来进行沟通交流。

家长们还有别的高招吗？

想要孩子多与人交流。父母需要去了解孩子，不愿意与别人交流的原因是什么？如果是孩子性格比较内向，遇到生人就害羞这样的情况。爸爸妈妈平时在生活中可以多带孩子去人多的地方。让孩子多跟同龄人一起玩，多一人接住触，多表扬孩子，让孩子对自己多一点自信心

这种情况家长就要多关心小孩了，多多鼓励小孩，和小孩一起互动，让小孩慢慢融入圈子。熟悉了就好了。陌生人

之前做培训班，班上有个女孩因为父亲早逝，只有母亲一人带她和哥哥，所以性格比较内向，非常不爱交流，内向到什么程度呢？问她十个问题，能回答一个就算不错的，而且这个回答的声音不是把耳朵凑到她嘴边，基本上就是听不到。遇到这种情况，我们只能多花耐心，多点爱心。平时跟她说话都是非常温柔非常有耐心的，就算她表现不好也只是鼓励，用那种哄小孩的语气，批评和大声吼或是沉下脸，这些都是不存在的。她妈妈可能觉得我们还好，就一直放在我们这里，从二年级到五年级，整整三年她终于一点一点地能跟我们正常交流了。当然，并不是说我们功劳多大，主要原因肯定还是她妈妈的爱和鼓励。

所以，如果自家孩子是这种情况，一定要多点耐心和爱，家庭的爱才是最好的感化剂。千万不要因为一时没有成效就放弃孩子或者对孩子大吼大叫，连脸色都不能太严厉，孩子是很聪明和敏感的。任重而道远，请家长朋友为了自己的孩子，付出所有的爱！

需要知道孩子不爱交流的根源，具体问题具体分析。

多带孩子参加集体活动，抽空带他去多去户外郊游，从小培养。祝天下孩子身心健康，快乐成长！