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造成铺张浪费
2
在家无所事事
无事生非,孩子在家里没事干会
给家庭造成很多困扰、负担
3
在家不出门玩游戏
自闭不与人交流
关在房间里不出门玩游戏
4
社会适应能力差
孩子将来无法适应社会
成为啃老一族
关于「儿子初三了怎样和儿子沟通 」介绍
 
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时间:2023-03-15 21:45:21来源:孩子叛逆教育网 作者:青少年管教网 已有: 名学员访问该课程

    热门回答

    wh小木头

    TA获得超过105个赞

    初三了,孩子对中考没有一点紧迫感,为什么呢?我们作为家长又该如何应对呢?

    作为初三的家长,我们不能只关注孩子的成绩,而是多点与孩子沟通,了解孩子内心深处的想法,你只有进入他的内心,他才愿意把心里的想法与你分享,而不是处处想着躲你,毕竟家长与孩子是有代沟的。

    除了与孩子沟通,多了解孩子的想法外,我们还要给孩子树立理想,让孩子朝着自己的目标努力奋斗,让他真正意识到努力才能得到自己想要的东西。

    要想孩子有紧迫感,还要让孩子知道,中考是人生的一个重要的选择,中考是一个分流的考试,一批学生去普高,一批学生去职高,差不多是五五分,只有他意识到这一点,才会发现时间的紧迫性。

    最后,笔者认为,每个孩子都有自己独特的地方,也不是每个孩子都是学霸,作为家长,要学会放下。

    孩子对中考缺乏紧迫感,是认知不足造成的

    大人给孩子强调的“中考是人生的第一个转折点”、“中考相当重要”等观点,都是大人的认知,而孩子对比的理解多数是空洞的,这也就造成了孩子对中考认知不足,而这是学习缺乏紧迫感的根源。

    如何让孩子直观正确地认识中考呢?

    首先,家长要变空洞的说教为具体的事例。可以把周围人中考成功和失利的事例加以对比,我就是考上好高中和被迫去中专的学生对比,或者干脆跟不参加中考的学生对比。

    其次,帮助孩子见识到更高级的生活状态。孩子眼界有限,加之在有些家境不错的环境中长大,有可能形成满足感。他们内心里会想,我就这样,以后爸妈给我的生活也不错,不用我好好学习了。为此,家长要开阔孩子的眼界,让他见识或者体验更高级的生活和工作状态。我就曾经建议我朋友找机会领着他的老家亲戚家的孩子(初中生)去省城最好的商场,观摩体验了一下大城市的生活,孩子当时内心很受冲击,也抛弃了原来的迷之自信和无端的优越感。于是内心树立了好好学习,以后至少要过上这样的生活的想法。

    除了以上方法,还要注意训练孩子克服惰性。有时候不是孩子不努力,而是还是长期形成的懒惰习惯已经很难在短时期内改正。这时候,家长要对他的行为习惯加以培养。每天按时起床,按时完成作业,主动陪伴孩子辅导作业等,家长必须全天干预,逐渐让孩子形成好的学习习惯,这其实是我们让孩子形成紧迫感的最终目的。

    紧迫感是自然生成的,需要时间,它原本是一件从初一到初二到初三自然而然的事。你现在才开始,说实话晚了点了

    孩子已经到了初三,还没有紧迫感,说明他缺乏学习动力,或学习效率不高,或学习自觉性不强。

    初三孩子有些还处于叛逆期,这时家长要注意和孩子沟通的方式,一定要先听孩子说什么,多听孩子说的话,当孩子愿意和你交流了,这时再说孩子愿意听的,慢慢地孩子就会和你无话不说,这时家长再给孩子说你想要说的话。给孩子交流的时候,要多鼓励孩子,让孩子明确自己的学习目标,定出自己的学习计划,做好预习、复习和听课,对自己的时间有合理的安排。

    为了提高学习效率,学习时精力高度集中,要让孩子多锻炼身体,每天至少跑步半小时,家长也要从生活上给孩子多关心,营养均衡。

    家长这时切忌给孩子唠叨一些与学习无关紧要的话,不要给予孩子期望值过高,从而造成孩子无端的心理压力,也不要打击孩子学习的自信心,要多鼓励孩子多表扬孩子。

    谢邀!

    这是好的表现一一没有紧迫感,对身心都有好处。

    初三没有紧迫感的往往都是已经玩野了学习中等偏下的学生和30名以后垫底的学生!

    尖子生不必多说有目共睹他们从初一开始就对学习有了紧迫感尽职尽责的刻苦学习不然他们也不会成为尖子生,

    中等偏上的15~20名以前的学生绝大多数到了初三也会行动起来努力学习

    因为他们知道自己的名次正好处在被普通高中录取的节点上,现在中考只有1/2的录取率,每两个初中生就有一个考不上高中,所以中等生努力拼一把才有希望上高中,反之如果在初三不加把劲成绩原地不动就会被分流到职高!而且这部分初中生也是最想上高中的人群,因为他们距离高中近在咫尺!下图中就是我和这些想上高中的初中学生对话,建议阅读这篇文章的每一位初一初二和初三学生的家长也让自己的孩子好好看看下图中的对话,让他明白大家心底都藏在一个要上高中考大学的机会!自己不能只傻乎乎的玩,也要把中考和学习放在心上!

    今年开学以后我班一个上个学期23名的初三男孩子,明显和上个学期大不一样,对待学习明显刻苦了许多,这个学生对我说“今年我什么也不玩了,得赶紧努力学一年,明年一定要考上二中,”二中是我们这里的一个二类重点中学,可是同一个班那些30多名以后的初中生还是懒懒散散没有一点紧迫感!这些孩子!家长应该怎样和孩子沟通呢?

    首先问问孩子如果考不上高中,他有什么样的想法,下一步他能去哪里上学?告诉孩子初中属于义务教育阶段,每个学生只能享受一次,所以初中生没有考上不允许复读,如果你现在还是不愿意下狠心去努力学习,真到了那一步你就会成为一名中考落榜生,你又该何去何从?详细对话下图所示

    其次鼓励孩子,不要让孩子自暴自弃,给孩子制定一个学习计划,因为这个学期刚刚开始,现在距离明年六月份的中考还有8个月的时间,如果你现在肯努力学习,那么这8个月的时间就会带来奇迹!就会让你弯道超车!后来居上,最起码考一个普通高中的愿望还是能够实现的

    学习需要孩子内心的觉醒,才能对学习产生动力和兴趣!学习不是父母强制性的逼出来的,父母关注他的人也管不住他的心,所以让孩子自己对中考有了责任感,才会有紧迫感,才会行动起来开始争分夺秒投入到学习中备战中考!初中生破罐子破摔最终只能毁了中考,毁了前程!

    以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

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