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我想楼主所说的“个性”应该是一个比较宽泛的概念，我所理解的“个性”

包括了“性格”和“人格”两部分。

性格是会随着孩子的阅历、经验和环境所改变的，而孩子的成长过程是未知的，因而客观上来讲是“测不准”的。

而人格是比较稳定的部分。“父母是孩子最好的老师。”这句话很有道理，一个孩子在小的时候，对很多事物缺乏判断力，因而对是非的分辨、对技能的习得，很大程度上是在模仿父母。

心理学家班杜拉（Bandura）用实验证明了儿童的学习来自观察和模仿。

因此可以推测，从小没人管的孩子，只能模仿其他人的行为进行学习，此时孩子的部分人格大概率和身边的同学、老师有相仿之处。但随着年龄的增长，不可避免得会与同学进行比较，孩子能处理好落差（父母对自己的关注），那人格就会走向积极的发展，反之则会消极发展。

积极发展的孩子会坚强、成熟、精神独立，消极发展的孩子会敏感，脆弱，甚至低自尊。

随着孩子的成长，有了更多的自我意识，会自己独立处理一些事情，有了区别于他人的性格特征（人格特点），此时会暴露出原生家庭的问题，孩子会和别人进行进一步比较，此时已经从个体资源对比转变为家庭资源对比，在恋爱（建立亲密关系）上会扩大暴露。此时人格的发展会更加趋于

两个极端。积极的会更加积极，消极的会更加消极。

再往后，人格趋于平稳。

总而言之，父母给予孩子稳定的爱，是人格健康发展的根基。如果将方向选择权完全交给孩子，又会有多少把握可以保证孩子的健康成长呢？

什么样都有可能，取决成长环境，取决于成长中遇到的人，听到的话

孩子的成长过程，离不开大人的指引和管教，如果缺乏了人的管教，那孩子长大会有哪些个性呢？

首先，该孩子可能会很独立，因为没有人管，孩子在长大的过程中，只能够自己管理自己，自己计划自己的生活，自己规划好自己的日常事情，因为只有这样，该孩子才能健康有序的成长，不被社会所抛弃，在这个过程中，该孩子会找到成功的喜悦，会找到遇到困难自己独立解决的开心，会更加的认为自己是最棒的，通过不断的激励自己，在人生中，越来越独立。

其次，该孩子可能有点自卑或者不自信。因为孩子在长大过程中，少了人的指引和管教，在遇到一些挫折或者不懂的事情时，很容易受到打击或者刺激，对自己会产生否定，觉得自己在很多方面不如人，比别人差很远，久而久之，自己会慢慢的脱离了社会的群体，变得孤僻和自卑，在社会上也是比较消极对待。

最后，总的来说，从小没有人管的孩子，在成长的过程中，也许会有好的个性，也许会有不好的个性出现，还是和孩子个体有关，以及他周围的环境也有很大的影响。

这个问题也不能片面的答，好坏都有！总体来说能成才得比管的要少些！在要看社会环境不同，五六十年代，没人管的孩子反而更有出息，那时候没有什么游戏，网络，学坏的地方少，只有书本！现在社会的孩子，如果没人管，就只能顺其自然，学好的自然在网上学好的知识，不好的就天天游戏！负面影响！

从小没人管，这个鄙人深有体会，从小父亲走的比较早，我一周岁不到就撒手人寰，留下孤儿寡母，孤苦伶仃，而母亲又因为种种原因，受刺激，导致精神失常，从小跟着二姐长大，而二姐又在耐火厂工作（就是那种耐火材料的砖厂，上料）很少顾及到我，从小让别人说过，有娘生没娘养，说实话，对于一个孩子说这种话，确实太毒了，而备受白眼，家境也不好，读书也会被人欺负，导致了性格出现过扭曲，在初中亲眼见证了我同学倒在我身边，而无动于衷（我同学欺负低一届的，被反杀，就是那种多功能小刀，割到颈动脉）对于当时农村的医疗压根就没救，即使去北京，上海也无济于事，而他祈求我找老师的时候，我行动上和内心严重不否，内心在幸灾乐祸，行动还是作为一个人的基本原则把他送到了校车，去了乡镇医院，不过再怎么都无济于事，而我身边又很多那种单亲家庭，而其中那种，穷人家的孩子早当家的少之又少，基本都走上了违法乱纪的路，而通常没人管，从小缺爱的这种人，容易走极端，性格比较暴戾，在他脑海里会想反正没人管，没人疼，而做出好多违背原则的事，都是博取关注，而往往这种人又心硬，还有一个我认识的人，不怎么铁，也是从小没人管，长大性格就是特别自私，我不好活，谁都扯想，去年情杀，然后自杀，跳崖了，每个人个性都会因人而异，经历的多了也许就豁然开朗了，而我就是活生生的例子，我述说的句句属实，这就是我的个性。

.1.长大后性格会有缺陷，会对生活，亲人抵触，封闭自己的内心，内心是孤僻无助的，易暴躁。而有家人陪伴的却会相对内心充满爱对未来有盼头，心中有牵挂。

2.从小没人管的孩子会相对有主见独立，但这是建立在内心没有依靠，对未来通常不会有太大的期望。所以家长应陪伴孩子，给予关心，让他接触社会融入人群。

从小没人管的小孩子长大后会出现反叛，易激怒，偏置，甚至有反社会人格，不信任他人，与人冷漠，不能共情缺乏建立亲密关系的能力。

一个人的正常成长离不开家人的细微照料，无人照顾管教对小孩子成长来说最不幸的，而且无论成年后怎么努力补偿，这种缺失关爱的童年伤痕，在后期也是无法弥补的，童年的伤痕会伴随孩子的一生。

农村留守儿童普遍缺乏父母的关爱，因为生活条件贫穷，父母亲被迫出去打工赚钱，留家年迈的爷爷奶奶负责照顾小孩的生活，而没有能力关爱小孩子的心理成长。

小孩子整天在外乱跑，不归家，作业也不做，成绩落后，打架惹事，调皮捣蛋，不听从爷爷奶奶的管教，长大一点很可能会习得不良社会行为，青春期犯罪抢劫也是常有的。

父母亲密的陪伴是孩子成长不可以缺失的因素，并且是无法后补的，因为小孩子的成长只有一次。

成长是父母和孩子共同参与的过程，缺了谁都是不完美。