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你好！很高兴回答你的问题，针对笔友提出的怎样提高7年级语文只考80几分孩子的成绩这个问题，我查阅个各类资料，以及跟同学、朋友进行探讨，得出以下结论，希望能帮助到大家：

1.阅读

学好语文，读书是要做的事，没有很多读书，语文很难得高分，特别是后面的作文，从高考改革来看，语文考试的内容越来越有趣。很多主题不是教科书，而是课外主题，包括文言文、作文。一切都给你古代典故，让你写点什么。如果没有足够的读书量。很难得到。

2.记忆

上中学的时候，我的语文老师对我们说：“文字的句子，不背就等于不学习。”起初我不理解，后来渐渐明白了这句话的深意。国语的旧中文知识，单纯地读一遍效果很小，所以最好记住。很多古代典故，在现代也有很深的意义，记住过去，也可以作为现代人的模范。

3.写作

写作水平也不是一天就能练习的，需要平时的积累，主要是素材的积累。比如说，好话，好文，好段。没关系。请记住。平时写的时候可以用。

4.做题

再过半年，你可以试着做更多过去的高考问题。每个问题都是比较经典的问题类型，可以从这些问题中找到每年的难易度系数。大致知道了大学入学考试的困难性之后，就在心里数了数。如果你还没上高中三年级的话，可以和高中三年级多交流。如果你已经参加大学入学考试，可以和学习很好的同学和老师交流。结果他们有丰富的经验，也许不小心贯通了你的任督二脉。

以上是笔者的回答，希望能帮助到你！

想要提高语文80分左右的成绩，从应试的角度来看，短期来说，可以从以下几方面入手：

1、字词方面，收集七年级课本的生字词，并对生字词进行拓展，比如生字的同音字、形近字，掌握它们的读音、组词和意思；

2、古诗方面，制定一个计划，一天默写两首诗词，并弄懂诗意，一天选择古诗考点的一个点理清答题思路，比如画面描述，比如赏析角度之修辞（常用的有比喻、对偶、反复、拟人等），比如赏析角度之表现手法（常用的有借景抒情、以小见大、借古讽今、用典、想象、曲笔、欲扬先抑、虚实结合等），比如赏析角度之写景（常用的有情景交融、抓住景物特点、抓住典型景物、以乐景衬哀情、渲染、烘托等），比如赏析角度之词语运用（常用的有运用动词、量词、形容词、叠词、双声词、大词小用、褒义贬用等），比如赏析角度之描写，比如赏析角度之句式，比如赏析角度之哲理，天天训练一个点，天长日久，必能有所长进；

3、至于材料探究题，可以请老师专门给你几道不同类型的题，注意做完并分析此等题目的做题思路，列出注意事项，降低失分率；

4、至于图文转换类题目，可以有针对性地研究表格类、徽标类、漫画类、图画类、流程图，从答案入手，研究它的答题顺序、答题点的得来和答题的形式，总结规律，久而久之，必有所得；

5、文言文题目，需要积累重要实词翻译、虚词翻译、重要句子翻译、重要句式翻译，一定要熟记，体现文章主旨和重要写法的知识点一定要加强理解和记忆，以便考试变通应对；

6、现代文阅读题目，针对常考考点记叙顺序、语段作用、论证思路、说明方法等，可以重点识记答题最全的那个题的答案，考试时可以结合文本变通；

7、作文，就可以重点准备几篇写苦痛、梦想、真爱的文章，过几天，就拿出来改改，每次修改都是一个进步，让它日趋完美，考试时就可以新瓶装旧酒了。

当然，如果从长远来看，还是要脚踏实地地读书、练字、理性思考、勤练笔、勤摘抄，这才能治本。

语文要长时间的阅读学习积累，没有速成的方法。

除了老师上课基础知识点的掌握外，建议大量的课外阅读，拓广知识面，提高阅读理解能力和答题水平以及写作能力。

1，阅读面要广，小说散文杂文历史传遍作文范文等，都不可缺少。

2，诵读，遇上好的文章不防多读几遍。

3，准备个小本子，读到优美句子片段摘抄下来，常读常看，学习各种表达方式，积累多了，那就属于你的句子

4，读书过程有想法，记下来，写读书感受，多练笔，多归纳总结。

5，读诗词，文言文，如果不理解的，可以先背译文，把文言文翻译当小说看看。古诗文里有各种表达技巧和优美的意境，无论在文学知识和写作方面都有很大帮助。

首先，可以肯定地讲，只要不是智力障碍，不厌学这两个因素所致，一定能提高成绩。

成绩不好，包括多种因素:

一、智商一一爹妈遗传，几乎无解；

二、态度一一个人态度，至为关键；

三、技巧一一老师传授，极为重要；

四、基础一一不扎实，该会的不会。这里涉及到语文基础知识，文言文阅读，现代文阅读，古诗词赏析，作文。

您分析一下，孩子属于哪种情况？真不能笼统的说，如何提高。要对症下药，专项训练。

学好语文要综合考虑，比如熟悉语法知识和标点符号的用法，这些是写作的基础，还有大量阅读，通过阅读可以学习很多新的词汇和写作方法，以提高阅读的理解能力。

学好语文最关键的是阅读量要大，只有阅读量大才能掌握较多的好词好句和典故知识等，并且古人也有“读书破万卷，下笔如有神”之说法。一位五年级家长说：孩子进入高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。最新的“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。“语文高考最后要实现让15%的人做不完”“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字，可见使用诸如精英特速读训练学会快速阅读有多么重要。2.阅读题量也增加了，以后的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%-8%。